Hoja de ejercicios de Priorización y delegación con soluciones
Hoja de ejercicios de Priorización y delegación gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.
Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.
Nombre: ____________________ Fecha: ____________
1.Fácil
¿Qué método de triaje está diseñado para niños en incidentes con múltiples víctimas?
ALa escala de coma de Glasgow
BEl test de Apgar
CLa escala de Braden
DJumpSTART
2.Fácil
¿Qué es la respiración de Kussmaul?
APausas breves en la respiración durante el sueño normal
BRespiración lenta y superficial tras una sobredosis de opioides
CRespiración ruidosa y aguda causada por una obstrucción de la vía aérea superior
DRespiración profunda y rápida que se observa en la acidosis metabólica, como en la cetoacidosis diabética (CAD)
3.Fácil
¿Qué hallazgo en un lactante es un signo de dificultad respiratoria?
AAleteo nasal
BManos y pies rosados y calientes
CPañales mojados cada pocas horas
DUn llanto fuerte
4.Media
Un auxiliar de enfermería rechaza una tarea delegada diciendo que no ha recibido formación para hacerla. ¿Cuál es la mejor respuesta de la enfermera?
ADecirle al auxiliar que figura en la descripción de su puesto y que debe hacerse
BAgradecérselo al auxiliar, asegurarse de que la tarea se haga con seguridad y organizar la formación
CInformar al responsable de que el auxiliar rechazó una tarea
DDejar la tarea para el siguiente turno, cuando haya alguien formado
5.Media
Hay una enfermera embarazada en la unidad. ¿A qué paciente debe evitar asignarle la enfermera responsable?
AUn paciente tras una prótesis de cadera
BUn paciente con una fractura de muñeca
CUn paciente con diabetes tipo 2 que necesita educación sobre la insulina antes del alta
DUna paciente con un implante radiactivo sellado por un cáncer de cuello uterino
6.Media
Una enfermera enseña a un paciente con EPOC la respiración con labios fruncidos. ¿Qué afirmación demuestra que hace falta reforzar la educación?
A«Haré que mi espiración dure más o menos el doble que mi inspiración».
B«Espiraré despacio con los labios fruncidos».
C«Inspiraré despacio por la nariz».
D«Inspiraré por la boca y espiraré rápido por la nariz».
7.Difícil
¿Qué hallazgo del paciente es inesperado y requiere actuación tras una resección transuretral de próstata con irrigación vesical continua?
AOrina rosa claro que se va aclarando a lo largo del día
BEspasmos vesicales leves que ceden con el antiespasmódico prescrito
CSensación de necesidad de orinar a pesar de la sonda
DOrina rojo vivo con coágulos y flujo reducido por la sonda
8.Difícil
Un adulto que se atraganta con comida tose con fuerza y puede hablar un poco. ¿Qué debe hacer la enfermera?
ADar agua al paciente para que arrastre la comida
BBarrer la boca a ciegas con un dedo
CDar compresiones abdominales de inmediato hasta que salga la comida
DAnimar al paciente a seguir tosiendo y quedarse con él
Soluciones
1. D · JumpSTART
2. D · Respiración profunda y rápida que se observa en la acidosis metabólica, como en la cetoacidosis diabética (CAD)
3. A · Aleteo nasal
4. B · Agradecérselo al auxiliar, asegurarse de que la tarea se haga con seguridad y organizar la formación
5. D · Una paciente con un implante radiactivo sellado por un cáncer de cuello uterino
6. D · «Inspiraré por la boca y espiraré rápido por la nariz».
7. D · Orina rojo vivo con coágulos y flujo reducido por la sonda
8. D · Animar al paciente a seguir tosiendo y quedarse con él
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