1.Fácil
Según Erikson, el conflicto principal de la primera infancia es:
- ALaboriosidad frente a inferioridad
- BIniciativa frente a culpa
- CAutonomía frente a vergüenza y duda
- DConfianza frente a desconfianza
2.Fácil
Tras un ruido fuerte y repentino, un bebé extiende los brazos hacia fuera y luego los recoge. Es el:
- AReflejo de búsqueda
- BReflejo de la marcha
- CReflejo de succión
- DReflejo de Moro
3.Fácil
¿Quién introdujo la «zona de desarrollo próximo»?
- ALawrence Kohlberg
- BJean Piaget
- CJohn Bowlby
- DLev Vygotsky
4.Media
¿Qué tipo de apego muestra un bebé muy angustiado con la separación que, en el reencuentro, busca y rechaza el contacto a la vez?
- ASeguro
- BInseguro-resistente (ambivalente)
- CSolo desorganizado
- DInseguro-evitativo
5.Media
El estudio del muñeco Bobo de Bandura demostró que:
- ALos niños solo imitan a otros niños
- BLa agresión es puramente genética
- CEl castigo de un modelo siempre reduce la agresión de los niños
- DLos niños aprenden conductas agresivas observando a adultos
6.Media
En la «prueba de la golosina» (marshmallow test) de Mischel, los niños podían comerse una golosina ahora o esperar para recibir dos. La tarea mide:
- ALa conservación
- BLa seguridad del apego
- CLa permanencia del objeto
- DLa demora de la gratificación
7.Difícil
Turiel observó que los niños pequeños dicen que pegar está mal aunque la maestra lo permita, pero que ir a clase en pijama está bien si la maestra lo permite. Esto sugiere que los niños:
- ADistinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
- BNo entienden las normas antes de los 7 años
- CJuzgan todas las normas solo por la autoridad de los adultos
- DCreen que las normas sobre la ropa son más graves que pegar
8.Difícil
La hipótesis de la sensibilidad de Ainsworth propone que el apego seguro se debe sobre todo a:
- AQue el cuidador responda con rapidez y de forma adecuada a las señales del bebé
- BSolo el temperamento genético del bebé
- CEl tiempo que el bebé pasa con cualquier adulto
- DHorarios estrictos de alimentación
Soluciones
- 1. D · Confianza frente a desconfianza
- 2. D · Reflejo de Moro
- 3. D · Lev Vygotsky
- 4. B · Inseguro-resistente (ambivalente)
- 5. D · Los niños aprenden conductas agresivas observando a adultos
- 6. D · La demora de la gratificación
- 7. A · Distinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
- 8. A · Que el cuidador responda con rapidez y de forma adecuada a las señales del bebé
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