1.Fácil
Konrad Lorenz observó que los ansarinos seguían al primer objeto en movimiento que veían al salir del huevo. Esto se llama:
- AHabituación
- BAsimilación
- CAndamiaje
- DImpronta
2.Fácil
Las diferencias entre grupos de edad causadas por haber crecido en épocas históricas distintas se llaman:
- AEfectos de orden
- BEfectos de cohorte
- CEfectos de práctica
- DEfectos techo
3.Fácil
Un teratógeno es:
- AUn reflejo que solo está presente en los recién nacidos
- BUna hormona que libera la placenta para iniciar el parto
- CUn agente externo que puede dañar el desarrollo prenatal
- DUn gen que controla el momento de la pubertad en los adolescentes
4.Media
El estudio del muñeco Bobo de Bandura demostró que:
- AEl castigo de un modelo siempre reduce la agresión de los niños
- BLa agresión es puramente genética
- CLos niños aprenden conductas agresivas observando a adultos
- DLos niños solo imitan a otros niños
5.Media
Un niño de 9 años sabe ordenar unos palitos del más corto al más largo rápidamente y sin errores. Esta capacidad se llama:
- AAcomodación
- BAnimismo
- CSeriación
- DConservación
6.Media
La tarea de Sally y Ana sirve para comprobar si un niño tiene:
- APermanencia del objeto
- BTeoría de la mente
- CConservación del número
- DApego seguro
7.Difícil
Una profesora planifica sus clases de matemáticas. ¿Qué plan encaja mejor con el enfoque de Vygotsky que con el de Piaget?
- ADejar que los alumnos descubran las reglas solos, sin ninguna guía adulta
- BEmparejar a los alumnos con un compañero más hábil y dar ayuda guiada justo por encima de su nivel
- CEsperar a que los alumnos alcancen la etapa adecuada antes de enseñar el tema
- DEnseñar solo las tareas que los alumnos ya pueden completar por sí mismos, sin ninguna ayuda
8.Difícil
La hipótesis de la sensibilidad de Ainsworth propone que el apego seguro se debe sobre todo a:
- ASolo el temperamento genético del bebé
- BEl tiempo que el bebé pasa con cualquier adulto
- CHorarios estrictos de alimentación
- DQue el cuidador responda con rapidez y de forma adecuada a las señales del bebé
Soluciones
- 1. D · Impronta
- 2. B · Efectos de cohorte
- 3. C · Un agente externo que puede dañar el desarrollo prenatal
- 4. C · Los niños aprenden conductas agresivas observando a adultos
- 5. C · Seriación
- 6. B · Teoría de la mente
- 7. B · Emparejar a los alumnos con un compañero más hábil y dar ayuda guiada justo por encima de su nivel
- 8. D · Que el cuidador responda con rapidez y de forma adecuada a las señales del bebé
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