Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva con soluciones

Montar en bicicleta sin pensarlo depende sobre todo de:

1. ALa memoria icónica
2. BLa memoria episódica
3. CLa memoria semántica
4. DLa memoria procedimental

La memoria declarativa, que puede recordarse conscientemente y expresarse con palabras, también se llama:

1. AMemoria explícita
2. BMemoria implícita
3. CMemoria motora
4. DMemoria sensorial

Un recuerdo vívido y detallado de dónde estabas cuando te enteraste de una noticia impactante se llama:

1. AMemoria procedimental
2. BMemoria icónica
3. CRecuerdo encubridor
4. DRecuerdo fotográfico (flashbulb memory)

En el modelo de memoria de trabajo de Baddeley y Hitch, ¿qué componente procesa la información verbal y acústica?

1. ALa agenda visoespacial
2. BEl ejecutivo central
3. CEl bucle fonológico
4. DEl búfer episódico

El modelo de filtro de la atención de Broadbent propone que los mensajes no atendidos:

1. ASe procesan al mismo nivel que el mensaje atendido
2. BSe analizan por completo en cuanto a su significado y luego se olvidan rápidamente
3. CSe debilitan, pero se siguen analizando en busca de significados importantes, como los nombres
4. DSe bloquean por sus rasgos físicos antes de analizar su significado

En la tarea de Brown-Peterson, los participantes cuentan hacia atrás de tres en tres tras ver un trigrama como «KTR». El principal hallazgo fue que:

1. AEl recuerdo seguía siendo casi perfecto incluso tras 18 segundos contando
2. BContar hacia atrás hacía más fáciles de recordar los trigramas
3. CEl recuerdo caía bruscamente en unos 18 segundos sin repaso
4. DSolo tendía a olvidarse la primera letra de cada trigrama

Morris, Bransford y Franks hallaron que las palabras procesadas por su rima se reconocían mejor en una prueba de rimas que las procesadas por su significado. Esto cuestiona los niveles de procesamiento porque:

1. AEl procesamiento superficial siempre es mejor que el profundo
2. BEl significado no puede procesarse durante el aprendizaje
3. CLas palabras que riman se almacenan en la memoria icónica
4. DLa memoria depende de la correspondencia entre codificación y prueba, no solo de la profundidad

Según la teoría de integración de rasgos de Treisman, ¿por qué es lento encontrar una X roja entre O rojas y X azules?

1. ACombinar rasgos (una conjunción) requiere atención focalizada a cada elemento
2. BLas letras no pueden buscarse visualmente
3. CLos rasgos simples no pueden detectarse sin atención
4. DEl rojo se procesa más despacio que el azul