Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

Some animals hibernate in winter. Their heart rate and breathing slow down, and their body temperature drops. This saves energy at a time when food is hard to find. Why do some animals hibernate?

  1. ATo find a mate during the winter
  2. BTo save energy when food is scarce
  3. CTo grow thicker fur for the summer
  4. DTo raise their heart rate in the cold
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“By 1900, cities were growing fast. Factories drew workers from farms, and crowded housing led to the spread of disease.” Which cause-and-effect chain does the passage describe?

  1. AFactories brought workers, crowding followed, disease spread.
  2. BHousing improved, so diseases became much less common.
  3. CDisease spread, so workers moved from cities to farms.
  4. DFarms grew larger, so fewer people lived in the growing cities.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media
3/107 1/22/152/5

Calcula 1/5 ÷ 1 1/2. Haz clic en la respuesta en su forma irreducible.

1/5 ÷ 1 1/2
  1. 13/10
  2. 27 1/2
  3. 32/15
  4. 42/5
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

En una asignatura, los deberes cuentan el 15 %, el examen parcial el 35 % y el examen final el 50 % de la nota. Un estudiante saca un 79 % en los deberes, un 79 % en el parcial y un 91 % en el final. ¿Cuál es la nota de la asignatura G?

15% · 7935% · 7950% · 91
G = %
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué parte del encéfalo se encarga sobre todo de la coordinación y el equilibrio?

  1. ACerebelo
  2. BTálamo
  3. CHipotálamo
  4. DBulbo raquídeo
6.Anatomía humanaDifícil

Tras una cirugía de los ganglios linfáticos axilares, la escápula de un paciente sobresale de la pared torácica al empujar contra una pared. ¿Qué nervio se ha lesionado?

  1. ANervio toracodorsal
  2. BNervio torácico largo
  3. CNervio axilar
  4. DNervio supraescapular
7.Fisiología humanaMedia

En el músculo esquelético, ¿de dónde procede la mayor parte del calcio para la contracción?

  1. ADel líquido extracelular
  2. BDel núcleo
  3. CDel retículo sarcoplásmico
  4. DDe las mitocondrias
8.Fisiología humanaDifícil

Una persona sana se levanta rápido después de estar acostada. ¿Qué reflejo evita el desmayo?

  1. AEl reflejo barorreceptor aumenta la frecuencia cardíaca y la vasoconstricción
  2. BEl reflejo de Bainbridge baja la frecuencia cardíaca
  3. CLa liberación de ADH duplica al instante el volumen sanguíneo
  4. DEl reflejo quimiorreceptor aumenta la frecuencia respiratoria y los niveles arteriales de oxígeno
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿En qué fase de la mitosis se alinean los cromosomas por el centro de la célula?

  1. ATelofase
  2. BProfase
  3. CAnafase
  4. DMetafase
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

¿Qué tipo de gráfica es mejor para mostrar cómo cambia la temperatura de un paciente a lo largo de 24 horas?

  1. AUna red trófica
  2. BUn gráfico circular
  3. CUn cuadro de Punnett
  4. DUna gráfica de líneas
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuántos moles hay en 88 g de dióxido de carbono (masa molar 44 g/mol)?

  1. A0,5 mol
  2. B3872 mol
  3. C2 mol
  4. D44 mol
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Una reacción absorbe 50 kJ de energía del entorno. ¿Qué afirmación es verdadera?

  1. AEs exotérmica, y los productos tienen menos energía que los reactivos
  2. BEs endotérmica, y los productos tienen menos energía que los reactivos
  3. CNo hubo cambio de energía, porque la energía se conserva
  4. DEs endotérmica, y los productos tienen más energía que los reactivos
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “Please ___ your hand if you have a question.”

  1. Araise
  2. Brise
  3. Crose
  4. Drisen
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct word for formal writing: “I do not know ___ the manager will choose.”

  1. Awho
  2. Bwhose
  3. Cwho’s
  4. Dwhom
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Keep the room well ventilated.”

  1. ACleaned
  2. BSupplied with fresh air
  3. CHeated
  4. DBrightly lit
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is closest in meaning to robust?

  1. AUncertain
  2. BStrong
  3. CRecent
  4. DFragile

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · To save energy when food is scarce

Por qué esta es la respuesta

The passage says hibernation saves energy when food is hard to find. Heart rate slows rather than rises.

