Hoja de ejercicios de Valores de laboratorio y electrolitos con soluciones

Hoja de ejercicios de Valores de laboratorio y electrolitos gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Nueva hoja de ejerciciosPractica en línea con pistas

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿A qué enfermedad se asocia más estrechamente un ácido úrico sérico elevado?

  1. AAnemia ferropénica
  2. BOsteoporosis
  3. CGota
  4. DHipotiroidismo
2.Fácil

¿Cuál es un rango de referencia típico del tiempo de protrombina (TP) en una persona que no toma anticoagulantes?

  1. AAproximadamente 11–13,5 segundos
  2. BAproximadamente 2–4 segundos
  3. CAproximadamente 60–90 segundos
  4. DAproximadamente 3–5 minutos
3.Fácil

¿Cuál es el principal catión del líquido intracelular?

  1. APotasio
  2. BSodio
  3. CCalcio
  4. DCloruro
4.Media

Un paciente que toma fenitoína tiene un nivel de 28 mcg/mL (rango habitual de unos 10–20 mcg/mL). ¿Qué hallazgos esperaría la enfermera?

  1. ASolo conducta hiperactiva e insomnio
  2. BNistagmo, marcha inestable y habla farfullante
  3. COndas T altas y picudas
  4. DHambre y aumento de peso
5.Media

Un paciente con gota recurrente empieza a tomar alopurinol. ¿Qué resultado de laboratorio muestra que el tratamiento está alcanzando su objetivo?

  1. AUn calcio sérico en aumento
  2. BUn potasio sérico en descenso
  3. CUn recuento de glóbulos blancos en aumento
  4. DUn ácido úrico sérico en descenso
6.Media

¿Qué práctica durante la extracción de sangre ayuda a prevenir la hemólisis de la muestra?

  1. AUsar la aguja más fina disponible en todos los pacientes
  2. BInvertir suavemente los tubos en lugar de agitarlos
  3. CDejar puesto el torniquete al menos 3 minutos
  4. DForzar rápidamente la sangre a través de una aguja hacia el tubo
7.Difícil

El glucómetro de cabecera de un paciente muestra «HI» (por encima de su rango de medición). El paciente está somnoliento. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AEnviar una muestra venosa al laboratorio e informar de inmediato al prescriptor
  2. BSuponer que el glucómetro está averiado y administrar la dosis habitual de insulina
  3. CRegistrar «HI» y repetir la medición con el glucómetro a la siguiente hora prevista
  4. DAdministrar glucosa oral por si la lectura es errónea y el paciente tiene hipoglucemia
8.Difícil

Un paciente que toma isoniazida por una tuberculosis latente refiere náuseas, pérdida de apetito y orina oscura. La ALT es cinco veces el límite superior de la normalidad. ¿Cuál es la mejor actuación?

  1. ADuplicar la dosis para terminar antes el tratamiento
  2. BTranquilizar al paciente diciéndole que la orina oscura es un efecto inofensivo del fármaco
  3. CContinuar con la isoniazida y administrarla con comida para calmar el estómago
  4. DRetener la isoniazida y comunicar los hallazgos al prescriptor de inmediato

Soluciones

  1. 1. C · Gota
  2. 2. A · Aproximadamente 11–13,5 segundos
  3. 3. A · Potasio
  4. 4. B · Nistagmo, marcha inestable y habla farfullante
  5. 5. D · Un ácido úrico sérico en descenso
  6. 6. B · Invertir suavemente los tubos en lugar de agitarlos
  7. 7. A · Enviar una muestra venosa al laboratorio e informar de inmediato al prescriptor
  8. 8. D · Retener la isoniazida y comunicar los hallazgos al prescriptor de inmediato

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