Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

The new medication reduced headaches in 70 percent of patients in the trial. However, 15 percent of patients reported stomach upset. What is the purpose of the second sentence?

  1. ATo point out a drawback of the medication
  2. BTo give another benefit of the medication
  3. CTo compare it with a different drug
  4. DTo explain how the trial was done
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“When Aunt Rose saw the broken vase, she said, ‘Well, I never liked that vase anyway,’ and gave her nervous nephew a wink.” Why did Aunt Rose most likely say this?

  1. ATo blame her nephew for breaking it
  2. BTo put her nephew at ease
  3. CTo show how angry she felt
  4. DTo ask him to buy a new vase
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

¿Cuántos minutos x hay en 3 días?

3 días1 día = 24 h1 h = 60 min
x = min
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Un gimnasio cobra una cuota de inscripción única de $15 más $25 al mes. María ha pagado $215 en total. ¿Durante cuántos meses n ha sido socia?

$15$25/mes$215
n = meses
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué parte del estómago se continúa con el duodeno?

  1. AFundus
  2. BPíloro
  3. CCardias
  4. DCuerpo
6.Anatomía humanaDifícil

¿Qué ligamento de la rodilla impide que la tibia se deslice hacia delante respecto al fémur?

  1. ALigamento rotuliano
  2. BLigamento cruzado anterior
  3. CLigamento colateral medial
  4. DLigamento cruzado posterior
7.Fisiología humanaMedia

¿Cuál es un ejemplo clásico de retroalimentación positiva en el cuerpo?

  1. ALa liberación de insulina tras una comida
  2. BLa liberación de ADH cuando aumenta la osmolalidad plasmática
  3. CLa sudoración cuando sube la temperatura corporal
  4. DLa liberación de oxitocina durante el parto
8.Fisiología humanaDifícil

La gasometría arterial de un paciente muestra pH 7,30, PaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg) y bicarbonato normal. ¿Cuál es el trastorno más probable?

  1. AAlcalosis respiratoria
  2. BAlcalosis metabólica compensada
  3. CAcidosis respiratoria aguda
  4. DAcidosis metabólica
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿En qué fase de la mitosis se condensan los cromosomas y se rompe la envoltura nuclear?

  1. ATelofase
  2. BAnafase
  3. CProfase
  4. DMetafase
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Se cruzan dos plantas de guisante, ambas AaBb. Los genes están en cromosomas distintos. ¿Qué fracción de la descendencia se espera que muestre ambos caracteres recesivos (aabb)?

  1. A1/16
  2. B9/16
  3. C3/16
  4. D1/4
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué tipo de reacción es Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂?

  1. ASíntesis
  2. BDoble sustitución
  3. CSustitución simple
  4. DDescomposición
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Una mezcla contiene arena, sal y agua. ¿Qué secuencia separa los tres componentes?

  1. AFiltrar para retirar la arena y después destilar el filtrado para recoger el agua y dejar la sal
  2. BDestilar primero para retirar la arena y después filtrar la sal
  3. CUsar un imán para retirar la sal y después filtrar la arena
  4. DEvaporar primero toda el agua y después separar la sal de la arena seca mediante filtración
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct form: “You must ___ your hands before entering.”

  1. Awash
  2. Bwashing
  3. Cwashed
  4. Dto wash
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence avoids an unnecessary shift in person?

  1. AWhen a student studies early, you remember more.
  2. BWhen students study early, you remember more.
  3. CWhen students study early, they remember more.
  4. DWhen one studies early, they remembers more.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The new barcode system will enhance medication safety.”

  1. AReplace completely
  2. BImprove
  3. CMeasure exactly
  4. DSlow down
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The abdominal incision showed signs of dehiscence.”

  1. AFormation of a thick scar
  2. BSeparation of the wound edges
  3. CInfection producing pus
  4. DComplete and rapid healing of the wound

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · To point out a drawback of the medication

Por qué esta es la respuesta

“However” introduces a contrasting point: a side effect, which is a drawback.

Respuesta

A · To point out a drawback of the medication
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · To put her nephew at ease

Por qué esta es la respuesta

The wink and her light remark suggest she wanted to calm her nervous nephew rather than scold him.