Respuesta

B · To save energy when food is scarce
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.

Por qué esta es la respuesta

Factories attracted workers to cities, which caused crowded housing, which in turn helped disease spread.

Respuesta

A · Factories brought workers, crowding followed, disease spread.
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: 2/15

Multiplicar y dividir fracciones: primero convierte los números mixtos en fracciones impropias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplica los numeradores y los denominadores. Para dividir, conserva la primera fracción, cambia ÷ por × y da la vuelta a la segunda fracción (multiplica por su inversa). Simplifica los factores comunes y escribe el resultado como número mixto en su forma irreducible.

Fracciones impropias

1/5 = 1/5
1 1/2 = 3/2

Multiplicar por la inversa

1/5 ÷ 3/2 = 1/5 × 2/3 = 2/15

Respuesta

2/15
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: G = 85 %

Media ponderada: cuando las partes cuentan con porcentajes distintos, multiplica cada nota por su peso (como decimal) y suma. Una media simple de las notas solo es correcta cuando todas las partes cuentan igual.

Ponderar cada nota

0,15 × 79 = 11,85
0,35 × 79 = 27,65
0,5 × 91 = 45,5

Suma

G = 11,85 + 27,65 + 45,5 = 85%

Respuesta

G = 85%
5.Anatomía humana

Respuesta: A · Cerebelo

Por qué esta es la respuesta

El cerebelo ajusta con precisión el movimiento, la postura y el equilibrio. Su lesión causa ataxia y marcha inestable.

Respuesta

A · Cerebelo
6.Anatomía humana

Respuesta: B · Nervio torácico largo

Por qué esta es la respuesta

El nervio torácico largo inerva el serrato anterior, que mantiene la escápula contra la pared torácica. Su lesión causa una escápula alada.

Respuesta

B · Nervio torácico largo
7.Fisiología humana

Respuesta: C · Del retículo sarcoplásmico

Por qué esta es la respuesta

La despolarización de los túbulos T abre los receptores de rianodina del retículo sarcoplásmico, que liberan el calcio almacenado al citoplasma.

Respuesta

C · Del retículo sarcoplásmico
8.Fisiología humana

Respuesta: A · El reflejo barorreceptor aumenta la frecuencia cardíaca y la vasoconstricción

Por qué esta es la respuesta

La sangre se acumula en las piernas y la presión cae; los barorreceptores descargan menos, lo que en segundos aumenta la actividad simpática y reduce la vagal, subiendo la frecuencia cardíaca y el tono vascular.

Respuesta

A · El reflejo barorreceptor aumenta la frecuencia cardíaca y la vasoconstricción
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Metafase

Por qué esta es la respuesta

En la metafase los cromosomas se alinean en el ecuador, unidos a las fibras del huso. En la anafase se separan las cromátidas hermanas.

Respuesta

D · Metafase
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Una gráfica de líneas

Por qué esta es la respuesta

Una gráfica de líneas muestra cómo cambia una variable a lo largo del tiempo. Un gráfico circular muestra las partes de un todo en un momento dado.

Respuesta

D · Una gráfica de líneas
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · 2 mol

Por qué esta es la respuesta

n = 88 g ÷ 44 g/mol = 2 mol. Si se divide al revés, se obtiene 0,5.

Respuesta

C · 2 mol
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Es endotérmica, y los productos tienen más energía que los reactivos

Por qué esta es la respuesta

La energía absorbida queda almacenada en los productos, que tienen más energía: es una reacción endotérmica con ΔH positivo (+50 kJ).

Respuesta

D · Es endotérmica, y los productos tienen más energía que los reactivos
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · raise

Por qué esta es la respuesta

“Raise” takes an object (your hand). “Rise” means to go up by itself and takes no object, as in “The sun rises.”

Respuesta

A · raise
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · whom

Por qué esta es la respuesta

In the clause “the manager will choose him/her”, the pronoun is the object of “choose”, so the object form “whom” is correct.

Respuesta

D · whom
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Supplied with fresh air

Por qué esta es la respuesta

Ventilated means having fresh air moving through it.

Respuesta

B · Supplied with fresh air
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Strong

Por qué esta es la respuesta

Robust means strong and healthy or able to withstand stress.

Respuesta

B · Strong

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