Hoja de ejercicios de Psicología social con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología social gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Milgram usó el término «estado agéntico» para describir a una persona que:

  1. ASe siente plenamente responsable del daño que está causando
  2. BActúa totalmente según su propia conciencia y sus propios valores morales
  3. CSe ve a sí misma actuando en nombre de una autoridad, no por sí misma
  4. DSe niega a cumplir las órdenes que considera incorrectas
2.Fácil

La facilitación social significa que la presencia de otros:

  1. ASiempre empeora el rendimiento, sea cual sea el tipo de tarea que se realice
  2. BMejora el rendimiento en tareas sencillas o bien aprendidas
  3. CNo afecta al rendimiento
  4. DHace olvidar las instrucciones
3.Fácil

Ayudar a otra persona sin esperar nada a cambio se llama:

  1. ASumisión
  2. BAltruismo
  3. CIntercambio social
  4. DReciprocidad
4.Media

En los estudios autocinéticos de Sherif, las personas juzgaban cuánto parecía moverse un punto de luz inmóvil. En grupo, sus estimaciones convergían en una norma compartida. Esto muestra sobre todo:

  1. AInfluencia informativa en una situación ambigua
  2. BObediencia al experimentador como autoridad
  3. CHolgazanería social a medida que avanzaba la tarea grupal
  4. DInfluencia normativa cuando la respuesta correcta era obvia
5.Media

En el estudio hospitalario de Hofling, un «médico» llamaba por teléfono a unas enfermeras y les ordenaba administrar una dosis de un fármaco desconocido que superaba el máximo indicado en la etiqueta. Casi todas las enfermeras empezaron a obedecer. Esto muestra:

  1. AInfluencia informativa de la etiqueta del fármaco
  2. BObediencia a la autoridad en un entorno real
  3. CHolgazanería social entre el personal del hospital
  4. DConformidad con un grupo de iguales
6.Media

En el aula rompecabezas (jigsaw) de Aronson, cada alumno aprende una parte de una lección y se la enseña al grupo. Esto redujo el prejuicio sobre todo porque:

  1. ASeparaba a los alumnos de grupos distintos
  2. BAumentaba la competencia entre los alumnos
  3. CSolo recompensaba al mejor alumno individual
  4. DHacía que los alumnos dependieran unos de otros para tener éxito
7.Difícil

La teoría de la identidad social (Tajfel y Turner) explica el favoritismo endogrupal sobre todo por:

  1. ALa necesidad de mantener una autoestima positiva mediante la pertenencia al grupo
  2. BSolo la competencia por recursos escasos
  3. CEl miedo al castigo del líder del grupo
  4. DLa similitud genética entre los miembros del grupo, que favorece ayudar a los parientes
8.Difícil

Unos estudiantes escucharon una propuesta sobre los exámenes. Cuando se les decía que les afectaría personalmente, lo que más importaba era la calidad de los argumentos. Cuando se les decía que se aplicaría en el futuro, lo que más importaba era la pericia de la fuente. Esto apoya:

  1. ALa teoría del impacto social de Latané
  2. BEl modelo de probabilidad de elaboración
  3. CLa teoría de la inoculación de McGuire
  4. DLa teoría de la reactancia de Brehm

Soluciones

  1. 1. C · Se ve a sí misma actuando en nombre de una autoridad, no por sí misma
  2. 2. B · Mejora el rendimiento en tareas sencillas o bien aprendidas
  3. 3. B · Altruismo
  4. 4. A · Influencia informativa en una situación ambigua
  5. 5. B · Obediencia a la autoridad en un entorno real
  6. 6. D · Hacía que los alumnos dependieran unos de otros para tener éxito
  7. 7. A · La necesidad de mantener una autoestima positiva mediante la pertenencia al grupo
  8. 8. B · El modelo de probabilidad de elaboración

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