Preguntas de práctica al estilo TEAS (las cuatro secciones): pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“I couldn’t put the book down. I read it in one night and was sad when it ended.” What is the reader’s opinion of the book?

  1. AThe reader thought it was frightening.
  2. BThe reader did not finish it.
  3. CThe reader found it too long.
  4. DThe reader enjoyed it very much.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

Some experts recommend that adults get 150 minutes of moderate exercise a week. Kim walks briskly for 20 minutes on 5 days and cycles for 40 minutes on Saturday. Does Kim meet the recommendation?

  1. AYes, she does 180 minutes
  2. BYes, she does 150 minutes exactly
  3. CNo, she does 140 minutes, 10 short
  4. DNo, she does only 100 minutes
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

Dos voluntarios se reparten $63 en la razón 4 : 5. ¿Cuánto x recibe la persona con la parte mayor, en dólares?

$634 : 5
x = $
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Tras una subida de sueldo del 15 %, un auxiliar de enfermería gana $86,25 a la semana. ¿Cuál era el sueldo semanal x antes de la subida, en dólares?

$86,25+15%
x = $
5.Anatomía humanaMedia

¿Qué parte del encéfalo se encarga sobre todo de la coordinación y el equilibrio?

  1. AHipotálamo
  2. BBulbo raquídeo
  3. CCerebelo
  4. DTálamo
6.Anatomía humanaDifícil

¿Qué ligamento de la rodilla impide que la tibia se deslice hacia delante respecto al fémur?

  1. ALigamento colateral medial
  2. BLigamento cruzado posterior
  3. CLigamento cruzado anterior
  4. DLigamento rotuliano
7.Fisiología humanaMedia

¿Qué acontecimiento hormonal desencadena la ovulación?

  1. AUn pico de prolactina
  2. BUn pico de hormona luteinizante (LH)
  3. CUn descenso de los estrógenos
  4. DUn aumento de la progesterona del cuerpo lúteo
8.Fisiología humanaDifícil

Una mujer joven tiene una debilidad muscular que empeora con el uso repetido y mejora con un inhibidor de la acetilcolinesterasa. ¿Cuál es el mecanismo más probable?

  1. AAnticuerpos contra los receptores de acetilcolina de la unión neuromuscular
  2. BLa desmielinización de vías del sistema nervioso central
  3. CUn defecto de la proteína distrofina del músculo
  4. DLa pérdida de motoneuronas en la médula espinal
9.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuándo ocurre el entrecruzamiento entre cromosomas homólogos?

  1. AEn la anafase de la mitosis
  2. BEn la profase I de la meiosis
  3. CEn la telofase II de la meiosis
  4. DEn la fase S de la interfase
10.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

¿Por qué nunca puede demostrarse con certeza absoluta que una hipótesis científica es verdadera?

  1. ASiempre podrían aparecer en el futuro pruebas que la contradigan
  2. BLas hipótesis son solo opiniones y no pueden ponerse a prueba
  3. CTodos los experimentos contienen algún error
  4. DA los científicos no se les permite sacar ninguna conclusión
11.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué tipo de enlace mantiene unidos los dos átomos de una molécula de nitrógeno, N₂?

  1. AUn enlace covalente simple
  2. BUn enlace covalente triple
  3. CUn enlace iónico
  4. DUn enlace covalente doble
12.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Se mezclan 2 mol de H₂ y 2 mol de O₂, que reaccionan según 2H₂ + O₂ → 2H₂O. ¿Qué reactivo es el limitante?

  1. ANinguno, porque las cantidades son iguales
  2. BEl oxígeno, porque hay menos oxígeno que hidrógeno
  3. CEl hidrógeno, porque 2 mol de H₂ solo consumen 1 mol de O₂
  4. DEl agua, porque es el producto
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which phrase uses a hyphen correctly with a prefix?

  1. Amidd-July
  2. Bmid-July
  3. Cmid July
  4. DmidJuly
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “A number of patients ___ waiting outside.”

  1. Awas
  2. Bis
  3. Chas been
  4. Dare
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “A sedentary lifestyle increases the risk of heart disease.”

  1. AVery active
  2. BHealthy and balanced
  3. CInactive, with much sitting
  4. DStressful
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term atherosclerosis mean?

  1. AHardening and narrowing of arteries from fatty plaque
  2. BInflammation and clotting in the deep leg veins
  3. CA weak, bulging section in the wall of a major artery
  4. DA blood clot blocking an artery in the lungs

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · The reader enjoyed it very much.

Por qué esta es la respuesta

Being unable to stop reading and feeling sad at the end show the reader enjoyed the book very much.

