Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente con soluciones

Hoja de ejercicios de Control de infecciones y seguridad del paciente gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Por qué figura «IU» (unidades internacionales) en la lista «Do Not Use» de The Joint Commission?

  1. ASolo se permite en las órdenes pediátricas
  2. BSe refiere solo a las unidades de insulina
  3. CEn muchos hospitales significa «uso hospitalario»
  4. DPuede leerse como «IV» o como el número 10
2.Fácil

¿Qué tres principios reducen la exposición del personal a la radiación?

  1. ATiempo, distancia y blindaje
  2. BGuantes, batas y gafas
  3. CVelocidad, altura y color
  4. DHigiene de manos, mascarillas y ventilación
3.Fácil

¿Qué fármaco es el tratamiento de primera línea de la anafilaxia?

  1. ADifenhidramina
  2. BPrednisona
  3. CAdrenalina (epinefrina)
  4. DFamotidina
4.Media

¿Qué paciente tiene el mayor riesgo de sufrir una quemadura con una almohadilla térmica?

  1. AUn paciente que se recupera de un resfriado
  2. BUn paciente con neuropatía periférica diabética
  3. CUn adulto joven sano con una distensión muscular
  4. DUn paciente con un esguince de muñeca que está totalmente alerta
5.Media

Al caminar con muletas axilares, ¿dónde debe apoyar el paciente el peso?

  1. AEn las axilas, apoyadas en la parte superior de las muletas
  2. BEn los hombros, empujando las muletas hacia arriba
  3. CEn las manos, con la parte superior de las muletas unos dedos por debajo de las axilas
  4. DEn los codos, flexionados en ángulo recto con la parte superior de las muletas bajo los brazos
6.Media

Un paciente tiene herpes zóster en una zona del tórax, un sistema inmunitario normal y lesiones que pueden cubrirse por completo. ¿Qué precauciones suelen necesitarse?

  1. APrecauciones de transmisión aérea en una habitación con presión negativa
  2. BEntorno protegido con presión positiva
  3. CPrecauciones estándar, con las lesiones cubiertas
  4. DSolo precauciones por gotas
7.Difícil

Una enfermera educa a un paciente con tuberculosis pulmonar activa que se va a casa con tratamiento. ¿Qué afirmación indica que necesita más educación?

  1. A«Me taparé la boca con un pañuelo al toser».
  2. B«Volveré para los análisis de esputo según lo previsto».
  3. C«Tendré que tomar los medicamentos durante varios meses».
  4. D«Puedo dejar de tomar las pastillas cuando me encuentre mejor».
8.Difícil

Una estudiante de enfermería describe cómo se quita el EPI (bata, guantes y una mascarilla usada como protección frente a salpicaduras) en la puerta antes de salir de una habitación con precauciones de contacto. ¿Qué afirmación muestra que hace falta reforzar la educación?

  1. A«Enrollo la bata hacia dentro al quitármela.»
  2. B«Me quito los guantes sin tocar el exterior con la mano desnuda.»
  3. C«Me quito primero la mascarilla y luego los guantes.»
  4. D«Me limpio las manos en cuanto me he quitado todo el EPI.»

Soluciones

  1. 1. D · Puede leerse como «IV» o como el número 10
  2. 2. A · Tiempo, distancia y blindaje
  3. 3. C · Adrenalina (epinefrina)
  4. 4. B · Un paciente con neuropatía periférica diabética
  5. 5. C · En las manos, con la parte superior de las muletas unos dedos por debajo de las axilas
  6. 6. C · Precauciones estándar, con las lesiones cubiertas
  7. 7. D · «Puedo dejar de tomar las pastillas cuando me encuentre mejor».
  8. 8. C · «Me quito primero la mascarilla y luego los guantes.»

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