Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente con soluciones

Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué tres principios reducen la exposición del personal a la radiación?

  1. ATiempo, distancia y blindaje
  2. BGuantes, batas y gafas
  3. CHigiene de manos, mascarillas y ventilación
  4. DVelocidad, altura y color
2.Fácil

¿Qué calzado es el más seguro para un paciente hospitalizado que camina?

  1. AZapatillas holgadas con el talón abierto, fáciles de calzar
  2. BCalcetines antideslizantes o zapatos bien ajustados con suela antideslizante
  3. CLos pies descalzos sobre el suelo pulido
  4. DCalcetines de algodón normales sin agarre en la planta
3.Fácil

¿Qué medida aislada es la más importante para prevenir la propagación de infecciones en la atención sanitaria?

  1. APrescribir antibióticos a todos los pacientes
  2. BMantener cerradas las ventanas
  3. CLa higiene de manos
  4. DLlevar mascarilla en todo momento
4.Media

Al caminar con muletas axilares, ¿dónde debe apoyar el paciente el peso?

  1. AEn las axilas, apoyadas en la parte superior de las muletas
  2. BEn los hombros, empujando las muletas hacia arriba
  3. CEn los codos, flexionados en ángulo recto con la parte superior de las muletas bajo los brazos
  4. DEn las manos, con la parte superior de las muletas unos dedos por debajo de las axilas
5.Media

Tras educar a un paciente sobre un medicamento nuevo, ¿cuál es la mejor forma de comprobar que lo ha entendido?

  1. APreguntar «¿Lo ha entendido?» y aceptar un sí
  2. BPreguntar a la familia si ha entendido la explicación
  3. CPedir al paciente que explique con sus propias palabras cómo y cuándo tomarlo
  4. DDarle un folleto impreso sobre el fármaco y suponer que lo leerá en casa
6.Media

Un paciente que camina con un cinturón de marcha empieza de repente a caerse. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. ASoltar el cinturón y salir corriendo a pedir ayuda
  2. BSujetar el cinturón, ampliar la base de apoyo y bajar al paciente con suavidad hasta el suelo
  3. CTirar rápidamente del paciente hacia atrás, hacia la cama
  4. DAgarrar al paciente por debajo de ambos brazos y esforzarse por mantenerlo de pie
7.Difícil

Una enfermera enseña a unos padres sobre la seguridad con armas de fuego en casa. ¿Qué afirmación indica que necesitan más educación?

  1. A«Guardamos la pistola cargada en la mesilla, y los niños saben que no deben tocarla».
  2. B«Guardamos toda la munición bajo llave, separada de la pistola».
  3. C«Guardamos la pistola descargada en una caja fuerte cerrada en el dormitorio».
  4. D«Preguntaremos a otros padres si tienen armas antes de que los niños vayan a jugar a su casa».
8.Difícil

Una mujer en el final del embarazo se está atragantando y no puede hablar ni toser. ¿Qué técnica debe usar el reanimador?

  1. ABarridos digitales a ciegas
  2. BSolo golpes en la espalda
  3. CCompresiones torácicas
  4. DCompresiones abdominales

Soluciones

  1. 1. A · Tiempo, distancia y blindaje
  2. 2. B · Calcetines antideslizantes o zapatos bien ajustados con suela antideslizante
  3. 3. C · La higiene de manos
  4. 4. D · En las manos, con la parte superior de las muletas unos dedos por debajo de las axilas
  5. 5. C · Pedir al paciente que explique con sus propias palabras cómo y cuándo tomarlo
  6. 6. B · Sujetar el cinturón, ampliar la base de apoyo y bajar al paciente con suavidad hasta el suelo
  7. 7. A · «Guardamos la pistola cargada en la mesilla, y los niños saben que no deben tocarla».
  8. 8. C · Compresiones torácicas

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