Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente con soluciones

Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué alimentos se asocian con frecuencia a reacciones cruzadas en personas con alergia al látex?

  1. APlátano, aguacate, kiwi y castaña
  2. BArroz, patatas, avena y pan
  3. CLeche, huevos, trigo y cacahuetes
  4. DManzanas, zanahorias, lechuga y guisantes
2.Fácil

¿Qué suele usar el personal al entrar en la habitación de un paciente con precauciones por gotas?

  1. AGuantes estériles
  2. BUn traje de protección completo
  3. CUna mascarilla quirúrgica
  4. DSolo un respirador N95
3.Fácil

En la cadena de infección, una mesilla contaminada en la que viven y se multiplican bacterias es un ejemplo de qué eslabón?

  1. AEl huésped susceptible
  2. BLa puerta de entrada
  3. CEl reservorio
  4. DLa puerta de salida
4.Media

Una enfermera encuentra una jeringa sin etiquetar con un líquido transparente en la encimera de medicación. ¿Qué debe hacer?

  1. AAdministrársela al paciente al que le toca la medicación
  2. BDesecharla, porque no puede confirmarse su contenido
  3. CEtiquetarla con el nombre del fármaco más probable
  4. DPreguntar al personal cercano y usarla si alguien la reconoce
5.Media

En el sistema estadounidense de materiales peligrosos (EPA/OSHA), ¿qué nivel de EPI ofrece la máxima protección?

  1. ANivel A
  2. BNivel D
  3. CNivel B
  4. DNivel C
6.Media

¿Cómo deben cuidarse el meato uretral en un paciente con una sonda urinaria permanente?

  1. ADeslizando la sonda un poco hacia dentro y hacia fuera para limpiarla
  2. BCon la higiene habitual, con agua y jabón durante el aseo diario
  3. CAplicando una crema antiséptica en el meato en cada turno
  4. DCon lavados vesicales diarios con una solución antibiótica a través de la sonda
7.Difícil

Un paciente pide un comprimido para el dolor. El registro muestra que no se le ha administrado ninguno, pero el paciente dice: «La otra enfermera me dio uno antes». ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AConsultar con la otra enfermera y revisar los registros antes de administrar otra dosis
  2. BAdministrar medio comprimido ahora, por precaución, y el otro medio más tarde si hace falta
  3. CAdministrar el comprimido, porque el registro muestra que no se ha administrado ninguno
  4. DDecirle al paciente que debe de estar confundido
8.Difícil

Un paciente que toma un anticoagulante se cae y se golpea la cabeza, pero dice que se encuentra bien. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AAyudar al paciente a volver a la cama y no hacer nada más si se encuentra bien
  2. BAvisar al médico e iniciar controles neurológicos, porque puede aparecer una hemorragia cerebral
  3. CEsperar al día siguiente para ver si aparece cefalea
  4. DAdelantar la siguiente dosis de anticoagulante para evitar que se formen coágulos tras la caída

Soluciones

  1. 1. A · Plátano, aguacate, kiwi y castaña
  2. 2. C · Una mascarilla quirúrgica
  3. 3. C · El reservorio
  4. 4. B · Desecharla, porque no puede confirmarse su contenido
  5. 5. A · Nivel A
  6. 6. B · Con la higiene habitual, con agua y jabón durante el aseo diario
  7. 7. A · Consultar con la otra enfermera y revisar los registros antes de administrar otra dosis
  8. 8. B · Avisar al médico e iniciar controles neurológicos, porque puede aparecer una hemorragia cerebral

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