Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“The waiting room was silent except for the slow tick of the clock. Sam stared at the door, tapping his foot and checking his phone every few seconds.” How does Sam most likely feel?

  1. ACalm and relaxed
  2. BBored and sleepy
  3. CAnxious
  4. DAngry at the clock
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

Passage A: “Hospital food should be cooked fresh on site to improve taste.” Passage B: “Cooking on site costs more and needs more kitchen staff.” Which question would best help decide between the two views?

  1. AHow many patients like to eat breakfast?
  2. BWhen was the hospital kitchen first built?
  3. CWhat colour are the hospital’s food trays?
  4. DDo the benefits justify the extra cost?
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

Una clínica atendió a 394 pacientes en marzo y a 591 en abril. ¿Cuál es el aumento porcentual p?

394 → 591
p = %
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

En una asignatura, los deberes cuentan el 10 %, el examen parcial el 40 % y el examen final el 50 % de la nota. Un estudiante saca un 93 % en los deberes, un 84 % en el parcial y un 86 % en el final. ¿Cuál es la nota de la asignatura G? Redondea a un decimal.

10% · 9340% · 8450% · 86
G = %
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué tipo de epitelio reviste la vejiga urinaria?

  1. AEpitelio plano simple
  2. BEpitelio cilíndrico simple
  3. CEpitelio de transición (urotelio)
  4. DEpitelio cilíndrico pseudoestratificado
6.Anatomía humanaDifícil

Una lesión del nervio peroneo común en el cuello del peroné suele causar:

  1. APie caído
  2. BAbducción débil de la cadera
  3. CIncapacidad para flexionar la rodilla
  4. DPérdida de sensibilidad en la planta del pie
7.Fisiología humanaMedia

¿Cuál es el efecto principal de la aldosterona sobre el riñón?

  1. ALa reabsorción de glucosa en el túbulo proximal
  2. BLa reabsorción de agua solo mediante la inserción de acuaporinas
  3. CLa reabsorción de sodio y la secreción de potasio en la nefrona distal
  4. DEl aumento de la filtración en el glomérulo
8.Fisiología humanaDifícil

Un paciente que hiperventila durante una crisis de pánico tiene hormigueo en los dedos. ¿Qué mostraría con más probabilidad la gasometría arterial?

  1. ApH alto y bicarbonato alto
  2. BpH bajo y PaCO₂ alta
  3. CpH bajo y bicarbonato bajo
  4. DpH alto y PaCO₂ baja
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué afirmación describe el transporte activo?

  1. AUsa energía para mover sustancias contra un gradiente de concentración
  2. BMueve sustancias a favor de su gradiente de concentración sin usar energía
  3. CMueve únicamente agua a través de la membrana
  4. DSolo ocurre en células muertas
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Una célula con forma de cubo tiene lados de 2 µm. ¿Cuál es su relación superficie/volumen?

  1. A2 : 1
  2. B6 : 1
  3. C3 : 1
  4. D1 : 3
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

Cuando el diafragma se contrae y la cavidad torácica se hace más grande, ¿qué le ocurre a la presión del aire dentro de los pulmones?

  1. AAumenta, por lo que el aire entra
  2. BNo cambia
  3. CDisminuye, por lo que el aire entra
  4. DDisminuye, por lo que el aire sale
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

En el experimento de la lámina de oro de Rutherford, la mayoría de las partículas alfa atravesaron la lámina sin desviarse, pero unas pocas rebotaron. ¿Qué demostró esto?

  1. ALos electrones están repartidos de forma uniforme por un «pudin» positivo
  2. BEl átomo es sobre todo espacio vacío con un núcleo pequeño, denso y positivo
  3. CLos átomos son esferas macizas e indivisibles
  4. DLos electrones se mueven en órbitas circulares fijas
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “It was a ___ decision, made in seconds.”

  1. Aquickest of
  2. Bquickly
  3. Cquick
  4. Dquickness
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence shows correct parallel structure?

  1. AThe job requires patience, attention to detail and good communication.
  2. BThe job requires being patient, detail and that you communicate.
  3. CThe job requires patience, to be detailed and communicating well.
  4. DThe job requires patience, being detailed and to communicate well.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

What does the root my/o refer to?

  1. AMouth
  2. BMuscle
  3. CMind
  4. DMarrow
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse documented serous drainage from the wound.”

  1. AClear, thin and pale yellow
  2. BBright red and mostly blood
  3. CPink and mixed with some blood
  4. DThick, cloudy and containing pus

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Anxious

Por qué esta es la respuesta

Tapping his foot, staring at the door and checking his phone repeatedly suggest nervousness or anxiety.

Respuesta

C · Anxious
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Do the benefits justify the extra cost?

