Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

Florence Nightingale collected data on deaths among soldiers in the Crimean War. She showed in clear diagrams that more soldiers died from disease than from battle wounds, and she used this evidence to persuade the government to improve hospital sanitation. What was Nightingale’s main goal in collecting the data?

  1. ATo teach soldiers how to draw diagrams
  2. BTo prove that battle wounds were not dangerous
  3. CTo design better weapons for the army
  4. DTo convince officials to improve hospital conditions
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“When Ella received the award, she thanked her coach, her teammates and her parents, but said nothing about her own hard work.” Which trait does this most likely show?

  1. AJealousy
  2. BModesty
  3. CLaziness
  4. DArrogance
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence is written in the first person?

  1. AShe checked the results twice.
  2. BThey checked the results twice.
  3. CYou checked the results twice.
  4. DI checked the results twice.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which source is generally the most reliable for a research paper on diabetes?

  1. AA peer-reviewed medical journal article
  2. BA personal blog that sells supplements
  3. CAn advertisement for a glucose monitor
  4. DAn anonymous post on social media
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The supply room is adjacent to the nurses’ station.”

  1. ABehind
  2. BFar from
  3. CAbove
  4. DNext to
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word means “relating to the mother in the period after childbirth”?

  1. AIntrapartum
  2. BAntepartum
  3. CPostpartum
  4. DNeonatal

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · To convince officials to improve hospital conditions

Por qué esta es la respuesta

The passage says she used the evidence to persuade the government to improve sanitation in hospitals.

Respuesta

D · To convince officials to improve hospital conditions
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Modesty

Por qué esta es la respuesta

Giving credit to others and not praising herself shows modesty.

Respuesta

B · Modesty
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · I checked the results twice.

Por qué esta es la respuesta

First person uses I or we, second person you, third person he, she, it or they.

Respuesta

D · I checked the results twice.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · A peer-reviewed medical journal article

Por qué esta es la respuesta

Peer-reviewed articles are checked by experts before publication. Anonymous posts, sales blogs and advertisements may be biased or unverified.

Respuesta

A · A peer-reviewed medical journal article
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Next to

Por qué esta es la respuesta

Adjacent means next to or adjoining something.

Respuesta

D · Next to
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Postpartum

Por qué esta es la respuesta

Postpartum means after childbirth; antepartum is before and intrapartum is during labour, while neonatal refers to the newborn.

Respuesta

C · Postpartum

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