Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología con soluciones

Hoja de ejercicios de Métodos de investigación en psicología gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Una prueba a pequeña escala de un estudio antes de la investigación principal se denomina:

  1. AReplicación
  2. BEstudio piloto
  3. CMetaanálisis
  4. DExperimento de campo
2.Fácil

En una observación naturalista, el investigador:

  1. AControla el entorno en un laboratorio
  2. BObserva la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
  3. CAsigna aleatoriamente a los participantes a las condiciones
  4. DPide a los participantes que rellenen un cuestionario sobre su conducta cotidiana
3.Fácil

Mantener en privado la información personal de los participantes y no identificarlos en los informes se denomina:

  1. ADebriefing
  2. BConsentimiento informado
  3. CConfidencialidad
  4. DEngaño
4.Media

Los mismos 25 participantes hacen una prueba de memoria antes y después de tomar cafeína. Las puntuaciones son de intervalo y aproximadamente normales. ¿Qué prueba es adecuada?

  1. ALa prueba U de Mann-Whitney
  2. BLa prueba chi cuadrado
  3. CLa prueba t para muestras independientes
  4. DLa prueba t para muestras relacionadas (emparejadas)
5.Media

Un estudiante obtiene 130 en una prueba con media 100 y desviación típica 15. ¿Cuál es su puntuación z?

  1. A0,5
  2. B1,5
  3. C3,0
  4. D2,0
6.Media

En un experimento se usan instrucciones estandarizadas para que:

  1. ATodos los participantes reciban la misma información de la misma manera
  2. BLos participantes puedan elegir sus propias condiciones
  3. CLos resultados sean estadísticamente significativos
  4. DEl investigador pueda adaptar el procedimiento a las necesidades de cada participante
7.Difícil

Un investigador compara tres o más medias de grupo. ¿Por qué usa un ANOVA de un factor en lugar de varias pruebas t?

  1. ALas pruebas t requieren datos cualitativos
  2. BEl ANOVA siempre encuentra efectos mayores que el conjunto equivalente de pruebas t
  3. CLas pruebas t no admiten números mayores que 100
  4. DVarias pruebas t inflan la tasa global de error de tipo I
8.Difícil

Un investigador mide el efecto del ruido sobre la concentración. Casualmente, los participantes de la condición con ruido se evaluaron por la mañana y los de la condición silenciosa por la tarde. ¿Cuál es el problema?

  1. AEl estudio tiene demasiadas condiciones
  2. BLos datos son de nivel nominal
  3. CLa hora del día es una variable de confusión
  4. DLa hora del día es la variable dependiente

Soluciones

  1. 1. B · Estudio piloto
  2. 2. B · Observa la conducta en su entorno habitual sin manipular variables
  3. 3. C · Confidencialidad
  4. 4. D · La prueba t para muestras relacionadas (emparejadas)
  5. 5. D · 2,0
  6. 6. A · Todos los participantes reciban la misma información de la misma manera
  7. 7. D · Varias pruebas t inflan la tasa global de error de tipo I
  8. 8. C · La hora del día es una variable de confusión

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