Por qué esta es la respuesta

A wants better taste and B worries about cost and staffing. Asking whether the benefits are worth the cost addresses both.

Respuesta

D · Do the benefits justify the extra cost?
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: p = 50 %

Porcentaje significa por cien: el p % de un número es (p/100) × el número. Para hallar qué porcentaje es A de B, divide A entre B y multiplica por 100. Una variación porcentual compara el cambio con el valor original: variación porcentual = (nuevo − original)/original × 100.

Variación

591 − 394 = 197

Comparar con el original

p = 197/394 × 100 = 50%

Respuesta

p = 50%
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: G = 85,9 %

Media ponderada: cuando las partes cuentan con porcentajes distintos, multiplica cada nota por su peso (como decimal) y suma. Una media simple de las notas solo es correcta cuando todas las partes cuentan igual.

Ponderar cada nota

0,1 × 93 = 9,3
0,4 × 84 = 33,6
0,5 × 86 = 43

Suma

G = 9,3 + 33,6 + 43 = 85,9%

Respuesta

G = 85,9%
5.Anatomía humana

Respuesta: C · Epitelio de transición (urotelio)

Por qué esta es la respuesta

El epitelio de transición puede pasar de células redondeadas a aplanadas a medida que la vejiga se distiende, sin dejar de ser impermeable.

Respuesta

C · Epitelio de transición (urotelio)
6.Anatomía humana

Respuesta: A · Pie caído

Por qué esta es la respuesta

El nervio peroneo común inerva los dorsiflexores y eversores. Una lesión en el cuello del peroné causa pie caído y marcha en estepaje. La planta la inerva el nervio tibial.

Respuesta

A · Pie caído
7.Fisiología humana

Respuesta: C · La reabsorción de sodio y la secreción de potasio en la nefrona distal

Por qué esta es la respuesta

La aldosterona actúa sobre el túbulo distal y el túbulo colector para aumentar la reabsorción de Na⁺ y la secreción de K⁺. El agua sigue al sodio, lo que aumenta el volumen sanguíneo.

Respuesta

C · La reabsorción de sodio y la secreción de potasio en la nefrona distal
8.Fisiología humana

Respuesta: D · pH alto y PaCO₂ baja

Por qué esta es la respuesta

La hiperventilación elimina CO₂ y causa una alcalosis respiratoria aguda. La alcalosis aumenta la unión del calcio a la albúmina, lo que reduce el calcio iónico y causa hormigueo.

Respuesta

D · pH alto y PaCO₂ baja
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Usa energía para mover sustancias contra un gradiente de concentración

Por qué esta es la respuesta

El transporte activo utiliza ATP y proteínas transportadoras (bombas) para mover sustancias desde una concentración baja a una alta. La difusión y la ósmosis son pasivas.

Respuesta

A · Usa energía para mover sustancias contra un gradiente de concentración
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · 3 : 1

Por qué esta es la respuesta

Superficie = 6 × 2² = 24 µm² y volumen = 2³ = 8 µm³, así que la relación es 24 : 8 = 3 : 1. Un cubo de 1 µm tiene una relación de 6 : 1, lo que muestra que la relación disminuye a medida que la célula crece.

Respuesta

C · 3 : 1
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Disminuye, por lo que el aire entra

Por qué esta es la respuesta

A temperatura constante, un volumen mayor significa una presión menor. La presión dentro de los pulmones cae por debajo de la presión atmosférica, por lo que el aire entra. Esto es la inspiración.

Respuesta

C · Disminuye, por lo que el aire entra
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · El átomo es sobre todo espacio vacío con un núcleo pequeño, denso y positivo

Por qué esta es la respuesta

Que la mayoría de las partículas pasaran significaba que la mayor parte del átomo está vacía; los raros rebotes bruscos indicaban una región diminuta de carga positiva y masa concentradas. Esto sustituyó el modelo del pudin de pasas por el modelo nuclear.

Respuesta

B · El átomo es sobre todo espacio vacío con un núcleo pequeño, denso y positivo
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · quick

Por qué esta es la respuesta

An adjective describes a noun, so “quick decision” is correct. “Quickly” is an adverb and describes verbs.

Respuesta

C · quick
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · The job requires patience, attention to detail and good communication.

Por qué esta es la respuesta

The first sentence lists three noun phrases. The others mix nouns, -ing forms, infinitives and clauses.

Respuesta

A · The job requires patience, attention to detail and good communication.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Muscle

Por qué esta es la respuesta

My/o means muscle: myocardium is heart muscle and myalgia muscle pain.

Respuesta

B · Muscle
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Clear, thin and pale yellow

Por qué esta es la respuesta

Serous drainage is thin, clear to pale yellow fluid; pink drainage is serosanguineous and pus is purulent.

Respuesta

A · Clear, thin and pale yellow

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