Hoja de ejercicios de Priorización y delegación con soluciones
Hoja de ejercicios de Priorización y delegación gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.
Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.
Nombre: ____________________ Fecha: ____________
1.Fácil
¿Qué frase corresponde al apartado Background (antecedentes) de un informe SBAR?
A«Creo que puede estar desarrollando una sepsis.»
B«Ingresó hace tres días por una neumonía y además tiene EPOC.»
C«Me gustaría que lo viera en los próximos 15 minutos.»
D«Le llamo por el Sr. Khan porque le ha bajado la presión arterial.»
2.Fácil
En el triaje de incidentes con múltiples víctimas, ¿qué significa normalmente una etiqueta amarilla?
AInmediato: lesiones potencialmente mortales que son superables con atención rápida
BFallecido o sin expectativas de supervivencia
CDiferido: lesiones graves, pero la atención puede esperar un poco con seguridad
DLeve: heridos que pueden caminar
3.Fácil
En la mayoría de los centros, ¿quién realiza el triaje de las personas que llegan a un servicio de urgencias?
AUna enfermera titulada (RN)
BUn administrativo de planta
CUn auxiliar de enfermería
DUna LPN/LVN sin participación de una RN
4.Media
Tras una prótesis de cadera con abordaje posterior, ¿qué afirmación demuestra que hace falta reforzar la educación?
A«Cruzaré las piernas al sentarme, para estar más cómodo».
B«No flexionaré la cadera más de 90 grados».
C«Usaré un elevador de inodoro en casa».
D«Mantendré una almohada entre las rodillas cuando me tumbe de lado en la cama».
5.Media
Un auxiliar de enfermería comunica que la presión arterial de un paciente es de 168/98 mmHg (antes era de 130/80) y que el paciente tiene dolor de cabeza. ¿Qué debe hacer la RN?
APedir al auxiliar que administre ahora el antihipertensivo pautado a demanda
BValorar al paciente, volver a medir la presión arterial y buscar síntomas
CDocumentar el valor y continuar con la ronda de medicación
DPedir al auxiliar que vuelva a medir la presión arterial dentro de una hora
6.Media
Al hacer las asignaciones de pacientes, ¿qué debe considerar primero la enfermera responsable?
ADejar que el personal elija los pacientes que prefiere
BDar a cada enfermera pacientes en habitaciones contiguas
CDar al personal más nuevo los pacientes más complejos
DAdecuar las necesidades de cada paciente a la competencia del personal
7.Difícil
Dos pacientes de la unidad tienen el mismo apellido. ¿Qué debe hacer la enfermera antes de administrar un medicamento?
AUsar el número de habitación como identificador principal
BPreguntar al paciente: «¿Es usted el señor Smith?» y administrar el fármaco cuando diga que sí
CPreguntar a un auxiliar de enfermería quién es cada paciente
DComprobar dos identificadores con la pulsera y el registro de medicación
8.Difícil
Una paciente embarazada de 32 semanas se siente mareada y a punto de desmayarse mientras está tumbada boca arriba. ¿Qué debe hacer la enfermera primero?
ADarle una bebida azucarada y mantenerla tumbada en plano
BElevarle las piernas manteniéndola boca arriba
CColocarla de lado sobre el lado izquierdo
DSentarla erguida con la cabeza entre las rodillas
Soluciones
1. B · «Ingresó hace tres días por una neumonía y además tiene EPOC.»
2. C · Diferido: lesiones graves, pero la atención puede esperar un poco con seguridad
3. A · Una enfermera titulada (RN)
4. A · «Cruzaré las piernas al sentarme, para estar más cómodo».
5. B · Valorar al paciente, volver a medir la presión arterial y buscar síntomas
6. D · Adecuar las necesidades de cada paciente a la competencia del personal
7. D · Comprobar dos identificadores con la pulsera y el registro de medicación
8. C · Colocarla de lado sobre el lado izquierdo
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