1.Fácil
La norma social según la cual debemos devolver los favores que otros nos han hecho se llama:
- ANorma de responsabilidad social
- BNorma de equidad
- CCreencia en el mundo justo
- DNorma de reciprocidad
2.Fácil
Se produce una profecía autocumplida cuando:
- AUn grupo toma una decisión más arriesgada que la que tomarían sus miembros por separado
- BLas personas solo recuerdan las predicciones que se cumplieron
- CLas personas cambian sus actitudes para que encajen con su conducta
- DUna expectativa provoca una conducta que la hace realidad
3.Fácil
La disonancia cognitiva es:
- AEl olvido de información que contradice los recuerdos existentes
- BEl malestar por mantener creencias o conductas contradictorias
- CUn trastorno de la percepción
- DEstar de acuerdo con un grupo
4.Media
La teoría del intercambio social propone que las relaciones continúan cuando:
- ALos miembros de la pareja se parecen en edad y procedencia
- BLos miembros de la pareja viven cerca y se ven a menudo
- CUno de los miembros tiene más poder que el otro
- DLas recompensas superan a los costes en comparación con las alternativas
5.Media
Rosenthal y Jacobson dijeron a unos profesores que algunos alumnos elegidos al azar estaban a punto de «despegar» intelectualmente. Más tarde, esos alumnos mostraron mayores aumentos de CI, sobre todo en las clases de los más pequeños. Esto muestra:
- AQue las creencias de los profesores no influyen en los alumnos
- BUna profecía autocumplida a partir de las expectativas del profesorado
- CQue los alumnos elegidos tenían de verdad más capacidades
- DQue no se puede confiar en los tests de CI que se aplican en los colegios
6.Media
Un amigo sugiere golpear un saco de boxeo para «sacarse la rabia de dentro». ¿Qué sugiere la investigación de Bushman y otros?
- ADesahogarse así tiende a aumentar la agresión posterior
- BDesahogarse solo ayuda si se hace delante del objetivo
- CDesahogarse no influye en el estado de ánimo ni en la conducta posterior
- DDesahogarse reduce de forma fiable la ira y, por tanto, la agresión posterior
7.Difícil
Unos estudiantes escucharon una propuesta sobre los exámenes. Cuando se les decía que les afectaría personalmente, lo que más importaba era la calidad de los argumentos. Cuando se les decía que se aplicaría en el futuro, lo que más importaba era la pericia de la fuente. Esto apoya:
- ALa teoría de la reactancia de Brehm
- BLa teoría del impacto social de Latané
- CEl modelo de probabilidad de elaboración
- DLa teoría de la inoculación de McGuire
8.Difícil
El metaanálisis de Bond y Smith de estudios del tipo de Asch halló que la conformidad era:
- AExactamente igual en todos los países y épocas
- BCada vez mayor en EE. UU. desde los años cincuenta
- CMayor en las culturas individualistas que en las colectivistas
- DMayor en las culturas colectivistas que en las individualistas
Soluciones
- 1. D · Norma de reciprocidad
- 2. D · Una expectativa provoca una conducta que la hace realidad
- 3. B · El malestar por mantener creencias o conductas contradictorias
- 4. D · Las recompensas superan a los costes en comparación con las alternativas
- 5. B · Una profecía autocumplida a partir de las expectativas del profesorado
- 6. A · Desahogarse así tiende a aumentar la agresión posterior
- 7. C · El modelo de probabilidad de elaboración
- 8. D · Mayor en las culturas colectivistas que en las individualistas
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