Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

Paragraph: “Many students struggle to focus at home. Phones buzz, family members talk, and the TV is often on. A quiet library can be a better place to study.” What is the author’s main point?

  1. AStudents study best with friends at home.
  2. BA library may be a better place to study.
  3. CFamilies should watch less TV in the evening.
  4. DStudents should turn off their phones at night.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“The soup kitchen served 200 meals in January and 260 in February. The manager said the rise was due to the cold weather.” Which information would best test the manager’s explanation?

  1. AThe price of soup ingredients
  2. BMeals served in warmer months
  3. CThe names of the volunteers
  4. DThe size of the kitchen
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence uses a reflexive pronoun correctly?

  1. AShe reminded herself to drink water.
  2. BMyself and Tom will cover the shift.
  3. CThe doctor and myself agreed.
  4. DPlease give the forms to myself.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence is in the active voice?

  1. AThe new schedule has been approved.
  2. BThe new schedule was approved by the committee.
  3. CThe new schedule is being approved by the committee.
  4. DThe committee approved the new schedule.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse collected a sputum sample in the morning.”

  1. AUrine passed from the bladder
  2. BMucus coughed up from the lungs
  3. CFluid running from the nose during a cold
  4. DBlood taken from a vein
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is closest in meaning to imminent?

  1. APrevious
  2. BImpending
  3. CDistant
  4. DUnlikely

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · A library may be a better place to study.

Por qué esta es la respuesta

The details about phones, family and TV explain why home is distracting, which supports the main point that a library can be better for studying.

Respuesta

B · A library may be a better place to study.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Meals served in warmer months

Por qué esta es la respuesta

Comparing with meals served in warmer months would show whether demand rises in cold weather. The other details do not test the explanation.

Respuesta

B · Meals served in warmer months
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · She reminded herself to drink water.

Por qué esta es la respuesta

“Herself” refers back to the subject “she”. In the other sentences there is no matching subject, so “me” or “I” is needed instead of “myself”.

Respuesta

A · She reminded herself to drink water.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · The committee approved the new schedule.

Por qué esta es la respuesta

“The committee approved …” has the doer as the subject. The other three use a form of “be” + past participle, the passive voice.

Respuesta

D · The committee approved the new schedule.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Mucus coughed up from the lungs

Por qué esta es la respuesta

Sputum is mucus brought up from the lower airways by coughing.

Respuesta

B · Mucus coughed up from the lungs
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Impending

Por qué esta es la respuesta

Imminent and impending both describe something that is about to happen.

Respuesta

B · Impending

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