Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Una hipótesis que predice la dirección de un efecto se llama:

  1. ADireccional (unilateral)
  2. BHipótesis operativa
  3. CHipótesis nula
  4. DNo direccional (bilateral)
2.Fácil

Mantener en privado la información personal de los participantes y no identificarlos en los informes se denomina:

  1. AEngaño
  2. BConfidencialidad
  3. CConsentimiento informado
  4. DDebriefing
3.Fácil

En una observación naturalista, el investigador:

  1. AControla el entorno en un laboratorio
  2. BAsigna aleatoriamente a los participantes a las condiciones
  3. CPide a los participantes que rellenen un cuestionario sobre su conducta cotidiana
  4. DObserva la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
4.Media

¿Qué prueba compara dos grupos independientes cuando los datos son ordinales o claramente no normales?

  1. ALa prueba de rangos con signo de Wilcoxon
  2. BLa prueba U de Mann-Whitney
  3. CLa prueba chi cuadrado
  4. DLa prueba t para muestras independientes
5.Media

¿Qué tipo de datos se recogen con una pregunta abierta en una entrevista?

  1. ADatos de razón
  2. BDatos de intervalo
  3. CSolo datos cuantitativos nominales
  4. DDatos cualitativos
6.Media

Un estudiante obtiene 130 en una prueba con media 100 y desviación típica 15. ¿Cuál es su puntuación z?

  1. A1,5
  2. B0,5
  3. C3,0
  4. D2,0
7.Difícil

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

  1. ALa hora del día es la variable dependiente
  2. BEl estudio tiene demasiadas condiciones
  3. CLos datos son de nivel nominal
  4. DLa hora del día es una variable de confusión
8.Difícil

En el análisis temático, el analista principalmente:

  1. ACuenta solo la frecuencia de palabras
  2. BIdentifica patrones recurrentes de significado en datos cualitativos
  3. CCalcula la puntuación media de cada tema para compararlos estadísticamente
  4. DPone a prueba una hipótesis numérica

Soluciones

  1. 1. A · Direccional (unilateral)
  2. 2. B · Confidencialidad
  3. 3. D · Observa la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
  4. 4. B · La prueba U de Mann-Whitney
  5. 5. D · Datos cualitativos
  6. 6. D · 2,0
  7. 7. D · La hora del día es una variable de confusión
  8. 8. B · Identifica patrones recurrentes de significado en datos cualitativos

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