Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Según Erikson, el conflicto principal de la adolescencia es:

  1. AConfianza frente a desconfianza
  2. BIdentidad frente a confusión de roles
  3. CIntimidad frente a aislamiento
  4. DIntegridad frente a desesperación
2.Fácil

La «prueba del colorete», en la que se pone una marca en la nariz de un niño antes de que se mire en un espejo, mide:

  1. AEl autorreconocimiento visual
  2. BLa percepción de la profundidad
  3. CLa comprensión de las falsas creencias
  4. DLa permanencia del objeto
3.Fácil

Los conocimientos y el vocabulario acumulados a lo largo de la vida, que tienden a mantenerse estables o a aumentar con la edad, se denominan:

  1. AVelocidad de procesamiento
  2. BInteligencia fluida
  3. CInteligencia emocional
  4. DInteligencia cristalizada
4.Media

Un investigador evalúa ahora a niños de 5, 10 y 15 años y vuelve a evaluar a los mismos grupos cada dos años. Este diseño se llama:

  1. ATransversal
  2. BEstudio de caso
  3. CSecuencial (transversal-secuencial)
  4. DSolo longitudinal
5.Media

El andamiaje (scaffolding) se refiere a:

  1. ACastigar los errores para que no se repitan
  2. BDejar que los niños lo descubran todo solos
  3. CEl apoyo al aprendiz que se reduce a medida que crece su competencia
  4. DConstruir un único currículo fijo que todos los niños deben seguir en orden
6.Media

Un padre pone normas estrictas, espera obediencia sin discusión y dice «Porque lo digo yo». Este estilo es:

  1. AAutoritario
  2. BDemocrático (autoritativo)
  3. CNegligente
  4. DPermisivo
7.Difícil

El metaanálisis de Van IJzendoorn y Kroonenberg de estudios con la situación extraña en muchos países halló que:

  1. AEl apego seguro era el más común en todas partes; la variación dentro de los países era mayor
  2. BEl apego evitativo era el tipo más común en casi todos los países estudiados
  3. CEl apego seguro solo era común en los países occidentales e individualistas
  4. DLas proporciones de los tipos de apego eran iguales en todos los países estudiados
8.Difícil

En su investigación sobre el temperamento, ¿en qué tres grupos principales clasificaron Thomas y Chess a los bebés?

  1. AFácil, difícil y lento para adaptarse
  2. BDemocrático, autoritario y permisivo
  3. CIntrovertido, extrovertido y ambivertido
  4. DSeguro, evitativo y resistente

Soluciones

  1. 1. B · Identidad frente a confusión de roles
  2. 2. A · El autorreconocimiento visual
  3. 3. D · Inteligencia cristalizada
  4. 4. C · Secuencial (transversal-secuencial)
  5. 5. C · El apoyo al aprendiz que se reduce a medida que crece su competencia
  6. 6. A · Autoritario
  7. 7. A · El apego seguro era el más común en todas partes; la variación dentro de los países era mayor
  8. 8. A · Fácil, difícil y lento para adaptarse

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