Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Repetir una y otra vez un número de teléfono para tenerlo presente se llama:

  1. ARepaso de mantenimiento
  2. BRepaso elaborativo
  3. CConsolidación
  4. DAgrupamiento (chunking)
2.Fácil

La tendencia a buscar información que apoye lo que ya creemos se llama:

  1. AError fundamental de atribución
  2. BSesgo de confirmación
  3. CSesgo retrospectivo
  4. DAnclaje
3.Fácil

El principio gestáltico de proximidad afirma que tendemos a agrupar los elementos que están:

  1. AFormando una figura cerrada
  2. BMoviéndose en la misma dirección
  3. CCerca unos de otros
  4. DDel mismo color
4.Media

En la tarea de Brown-Peterson, los participantes cuentan hacia atrás de tres en tres tras ver un trigrama como «KTR». El principal hallazgo fue que:

  1. AContar hacia atrás hacía más fáciles de recordar los trigramas
  2. BSolo tendía a olvidarse la primera letra de cada trigrama
  3. CEl recuerdo caía bruscamente en unos 18 segundos sin repaso
  4. DEl recuerdo seguía siendo casi perfecto incluso tras 18 segundos contando
5.Media

Según el enfoque de niveles de procesamiento, ¿qué tarea produce el mejor recuerdo de palabras?

  1. ADecidir si cada palabra está en mayúsculas
  2. BDecidir si cada palabra rima con «gato»
  3. CDecidir si cada palabra encaja en una oración
  4. DContar las letras de cada palabra
6.Media

En el problema de la vela de Duncker, los participantes deben fijar una vela a la pared usando una caja de chinchetas y cerillas. La solución cuesta encontrarla porque las personas:

  1. ASuponen que las chinchetas son demasiado cortas para sujetar la vela
  2. BVen la caja solo como recipiente, no como estante
  3. CNo se dan cuenta de que primero hay que encender la vela
  4. DPasan demasiado tiempo intentando fundir cera con las cerillas
7.Difícil

Morris, Bransford y Franks hallaron que las palabras procesadas por su rima se reconocían mejor en una prueba de rimas que las procesadas por su significado. Esto cuestiona los niveles de procesamiento porque:

  1. AEl procesamiento superficial siempre es mejor que el profundo
  2. BLas palabras que riman se almacenan en la memoria icónica
  3. CEl significado no puede procesarse durante el aprendizaje
  4. DLa memoria depende de la correspondencia entre codificación y prueba, no solo de la profundidad
8.Difícil

Tras un ictus en el lóbulo parietal derecho, un paciente solo come del lado derecho del plato y solo dibuja la mitad derecha de un reloj. Esto es:

  1. AProsopagnosia
  2. BHeminegligencia espacial unilateral
  3. CVisión ciega en el campo visual izquierdo
  4. DAmnesia anterógrada

Soluciones

  1. 1. A · Repaso de mantenimiento
  2. 2. B · Sesgo de confirmación
  3. 3. C · Cerca unos de otros
  4. 4. C · El recuerdo caía bruscamente en unos 18 segundos sin repaso
  5. 5. C · Decidir si cada palabra encaja en una oración
  6. 6. B · Ven la caja solo como recipiente, no como estante
  7. 7. D · La memoria depende de la correspondencia entre codificación y prueba, no solo de la profundidad
  8. 8. B · Heminegligencia espacial unilateral

Soluciones completas paso a paso: practica este tema en examproblems.com.