Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

The new medication reduced headaches in 70 percent of patients in the trial. However, 15 percent of patients reported stomach upset. What is the purpose of the second sentence?

  1. ATo give another benefit of the medication
  2. BTo explain how the trial was done
  3. CTo compare it with a different drug
  4. DTo point out a drawback of the medication
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“When Aunt Rose saw the broken vase, she said, ‘Well, I never liked that vase anyway,’ and gave her nervous nephew a wink.” Why did Aunt Rose most likely say this?

  1. ATo ask him to buy a new vase
  2. BTo show how angry she felt
  3. CTo blame her nephew for breaking it
  4. DTo put her nephew at ease
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct verb: “The nurse and the pharmacist ___ the order together.”

  1. Ahas reviewed
  2. Breviews
  3. Creview
  4. Dis reviewing
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “A number of patients ___ waiting outside.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Chas been
  4. Dwas
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The toddler may have ingested a cleaning product.”

  1. ATouched
  2. BSpilled on the skin
  3. CSwallowed
  4. DBreathed in
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word means “absence of menstrual periods”?

  1. AMenorrhagia
  2. BMetrorrhagia
  3. CAmenorrhoea
  4. DDysmenorrhoea

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · To point out a drawback of the medication

Por qué esta es la respuesta

“However” introduces a contrasting point: a side effect, which is a drawback.

Respuesta

D · To point out a drawback of the medication
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · To put her nephew at ease

Por qué esta es la respuesta

The wink and her light remark suggest she wanted to calm her nervous nephew rather than scold him.

Respuesta

D · To put her nephew at ease
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · review

Por qué esta es la respuesta

“The nurse and the pharmacist” is a compound subject joined by “and”, so it takes the plural verb “review”.

Respuesta

C · review
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: B · are

Por qué esta es la respuesta

“A number of” means “several” and takes a plural verb. “The number of” refers to one figure and takes a singular verb.

Respuesta

B · are
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Swallowed

Por qué esta es la respuesta

To ingest is to take something into the body by swallowing it.

Respuesta

C · Swallowed
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Amenorrhoea

Por qué esta es la respuesta

Amenorrhoea (US: amenorrhea) is absence of menstruation; dysmenorrhoea is painful periods, menorrhagia is heavy bleeding and metrorrhagia is bleeding between periods.

Respuesta

C · Amenorrhoea

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