Respuesta

D · The reader enjoyed it very much.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · No, she does 140 minutes, 10 short

Por qué esta es la respuesta

5 × 20 = 100 minutes of walking plus 40 minutes of cycling = 140 minutes, which is 10 minutes short of 150. So she does not meet it.

Respuesta

C · No, she does 140 minutes, 10 short
3.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 35 $

Razones y proporciones: una razón a : b compara dos cantidades. En una proporción dos razones son iguales, a/b = c/d, y se resuelve multiplicando en cruz: a·d = b·c. Para repartir una cantidad en la razón m : n, divídela en m + n partes iguales; una parte son m partes y la otra n partes.

Valor de una parte

63/(4 + 5) = 7

Parte mayor

x = 5 × 7 = $35,00

Respuesta

x = $35,00
4.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 75 $

Porcentajes inversos: cuando un valor ya ha aumentado o disminuido un porcentaje, el valor nuevo es un porcentaje del original, no al revés. Tras un descuento del 20 % el precio es el 80 % del original, así que original = precio nuevo ÷ 0,80. Nunca sumes el 20 % al precio nuevo.

Plantea la ecuación

1,15 · x = 86,25

Resuelve

x = 86,25/1,15 = $75,00

Respuesta

x = $75,00
5.Anatomía humana

Respuesta: C · Cerebelo

Por qué esta es la respuesta

El cerebelo ajusta con precisión el movimiento, la postura y el equilibrio. Su lesión causa ataxia y marcha inestable.

Respuesta

C · Cerebelo
6.Anatomía humana

Respuesta: C · Ligamento cruzado anterior

Por qué esta es la respuesta

El ligamento cruzado anterior limita la traslación anterior de la tibia; un cajón anterior o un Lachman positivos sugieren rotura del LCA.

Respuesta

C · Ligamento cruzado anterior
7.Fisiología humana

Respuesta: B · Un pico de hormona luteinizante (LH)

Por qué esta es la respuesta

El aumento de los estrógenos del folículo dominante desencadena un pico de LH en la adenohipófisis, que provoca la ovulación aproximadamente un día después.

Respuesta

B · Un pico de hormona luteinizante (LH)
8.Fisiología humana

Respuesta: A · Anticuerpos contra los receptores de acetilcolina de la unión neuromuscular

Por qué esta es la respuesta

En la miastenia grave, los autoanticuerpos reducen el número de receptores de acetilcolina funcionales. Bloquear la acetilcolinesterasa deja más ACh para unirse a los receptores restantes.

Respuesta

A · Anticuerpos contra los receptores de acetilcolina de la unión neuromuscular
9.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · En la profase I de la meiosis

Por qué esta es la respuesta

En la profase I los cromosomas homólogos se emparejan e intercambian segmentos. Este entrecruzamiento crea nuevas combinaciones de alelos en los gametos.

Respuesta

B · En la profase I de la meiosis
10.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Siempre podrían aparecer en el futuro pruebas que la contradigan

Por qué esta es la respuesta

Las pruebas pueden apoyar una hipótesis o demostrar que es falsa, pero siempre existe la posibilidad de un resultado futuro que no encaje. Por eso, las conclusiones científicas siguen abiertas a revisión.

Respuesta

A · Siempre podrían aparecer en el futuro pruebas que la contradigan
11.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · Un enlace covalente triple

Por qué esta es la respuesta

Cada N comparte 3 electrones, lo que da tres pares compartidos, un enlace triple. Este enlace tan fuerte es la razón por la que el N₂ gaseoso es tan poco reactivo.

Respuesta

B · Un enlace covalente triple
12.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · El hidrógeno, porque 2 mol de H₂ solo consumen 1 mol de O₂

Por qué esta es la respuesta

2 mol de H₂ solo necesitan 1 mol de O₂, así que sobra 1 mol de O₂. El hidrógeno se agota primero y limita la cantidad de agua (2 mol).

Respuesta

C · El hidrógeno, porque 2 mol de H₂ solo consumen 1 mol de O₂
13.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: B · mid-July

Por qué esta es la respuesta

When a prefix comes before a proper noun, a hyphen joins them: mid-July, un-American, pre-1990.

Respuesta

B · mid-July
14.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · are

Por qué esta es la respuesta

“A number of” means “several” and takes a plural verb. “The number of” refers to one figure and takes a singular verb.

Respuesta

D · are
15.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Inactive, with much sitting

Por qué esta es la respuesta

Sedentary means involving little physical activity.

Respuesta

C · Inactive, with much sitting
16.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque

Por qué esta es la respuesta

Atherosclerosis is the build-up of fatty plaque in artery walls, which hardens and narrows them.

Respuesta

A · Hardening and narrowing of arteries from fatty plaque

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