Hoja de ejercicios de Fundamentos de enfermería con soluciones

Hoja de ejercicios de Fundamentos de enfermería gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Nueva hoja de ejerciciosPractica en línea con pistas

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué significa «bradipnea»?

  1. AUna frecuencia respiratoria anormalmente rápida
  2. BUna frecuencia respiratoria anormalmente lenta
  3. CUna respiración que se detiene por completo
  4. DUna respiración dolorosa
2.Fácil

Una enfermera ve a una compañera prestar cuidados que ponen en riesgo a un paciente. ¿Qué debe hacer?

  1. AEsperar a ver si vuelve a ocurrir
  2. BIgnorarlo para mantener una buena relación con la compañera
  3. CExpresar su preocupación por los cauces adecuados
  4. DPublicarlo en las redes sociales
3.Fácil

En una valoración neurológica, ¿qué describe la abreviatura PERRLA?

  1. ALas extremidades
  2. BLas pupilas
  3. CEl habla
  4. DLos reflejos
4.Media

¿Qué medida ayuda a prevenir la trombosis venosa profunda en los pacientes hospitalizados?

  1. ACruzar las piernas al estar sentado
  2. BMantener al paciente en cama el mayor tiempo posible
  3. CRestringir los líquidos
  4. DLa movilización precoz y los ejercicios de piernas
5.Media

Al medir una herida, ¿cómo se toma normalmente la longitud?

  1. AEn dirección cabeza-pies, por la parte más larga
  2. BDesde la herida hasta la articulación más cercana
  3. CEn la dirección que sea más corta
  4. DAlrededor del borde de la herida con una cinta métrica
6.Media

¿Qué enfoque es adecuado para educar a una persona mayor con mala vista y problemas leves de memoria?

  1. ASesiones cortas, materiales con letra grande y repetición de los puntos clave
  2. BEducar solo a la familia y no al paciente
  3. CUna sola sesión larga con toda la información a la vez
  4. DUn folleto detallado con letra pequeña para que lo lea luego en casa
7.Difícil

Un paciente adulto capaz pide a la enfermera que no cuente a su familia su diagnóstico de cáncer. ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AContárselo a la familia, porque los familiares tienen derecho a saber un diagnóstico grave
  2. BPedir al médico que se lo diga a la familia de todos modos
  3. CRespetar la petición y no compartir la información con la familia
  4. DContárselo a la familia solo si lo pregunta directamente
8.Difícil

El objetivo de saturación de un paciente es 88–92%. ¿Qué enfermedad explica más probablemente este objetivo más bajo?

  1. ANeumonía en un paciente previamente sano sin enfermedad pulmonar crónica
  2. BIntoxicación por monóxido de carbono
  3. CCrisis asmática en un adulto joven
  4. DEPOC con riesgo de hipercapnia

Soluciones

  1. 1. B · Una frecuencia respiratoria anormalmente lenta
  2. 2. C · Expresar su preocupación por los cauces adecuados
  3. 3. B · Las pupilas
  4. 4. D · La movilización precoz y los ejercicios de piernas
  5. 5. A · En dirección cabeza-pies, por la parte más larga
  6. 6. A · Sesiones cortas, materiales con letra grande y repetición de los puntos clave
  7. 7. C · Respetar la petición y no compartir la información con la familia
  8. 8. D · EPOC con riesgo de hipercapnia

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