Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿A qué edad dicen la mayoría de los niños sus primeras palabras?

  1. AHacia los 12 meses
  2. BHacia los 3 meses
  3. CHacia los 5 años
  4. DHacia los 30 meses
2.Fácil

El egocentrismo en la etapa preoperacional de Piaget significa que los niños:

  1. APrefieren jugar solos
  2. BTienen dificultad para ver las cosas desde el punto de vista de otra persona
  3. CSon egoístas y se niegan a compartir sus juguetes con otros niños
  4. DSolo piensan en la comida
3.Fácil

Tras un ruido fuerte y repentino, un bebé extiende los brazos hacia fuera y luego los recoge. Es el:

  1. AReflejo de la marcha
  2. BReflejo de Moro
  3. CReflejo de succión
  4. DReflejo de búsqueda
4.Media

Preguntado por el dilema de Heinz, un adolescente dice: «Heinz debería robar el medicamento porque un buen marido lo haría por su mujer». Este razonamiento está en el nivel de Kohlberg:

  1. AConvencional
  2. BSensoriomotor
  3. CPreconvencional
  4. DPosconvencional
5.Media

Una niña de 1 año dice «¡upa!» mientras levanta los brazos, con el sentido de «cógeme en brazos». Una sola palabra usada para expresar una idea completa se llama:

  1. AFonema
  2. BMorfema
  3. CFrase telegráfica
  4. DHolofrase
6.Media

Kagan describió a algunos niños pequeños que son sistemáticamente tímidos, cautelosos y callados ante personas y situaciones desconocidas. Este temperamento se llama:

  1. AInhibición conductual
  2. BIdentidad difusa
  3. CIndefensión aprendida
  4. DApego desorganizado
7.Difícil

Los estudios con huérfanos rumanos (Rutter y colaboradores) hallaron que los niños adoptados tras unos 6 meses de privación grave:

  1. AMostraban con más frecuencia dificultades duraderas que los adoptados antes
  2. BSe recuperaban por completo sin importar la edad de adopción
  3. CNo mostraron diferencias con los niños no adoptados criados en sus familias de origen
  4. DTenían mejores resultados que los adoptados antes
8.Difícil

En su investigación sobre el temperamento, ¿en qué tres grupos principales clasificaron Thomas y Chess a los bebés?

  1. AFácil, difícil y lento para adaptarse
  2. BDemocrático, autoritario y permisivo
  3. CSeguro, evitativo y resistente
  4. DIntrovertido, extrovertido y ambivertido

Soluciones

  1. 1. A · Hacia los 12 meses
  2. 2. B · Tienen dificultad para ver las cosas desde el punto de vista de otra persona
  3. 3. B · Reflejo de Moro
  4. 4. A · Convencional
  5. 5. D · Holofrase
  6. 6. A · Inhibición conductual
  7. 7. A · Mostraban con más frecuencia dificultades duraderas que los adoptados antes
  8. 8. A · Fácil, difícil y lento para adaptarse

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