Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva con soluciones

La sensación, después de un suceso, de «ya lo sabía yo» se llama:

1. AAnclaje
2. BSesgo retrospectivo
3. CExceso de confianza
4. DSesgo de confirmación

Los chimpancés de Köhler, que de repente apilaron cajas para alcanzar unos plátanos, son un ejemplo clásico de:

1. ADisposición mental
2. BAprendizaje por ensayo y error
3. CInsight (comprensión súbita)
4. DFijación funcional

La resonancia magnética funcional (RMf) mide la actividad cerebral de forma indirecta detectando:

1. APulsos magnéticos aplicados al cráneo
2. BSolo la estructura de la sustancia blanca
3. CLa actividad eléctrica en el cuero cabelludo
4. DCambios en la oxigenación de la sangre

En la teoría del doble proceso, ¿qué tarea requiere más claramente el pensamiento del Sistema 2?

1. ANotar que un sonido es fuerte
2. BLeer una palabra grande y familiar en un cartel de carretera
3. CReconocer la cara de un amigo
4. DCalcular 17 × 24 mentalmente

La heurística de disponibilidad significa que juzgamos la probabilidad de un suceso según:

1. ALo fácil que nos vienen ejemplos a la mente
2. BLo parecido que es a un caso típico
3. CEl primer número que oímos
4. DSu frecuencia estadística real

El efecto de posición serial predice que los elementos de una lista se recuerdan mejor cuando están:

1. AColocados al azar, sea cual sea la longitud de la lista
2. BEn medio de la lista
3. CSolo al principio de la lista
4. DAl principio y al final de la lista

Los participantes mantuvieron una mano en agua dolorosamente fría durante 60 segundos en un ensayo y, en otro, durante 60 segundos más otros 30 a una temperatura algo menos fría. La mayoría eligió repetir el ensayo más largo. ¿Por qué?

1. AQuerían complacer a los investigadores eligiendo más
2. BSe confundieron sobre cuál era cada ensayo
3. CLas experiencias más largas siempre se recuerdan como más agradables
4. DEl recuerdo del dolor siguió al pico y al final, no a la duración

En la tarea de señalización de Posner, las respuestas son más rápidas tras una señal válida y más lentas tras una señal no válida, incluso sin mover los ojos. Esto muestra que:

1. ALa visión periférica no puede detectar objetivos sin movimientos oculares
2. BLa atención puede desplazarse a una ubicación sin mover los ojos
3. CLas señales no influyen realmente en la rapidez con que se procesan los objetivos
4. DLa atención siempre sigue la dirección de la mirada