Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

El trastorno del espectro alcohólico fetal se debe a:

  1. ABeber alcohol en la primera infancia
  2. BLa exposición al alcohol antes del nacimiento
  3. CDormir demasiado poco durante la lactancia
  4. DUn único gen heredado
2.Fácil

Un niño se fija solo en la altura del líquido de un vaso y no tiene en cuenta su anchura. Piaget lo llamó:

  1. ACentración
  2. BAnimismo
  3. CPermanencia del objeto
  4. DAcomodación
3.Fácil

Una niña preoperacional dice que el sol la sigue porque quiere jugar. Es un ejemplo de:

  1. AReversibilidad
  2. BAnimismo
  3. CConservación
  4. DSeriación
4.Media

Kagan describió a algunos niños pequeños que son sistemáticamente tímidos, cautelosos y callados ante personas y situaciones desconocidas. Este temperamento se llama:

  1. AApego desorganizado
  2. BIndefensión aprendida
  3. CIdentidad difusa
  4. DInhibición conductual
5.Media

En la situación extraña, un bebé muestra poco malestar cuando la madre se va y la ignora o se aparta de ella cuando vuelve. Este bebé se clasifica como:

  1. AInseguro-resistente
  2. BInseguro-evitativo
  3. CCon apego seguro
  4. DDesorganizado
6.Media

Una niña de 1 año dice «¡upa!» mientras levanta los brazos, con el sentido de «cógeme en brazos». Una sola palabra usada para expresar una idea completa se llama:

  1. AHolofrase
  2. BMorfema
  3. CFrase telegráfica
  4. DFonema
7.Difícil

Baron-Cohen, Leslie y Frith aplicaron la tarea de Sally y Ana a niños autistas, a niños con síndrome de Down y a niños típicos. La mayoría de los niños autistas fallaron, mientras que la mayoría de los niños con síndrome de Down la superaron. ¿Por qué era importante el grupo con síndrome de Down?

  1. AMostró que los niños autistas tienen mala vista
  2. BMostró que los tres grupos tienen exactamente la misma teoría de la mente
  3. CMostró que la tarea es demasiado difícil para cualquiera menor de 10 años
  4. DMostró que el fallo no se debía simplemente a una edad mental general baja
8.Difícil

Rovee-Collier ató una cinta de un móvil al tobillo de unos bebés, de modo que al patalear lo movían. Días después, los bebés pataleaban más al ver el mismo móvil. Esto muestra que los bebés pequeños:

  1. APueden retener asociaciones aprendidas durante días
  2. BSolo recuerdan las cosas que saben nombrar
  3. CNo pueden formar ningún recuerdo a largo plazo
  4. DSolo recuerdan los sucesos que les ocurrieron a otros

Soluciones

  1. 1. B · La exposición al alcohol antes del nacimiento
  2. 2. A · Centración
  3. 3. B · Animismo
  4. 4. D · Inhibición conductual
  5. 5. B · Inseguro-evitativo
  6. 6. A · Holofrase
  7. 7. D · Mostró que el fallo no se debía simplemente a una edad mental general baja
  8. 8. A · Pueden retener asociaciones aprendidas durante días

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