Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?

  1. AGlass does not lose quality when recycled.
  2. BGlass can be recycled again and again.
  3. CNew glass is made from sand.
  4. DMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

The dosage chart reads: “Weight 10–14 kg: 5 mL. Weight 15–19 kg: 7,5 mL. Weight 20–29 kg: 10 mL. Give every 6 hours as needed, no more than 4 doses in 24 hours.” A child weighs 18 kg. What is the most this child may receive in 24 hours?

  1. A40 mL
  2. B7,5 mL
  3. C20 mL
  4. D30 mL
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct verb: “There ___ two messages for you at the desk.”

  1. Aare
  2. Bhas been
  3. Cwas
  4. Dis
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “Every night she ___ her uniform on the chair.”

  1. Alain
  2. Blie
  3. Clays
  4. Dlies
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor ordered an analgesic after surgery.”

  1. AA pain reliever
  2. BA drug that kills bacteria
  3. CA drug that causes sleep
  4. DA drug that reduces stomach acid
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term nocturia mean?

  1. AWaking at night to pass urine
  2. BProducing very little urine
  3. CBeing unable to sleep at night
  4. DSweating heavily during the night

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.

Por qué esta es la respuesta

Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.

Respuesta

D · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · 30 mL

Por qué esta es la respuesta

18 kg falls in the 15–19 kg row: 7,5 mL per dose, up to 4 doses: 7,5 × 4 = 30 mL in 24 hours.

Respuesta

D · 30 mL
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · are

Por qué esta es la respuesta

The subject is “messages”, which is plural, so the verb is “are”. “There” is not the subject.

Respuesta

A · are
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · lays

Por qué esta es la respuesta

“Lay” means to put something down and takes an object. Its present form with “she” is “lays”. “Lie” means to recline and takes no object.

Respuesta

C · lays
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · A pain reliever

Por qué esta es la respuesta

An analgesic is a medication that relieves pain.

Respuesta

A · A pain reliever
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Waking at night to pass urine

Por qué esta es la respuesta

Nocturia is the need to wake up at night to pass urine.

Respuesta

A · Waking at night to pass urine

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