Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

El derecho a retirarse significa que los participantes:

1. APueden abandonar el estudio en cualquier momento y pedir que se eliminen sus datos
2. BPueden ver los resultados de otros participantes
3. CDeben completar el estudio una vez que lo han empezado
4. DPueden elegir en qué condición están y cambiar de condición en cualquier momento

La fiabilidad se refiere a:

1. ASi una medida evalúa lo que dice evaluar
2. BLa consistencia de una medida
3. CSi los resultados se aplican a otros contextos
4. DSi los participantes dieron su consentimiento

¿Qué nivel de medida tiene intervalos iguales y un cero absoluto, como el tiempo de reacción?

1. ADe intervalo
2. BOrdinal
3. CNominal
4. DDe razón

Un valor p de 0,03 significa:

1. ADados los datos observados, solo hay un 3% de probabilidad de que la hipótesis nula sea cierta
2. BEl efecto es grande
3. CSi la hipótesis nula fuera cierta, datos tan extremos aparecerían alrededor del 3% de las veces
4. DEl resultado se replicará el 97% de las veces

¿Qué estadístico es adecuado para la relación entre dos conjuntos de rangos, como las clasificaciones de cuadros hechas por unos jueces?

1. ALa r de Pearson
2. BEl chi cuadrado
3. CLa rho de Spearman
4. DLa prueba t para muestras independientes

Un investigador quiere comprobar si existe asociación entre el género (hombre/mujer) y el género cinematográfico preferido (cuatro categorías). ¿Qué prueba es adecuada?

1. ALa correlación de Pearson
2. BLa prueba t para muestras relacionadas
3. CEl ANOVA de un factor
4. DLa prueba chi cuadrado de independencia

Un investigador quiere comprobar si un nuevo método de enseñanza produce mejores notas, pero no puede aleatorizar a los estudiantes. ¿Qué diseño da la evidencia causal más sólida en esta situación?

1. ACorrelacionar las notas con cuánto les gusta el profesor a los estudiantes
2. BMedir solo la clase que usa el nuevo método después de la enseñanza
3. CPreguntar a los estudiantes si creen que el método funcionó
4. DComparar clases igualadas medidas antes y después, con un grupo de comparación

En la investigación cualitativa, la reflexividad significa que el investigador:

1. AReflexiona sobre cómo su propia trayectoria y sus supuestos pueden influir en el análisis
2. BUsa una muestra aleatoria para eliminar el sesgo
3. CConvierte los temas en datos numéricos
4. DRepite el estudio para comprobar la fiabilidad