Hoja de ejercicios de Enfermería de salud mental con soluciones

Hoja de ejercicios de Enfermería de salud mental gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

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1.Fácil

¿Qué afirmación sobre la confidencialidad en la enfermería de salud mental es correcta?

  1. ALa información puede compartirse con cualquiera que la pida
  2. BLa confidencialidad nunca tiene excepciones
  3. CSolo la información sobre la salud física es confidencial; la información de salud mental puede compartirse con los familiares si la piden
  4. DLa información del paciente es confidencial, con excepciones como un riesgo grave de daño para el paciente o para otros
2.Fácil

Un estudiante que ha suspendido un examen dice: «Las preguntas eran injustas, así que no importa». ¿Qué mecanismo de defensa es este?

  1. AIdentificación
  2. BRacionalización
  3. CRepresión
  4. DConversión
3.Fácil

¿Cuáles son las dos áreas centrales afectadas en el trastorno del espectro autista?

  1. ALa comunicación e interacción sociales, y las conductas o intereses restringidos y repetitivos
  2. BEl estado de ánimo y el apetito, que cambian con las estaciones
  3. CLa memoria y la orientación en el tiempo y el espacio
  4. DSolo la lectura y la escritura, con habilidades sociales y de juego completamente normales
4.Media

¿Qué objetivo para un paciente con depresión está redactado de forma SMART?

  1. A«El paciente caminará con el personal 15 minutos una vez al día antes del viernes».
  2. B«El paciente se sentirá mejor pronto».
  3. C«El paciente mejorará su estado de ánimo y su sueño y empezará a hacer más ejercicio en algún momento».
  4. D«El paciente estará más contento».
5.Media

¿Qué enfoque es más eficaz al poner límites a un paciente que incumple repetidamente las normas de la unidad?

  1. AEnunciar con claridad la norma y la consecuencia, y asegurarse de que todo el personal las aplique de forma coherente
  2. BDejar que cada enfermera decida cada día si aplica las normas
  3. CCambiar las normas para este paciente con el fin de evitar el conflicto
  4. DDar una larga explicación cada vez que se incumple la norma y permitir que el paciente negocie una nueva consecuencia
6.Media

Un paciente en un episodio maníaco está demasiado ocupado para sentarse a comer. ¿Cuál es la mejor manera de favorecer su nutrición?

  1. AOfrecer una comida copiosa de tres platos en el comedor concurrido a las horas fijas habituales
  2. BInsistir en que el paciente se siente a la mesa durante 1 hora
  3. CEsperar a que el paciente pida comida
  4. DOfrecer alimentos hipercalóricos para comer con las manos y bebidas que pueda tomar en movimiento
7.Difícil

Una persona de 76 años sin antecedentes de enfermedad mental presenta de repente ideas paranoides y alucinaciones. ¿Cuál es el primer paso más adecuado?

  1. ASuponer que es un envejecimiento normal y no hacer nada
  2. BIngresarlo de inmediato en una unidad psiquiátrica cerrada, sin exploración física ni análisis de sangre
  3. CBuscar causas médicas, como delirium, medicamentos, infección o un trastorno neurocognitivo
  4. DDiagnosticar una esquizofrenia de inicio tardío e iniciar de inmediato un antipsicótico
8.Difícil

Un hombre tiene creencias extrañas sobre ser capaz de leer la mente, viste de forma excéntrica y tiene pocos amigos porque los demás le producen ansiedad. Nunca ha tenido alucinaciones ni delirios sostenidos. ¿Qué diagnóstico encaja mejor?

  1. ATrastorno histriónico de la personalidad con vestimenta extraña
  2. BTrastorno antisocial de la personalidad
  3. CTrastorno esquizotípico de la personalidad
  4. DEsquizofrenia

Soluciones

  1. 1. D · La información del paciente es confidencial, con excepciones como un riesgo grave de daño para el paciente o para otros
  2. 2. B · Racionalización
  3. 3. A · La comunicación e interacción sociales, y las conductas o intereses restringidos y repetitivos
  4. 4. A · «El paciente caminará con el personal 15 minutos una vez al día antes del viernes».
  5. 5. A · Enunciar con claridad la norma y la consecuencia, y asegurarse de que todo el personal las aplique de forma coherente
  6. 6. D · Ofrecer alimentos hipercalóricos para comer con las manos y bebidas que pueda tomar en movimiento
  7. 7. C · Buscar causas médicas, como delirium, medicamentos, infección o un trastorno neurocognitivo
  8. 8. C · Trastorno esquizotípico de la personalidad

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