1.Fácil
La atención selectiva se ilustra mejor con:
- AReconocer una cara ya vista
- BRecordar un número de teléfono unos segundos
- CResolver un problema de aritmética
- DSeguir una sola conversación en una fiesta ruidosa
2.Fácil
Según la estimación clásica de George Miller, ¿cuántos elementos puede mantener una persona en la memoria a corto plazo?
- A12 ± 3
- B20 ± 5
- C3 ± 1
- D7 ± 2
3.Fácil
En la investigación sobre categorización, un prototipo es:
- AUn miembro raro y poco habitual de una categoría
- BUna lista estricta de rasgos que debe tener todo miembro
- CEl primer ejemplo de una categoría que aprende un niño en los primeros años de vida
- DEl miembro más típico o el ejemplo promedio de una categoría
4.Media
La policía usa la entrevista cognitiva para mejorar el recuerdo de los testigos presenciales. ¿Qué técnica incluye?
- ARestablecer mentalmente el contexto del suceso
- BHacer solo preguntas de sí o no
- CHacer preguntas sugestivas para agilizar
- DMostrar al testigo fotos de un único sospechoso
5.Media
¿Qué rasgo es típico de un proceso automático, como leer una palabra conocida?
- AEs rápido y difícil de detener una vez iniciado
- BSe altera fácilmente con una segunda tarea
- CSolo puede hacerse despacio, paso a paso
- DNecesita mucho esfuerzo consciente
6.Media
Tras estudiar las palabras «cama, descanso, cansado, soñar, siesta», muchas personas recuerdan falsamente «dormir». Este paradigma demuestra:
- AEl efecto de la longitud de las palabras en la memoria verbal
- BUn recuerdo casi perfecto de listas de palabras relacionadas y con sentido
- CEl decaimiento rápido de los elementos en la memoria icónica
- DRecuerdos falsos producidos por asociaciones relacionadas
7.Difícil
Clive Wearing desarrolló una amnesia grave tras una infección cerebral y no puede recordar los sucesos de un momento a otro, pero aún puede tocar el piano y dirigir música. Esto muestra que:
- AToda la memoria a largo plazo depende de un único sistema
- BLa memoria procedimental puede sobrevivir a una pérdida grave de la memoria episódica
- CLas habilidades musicales se almacenan en la memoria a corto plazo
- DLa memoria episódica es necesaria para realizar cualquier habilidad
8.Difícil
Glanzer y Cunitz hicieron que los participantes contaran durante 30 segundos entre oír una lista y recordarla. ¿Qué resultado obtuvieron?
- AAmbos efectos aumentaron
- BDesapareció el efecto de recencia, pero se mantuvo el de primacía
- CEl recuerdo se igualó en todas las posiciones salvo en el centro
- DDesapareció el efecto de primacía, pero se mantuvo el de recencia
Soluciones
- 1. D · Seguir una sola conversación en una fiesta ruidosa
- 2. D · 7 ± 2
- 3. D · El miembro más típico o el ejemplo promedio de una categoría
- 4. A · Restablecer mentalmente el contexto del suceso
- 5. A · Es rápido y difícil de detener una vez iniciado
- 6. D · Recuerdos falsos producidos por asociaciones relacionadas
- 7. B · La memoria procedimental puede sobrevivir a una pérdida grave de la memoria episódica
- 8. B · Desapareció el efecto de recencia, pero se mantuvo el de primacía
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