Hoja de ejercicios de Enfermería de salud mental con soluciones
Hoja de ejercicios de Enfermería de salud mental gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.
Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.
Nombre: ____________________ Fecha: ____________
1.Fácil
¿Preguntar directamente a un paciente por los pensamientos suicidas aumenta su riesgo de suicidio?
ASí; solo debe hacerlo un psiquiatra tras una valoración completa
BNo; preguntar directamente es seguro y ayuda a valorar el riesgo
CSolo es seguro en adolescentes
DSí; le mete la idea en la cabeza
2.Fácil
Según el DSM-5, el trastorno de ansiedad generalizada requiere una preocupación excesiva durante más días de los que no, como mínimo, ¿cuánto tiempo?
A2 semanas
B6 meses
C1 mes
D2 años
3.Fácil
Según el síndrome general de adaptación de Selye, ¿cuáles son las tres fases de la respuesta al estrés?
ANegación, ira y aceptación
BOrientación, trabajo y terminación
CAlarma, resistencia y agotamiento
DFormación, conflicto y normalización
4.Media
En la exploración del estado mental, ¿qué hallazgo se registra en el contenido del pensamiento?
AObsesiones y delirios
BAsociaciones laxas
CFuga de ideas
DLenguaje presionado
5.Media
¿Qué patrón sugiere un trastorno disfórico premenstrual?
ASíntomas marcados del estado de ánimo en la semana previa a la menstruación que mejoran a los pocos días de que esta comience
BEstado de ánimo bajo durante todo el mes, sin relación con el ciclo menstrual
CHinchazón leve el día antes de la regla, sin cambios en el estado de ánimo
DSíntomas del estado de ánimo que comienzan solo después de la menopausia y duran varios años
6.Media
¿Qué efectos de la metadona debe vigilar la enfermera?
AAgranulocitosis y dolor de garganta
BCrisis hipertensiva tras comer queso curado
CDepresión respiratoria, sedación y prolongación del intervalo QT
DCaída del cabello, pérdida de peso y una erupción roja dolorosa en la cara
7.Difícil
Una enfermera enseña a un familiar a usar un kit de naloxona. ¿Qué afirmación muestra que hace falta reforzar la enseñanza?
A«Me quedaré con él, porque la sobredosis puede volver».
B«Una vez que haya administrado la naloxona, no necesito llamar a una ambulancia».
C«Si no responde, puede que tenga que administrarle una segunda dosis».
D«Comprobaré su respiración y lo pondré en posición lateral de seguridad si respira pero sigue sin despertarse».
8.Difícil
Una enfermera educa a un paciente que ha empezado a tomar haloperidol por esquizofrenia. ¿Qué afirmación muestra que hace falta más educación?
A«Evitaré el alcohol mientras tome este medicamento».
B«Debo avisar a la enfermera si siento rígidos los músculos del cuello o de la mandíbula».
C«Puedo dejar de tomarlo en cuanto desaparezcan las voces».
D«Debo levantarme despacio si me mareo».
Soluciones
1. B · No; preguntar directamente es seguro y ayuda a valorar el riesgo
2. B · 6 meses
3. C · Alarma, resistencia y agotamiento
4. A · Obsesiones y delirios
5. A · Síntomas marcados del estado de ánimo en la semana previa a la menstruación que mejoran a los pocos días de que esta comience
6. C · Depresión respiratoria, sedación y prolongación del intervalo QT
7. B · «Una vez que haya administrado la naloxona, no necesito llamar a una ambulancia».
8. C · «Puedo dejar de tomarlo en cuanto desaparezcan las voces».
Soluciones completas paso a paso: practica este tema en examproblems.com.