Hoja de ejercicios de Biología para exámenes de acceso a Enfermería con soluciones

¿Cuántos micrómetros (µm) hay en un milímetro?

1. A1 000 000
2. B10
3. C100
4. D1000

¿Qué azúcar se encuentra en el ADN?

1. ALa desoxirribosa
2. BLa ribosa
3. CLa glucosa
4. DLa fructosa

¿Cuál es el objetivo de la terapia génica?

1. AAdministrar a un paciente antibióticos por vía intravenosa para matar un virus
2. BEliminar todos los genes de las células de un paciente
3. CCambiar el grupo sanguíneo del paciente
4. DTratar una enfermedad añadiendo una copia funcional de un gen defectuoso

¿Qué es una translocación cromosómica?

1. AUn fragmento de un cromosoma se copia dos veces y se queda en el mismo sitio
2. BUna base del ADN se sustituye por otra
3. CUn fragmento de un cromosoma se une a un cromosoma no homólogo
4. DUn fragmento de un cromosoma se da la vuelta en su sitio

Un estudio encuentra una correlación positiva entre las horas de ejercicio y la capacidad pulmonar. ¿Qué significa esto?

1. AAl aumentar el ejercicio, la capacidad pulmonar tiende a aumentar
2. BSe ha demostrado que el ejercicio causa una mayor capacidad pulmonar
3. CNo hay relación entre las dos variables
4. DAl aumentar el ejercicio, la capacidad pulmonar tiende a disminuir

¿Qué función tiene el colesterol en las membranas de las células animales?

1. AAlmacena la información genética de la célula
2. BForma una pared rígida alrededor de la célula
3. CTransporta moléculas de glucosa a través de la membrana hacia la célula
4. DMantiene estable la fluidez de la membrana cuando cambia la temperatura

¿Por qué las células obtienen mucho más ATP de la glucosa cuando hay oxígeno que cuando no lo hay?

1. ASin oxígeno solo funciona la glucólisis, que da un balance neto de 2 ATP por glucosa
2. BEl propio oxígeno se transforma en ATP en las mitocondrias
3. CSin oxígeno, el ciclo de Krebs funciona más rápido pero produce menos ATP
4. DSin oxígeno, la glucosa no puede entrar en la célula ni degradarse en absoluto

Una mutación puntual convierte un codón del centro de un gen en un codón de terminación. ¿Cuál es el efecto más probable?

1. AUna proteína más corta que normalmente no funciona
2. BNingún cambio, porque los codones de terminación se ignoran
3. CUna proteína con un aminoácido distinto
4. DUna proteína más larga de lo normal