1.Fácil
El derecho a retirarse significa que los participantes:
- APueden abandonar el estudio en cualquier momento y pedir que se eliminen sus datos
- BPueden elegir en qué condición están y cambiar de condición en cualquier momento
- CPueden ver los resultados de otros participantes
- DDeben completar el estudio una vez que lo han empezado
2.Fácil
Un investigador publica un anuncio pidiendo personas que participen en un estudio. ¿Qué método de muestreo es este?
- AMuestreo sistemático
- BMuestreo estratificado
- CMuestreo de voluntarios (autoselección)
- DMuestreo de oportunidad
3.Fácil
En un experimento, el grupo de control es el grupo que:
- AEstá formado por los propios investigadores
- BRecibe la versión más intensa del tratamiento, para mostrar su efecto máximo
- CNo recibe el tratamiento experimental y sirve como línea base
- DEstá compuesto solo por voluntarios
4.Media
En un experimento de campo, el investigador:
- AAnaliza datos recogidos por otros
- BSolo observa sin manipular nada
- CManipula la VI en un entorno real
- DManipula la VI en un laboratorio
5.Media
Las características de la demanda son:
- ALos requisitos estadísticos de una prueba
- BLas características de la muestra
- CSeñales que hacen que los participantes adivinen el objetivo y cambien su conducta
- DLas exigencias formales de un comité de ética antes de que pueda empezar un estudio
6.Media
Un error de tipo I ocurre cuando un investigador:
- ANo rechaza una hipótesis nula falsa
- BRecoge demasiados datos
- CUsa la prueba estadística equivocada
- DRechaza una hipótesis nula que en realidad es verdadera
7.Difícil
Una prueba de «inteligencia» mide principalmente lo rápido que escribe la gente a máquina. ¿Qué tipo de validez falta más claramente?
- ALa fiabilidad entre evaluadores
- BLa fiabilidad test-retest
- CLa consistencia interna
- DLa validez de constructo
8.Difícil
Las medidas del tamaño del efecto, como la d de Cohen, se informan porque:
- AEliminan la necesidad de cualquier hipótesis
- BMuestran si el resultado es estadísticamente significativo al nivel alfa elegido
- CIndican cuántos participantes abandonaron
- DMuestran cuán grande es un efecto, independientemente del tamaño de la muestra
Soluciones
- 1. A · Pueden abandonar el estudio en cualquier momento y pedir que se eliminen sus datos
- 2. C · Muestreo de voluntarios (autoselección)
- 3. C · No recibe el tratamiento experimental y sirve como línea base
- 4. C · Manipula la VI en un entorno real
- 5. C · Señales que hacen que los participantes adivinen el objetivo y cambien su conducta
- 6. D · Rechaza una hipótesis nula que en realidad es verdadera
- 7. D · La validez de constructo
- 8. D · Muestran cuán grande es un efecto, independientemente del tamaño de la muestra
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