Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Una niña entiende que seguirá siendo una niña aunque se corte el pelo corto o juegue al fútbol. Kohlberg lo llamó:

  1. AConstancia de género
  2. BRol de género
  3. CEsquema de género
  4. DTipificación de género
2.Fácil

¿A qué edad dicen la mayoría de los niños sus primeras palabras?

  1. AHacia los 30 meses
  2. BHacia los 12 meses
  3. CHacia los 5 años
  4. DHacia los 3 meses
3.Fácil

La permanencia del objeto es comprender que:

  1. ALos demás tienen pensamientos distintos
  2. BLos objetos siguen existiendo aunque no se vean
  3. CLos objetos pueden ordenarse por tamaño
  4. DLa cantidad de líquido es la misma en otro vaso
4.Media

En la teoría de Kohlberg, alguien que juzga el bien y el mal sobre todo por evitar el castigo está en el nivel:

  1. APosconvencional
  2. BPreconvencional
  3. COperaciones formales
  4. DConvencional
5.Media

Un niño de 5 años dice que un niño que rompió 15 tazas sin querer es más malo que uno que rompió 1 taza mientras robaba mermelada. Piaget lo llamó:

  1. AMoral heterónoma (realismo moral)
  2. BMoral autónoma (relativismo moral)
  3. CPensamiento moral operacional formal
  4. DRazonamiento moral posconvencional
6.Media

En la situación extraña, un bebé muestra poco malestar cuando la madre se va y la ignora o se aparta de ella cuando vuelve. Este bebé se clasifica como:

  1. AInseguro-resistente
  2. BDesorganizado
  3. CCon apego seguro
  4. DInseguro-evitativo
7.Difícil

El «modelo operativo interno» en la teoría del apego se refiere a:

  1. AUn modelo informático del desarrollo infantil
  2. BUn plan de los padres para la educación del hijo
  3. CUna representación mental de las relaciones basada en las primeras experiencias de apego
  4. DSolo la memoria del bebé para las caras
8.Difícil

En un estudio de adopción, las puntuaciones de CI de los niños adoptados correlacionan más con las de sus padres biológicos que con las de sus padres adoptivos. Esto sugiere:

  1. AQue los padres adoptivos dan malos cuidados
  2. BQue el ambiente familiar no tiene ningún efecto sobre el CI
  3. CUna influencia genética en las diferencias individuales de CI
  4. DQue el CI queda fijado al nacer

Soluciones

  1. 1. A · Constancia de género
  2. 2. B · Hacia los 12 meses
  3. 3. B · Los objetos siguen existiendo aunque no se vean
  4. 4. B · Preconvencional
  5. 5. A · Moral heterónoma (realismo moral)
  6. 6. D · Inseguro-evitativo
  7. 7. C · Una representación mental de las relaciones basada en las primeras experiencias de apego
  8. 8. C · Una influencia genética en las diferencias individuales de CI

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