Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Noam Chomsky propuso que los niños tienen un «dispositivo de adquisición del lenguaje» innato. Este punto de vista destaca:

1. AEl aprendizaje del lenguaje solo mediante el refuerzo
2. BLa predisposición biológica para aprender el lenguaje
3. CEl lenguaje como producto de la escolarización formal
4. DLa imitación como única fuente de la gramática

La idea de Bowlby de que los bebés forman un único apego primario especial, normalmente con la madre, se llama:

1. AAndamiaje
2. BImpronta
3. CMonotropía
4. DTemperamento

En la teoría de Piaget, ¿qué etapa va primero?

1. AOperaciones formales
2. BSensoriomotora
3. COperaciones concretas
4. DPreoperacional

Una joven de 18 años se hace dentista como esperaban sus padres, sin plantearse nunca otras opciones. En el modelo de Marcia, su estatus de identidad es:

1. AIdentidad hipotecada (foreclosure)
2. BMoratoria
3. CIdentidad lograda
4. DIdentidad difusa

En la investigación con bebés, la habituación se usa para mostrar que:

1. ANacen con la vista completa de un adulto
2. BSe adormecen y duermen más cuando se les presenta el mismo estímulo una y otra vez
3. CDistinguen dos estímulos porque el interés vuelve cuando el estímulo cambia
4. DPrefieren su propio reflejo

El estilo parental democrático (autoritativo) de Baumrind combina:

1. APoco afecto y poca implicación
2. BMucho afecto con expectativas altas y bien explicadas
3. CPoco afecto con normas estrictas y muy pocas explicaciones
4. DMucho afecto con pocas normas o exigencias

Genie estuvo aislada y casi sin input lingüístico hasta que la encontraron a los 13 años. Más tarde aprendió muchas palabras, pero nunca llegó a dominar la gramática. Este caso suele usarse para apoyar:

1. ALa idea de que la edad no influye en el aprendizaje del lenguaje
2. BLa idea de que el lenguaje se aprende solo mediante el refuerzo
3. CUn periodo crítico o sensible para la adquisición del lenguaje
4. DLa afirmación de que la gramática se aprende antes que el vocabulario

El pianista Arthur Rubinstein, ya mayor, tocaba menos piezas, las practicaba más y ralentizaba antes de los pasajes rápidos para que parecieran más rápidos. Esto ilustra:

1. ALa identidad hipotecada
2. BSolo la selectividad socioemocional
3. CQue la inteligencia fluida mejora con la edad
4. DLa optimización selectiva con compensación