Respuesta

B · To put her nephew at ease
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 4320 min

Conversión de unidades: multiplica por un factor igual a 1, escrito de modo que la unidad antigua se cancele: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Longitud métrica: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unidades usuales de EE. UU.: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 tazas; 1 ton = 2000 lb. Tiempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 día = 24 h, 1 semana = 7 días. Una unidad más pequeña da un número mayor.

De días a horas

3 × 24 = 72 h

De horas a minutos

x = 72 × 60 = 4320 min

Respuesta

x = 4320 min
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: n = 8 meses

Problemas de enunciado: nombra la incógnita (por ejemplo, x = número de meses), escribe los datos como una sola ecuación, resuélvela y comprueba que la respuesta tenga sentido en la historia. Una cuota fija más una tarifa por unidad da total = cuota + tarifa × unidades.

Ecuación

15 + 25n = 215

Resuelve

25n = 200
n = 200/25 = 8

Respuesta

n = 8 meses
5.Anatomía humana

Respuesta: B · Píloro

Por qué esta es la respuesta

El píloro es la parte distal del estómago. Su esfínter pilórico regula el paso del quimo al duodeno.

Respuesta

B · Píloro
6.Anatomía humana

Respuesta: B · Ligamento cruzado anterior

Por qué esta es la respuesta

El ligamento cruzado anterior limita la traslación anterior de la tibia; un cajón anterior o un Lachman positivos sugieren rotura del LCA.

Respuesta

B · Ligamento cruzado anterior
7.Fisiología humana

Respuesta: D · La liberación de oxitocina durante el parto

Por qué esta es la respuesta

La distensión del cuello uterino libera oxitocina, que refuerza las contracciones y causa más distensión. El ciclo termina con el parto. Los demás ejemplos son de retroalimentación negativa.

Respuesta

D · La liberación de oxitocina durante el parto
8.Fisiología humana

Respuesta: C · Acidosis respiratoria aguda

Por qué esta es la respuesta

Un pH bajo con CO₂ alto apunta a acidosis respiratoria. El bicarbonato aún no ha subido, así que los riñones no han compensado: es aguda.

Respuesta

C · Acidosis respiratoria aguda
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Profase

Por qué esta es la respuesta

En la profase, los cromosomas se enrollan y se hacen visibles, la envoltura nuclear se rompe y empieza a formarse el huso. En la telofase ocurre lo contrario.

Respuesta

C · Profase
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · 1/16

Por qué esta es la respuesta

P(aa) = 1/4 y P(bb) = 1/4, y los genes se distribuyen de forma independiente, así que P(aabb) = 1/4 × 1/4 = 1/16. La proporción completa es 9 : 3 : 3 : 1.

Respuesta

A · 1/16
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Sustitución simple

Por qué esta es la respuesta

El cinc sustituye al hidrógeno en el HCl: A + BC → AC + B, una reacción de sustitución simple.

Respuesta

C · Sustitución simple
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Filtrar para retirar la arena y después destilar el filtrado para recoger el agua y dejar la sal

Por qué esta es la respuesta

La filtración retira la arena insoluble. El filtrado es agua salada; al destilarlo se recoge agua pura en el condensador y la sal queda atrás. Solo con evaporación se recuperaría la sal, pero se perdería el agua.

Respuesta

A · Filtrar para retirar la arena y después destilar el filtrado para recoger el agua y dejar la sal
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · wash

Por qué esta es la respuesta

Modal verbs such as must, can, should and will are followed by the base form of the verb, without “to”.

Respuesta

A · wash
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · When students study early, they remember more.

Por qué esta es la respuesta

“Students” is third person, so the pronoun should also be third person: “they”. Switching to “you” is a shift in person.

Respuesta

C · When students study early, they remember more.
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Improve

Por qué esta es la respuesta

To enhance is to improve the quality or value of something.

Respuesta

B · Improve
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Separation of the wound edges

Por qué esta es la respuesta

Dehiscence is the partial or complete separation of the edges of a surgical wound.

Respuesta

B · Separation of the wound edges

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