Hoja de ejercicios de Psicología social con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología social gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Cuando todos los miembros de un grupo parecen tranquilos en una situación poco clara, cada persona puede concluir que no pasa nada. Esto se llama:

  1. AIgnorancia pluralista
  2. BPolarización grupal
  3. CDifusión de la responsabilidad
  4. DHolgazanería social
2.Fácil

Tras una discusión, la opinión de un grupo se vuelve más extrema en la dirección hacia la que ya se inclinaban sus miembros. Esto se llama:

  1. ADesindividuación
  2. BPolarización grupal
  3. CPensamiento grupal
  4. DHolgazanería social
3.Fácil

Al formarnos una impresión de alguien, la información que recibimos primero suele tener la mayor influencia. Es el:

  1. AEfecto durmiente
  2. BEfecto de primacía
  3. CEfecto halo
  4. DEfecto de recencia
4.Media

Una web muestra «¡Solo quedan 2 en stock!» para aumentar las ventas. ¿Qué principio de persuasión utiliza?

  1. AEscasez
  2. BReciprocidad
  3. CPrueba social
  4. DAutoridad
5.Media

Berkowitz y LePage observaron que los participantes enfadados daban más descargas eléctricas cuando había una pistola cerca que cuando había una raqueta de bádminton. Esto se llama:

  1. AFacilitación social
  2. BDesplazamiento
  3. CCatarsis
  4. DEfecto de las armas
6.Media

Rosenthal y Jacobson dijeron a unos profesores que algunos alumnos elegidos al azar estaban a punto de «despegar» intelectualmente. Más tarde, esos alumnos mostraron mayores aumentos de CI, sobre todo en las clases de los más pequeños. Esto muestra:

  1. AQue no se puede confiar en los tests de CI que se aplican en los colegios
  2. BQue las creencias de los profesores no influyen en los alumnos
  3. CQue los alumnos elegidos tenían de verdad más capacidades
  4. DUna profecía autocumplida a partir de las expectativas del profesorado
7.Difícil

En los estudios de grupos mínimos de Tajfel, unos chicos repartían puntos entre un miembro del endogrupo y otro del exogrupo. A menudo preferían las opciones que:

  1. ADaban más al miembro del exogrupo para parecer justos
  2. BRepartían los puntos exactamente a partes iguales entre ambos grupos
  3. CDaban a ambos chicos el mayor total conjunto posible de puntos de recompensa
  4. DMaximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
8.Difícil

El estudio del «buen samaritano» de Darley y Batson con seminaristas halló que el predictor más fuerte de pararse a ayudar a un hombre tirado en un portal era:

  1. ASi estaban preparando una charla sobre el buen samaritano
  2. BLo religiosos que decían ser
  3. CSi habían estudiado psicología
  4. DLa prisa que tenían los estudiantes

Soluciones

  1. 1. A · Ignorancia pluralista
  2. 2. B · Polarización grupal
  3. 3. B · Efecto de primacía
  4. 4. A · Escasez
  5. 5. D · Efecto de las armas
  6. 6. D · Una profecía autocumplida a partir de las expectativas del profesorado
  7. 7. D · Maximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
  8. 8. D · La prisa que tenían los estudiantes

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