Test d’entraînement CNA (examen de connaissances d’aide-soignant) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 4 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Méthode

  1. Vérifiez si le résident est en danger immédiat (ne respire pas, s’étouffe, chute, douleur thoracique, signes d’AVC) ; si oui, assurez sa sécurité et appelez tout de suite l’infirmier.
  2. Demandez-vous si le soin relève des compétences et de la formation de l’aide-soignant ; sinon, refusez poliment et prévenez l’infirmier.
  3. Respectez les droits du résident : intimité, choix, refus de soins, dignité et protection contre la maltraitance et les contentions inutiles.
  4. Appliquez les règles de base : hygiène des mains, mécanique corporelle, lit en position basse et sonnette à portée de main, côté faible en premier pour l’habillage.
  5. Observez et signalez : comparez avec l’état habituel du résident et signalez rapidement et objectivement les changements.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

2Exercices

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Moyen

Pendant le brossage des dents d'un résident, l'aide-soignant remarque des gencives qui saignent et une plaie blanche sur la langue. Que faut-il faire ?

  1. AArrêter tous les soins de bouche jusqu'à la guérison de la plaie
  2. BBrosser plus fort pour enlever la plaie blanche
  3. CUtiliser un bain de bouche et ne rien dire
  4. DSignaler ces observations à l'infirmier
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)Difficile

Une résidente sous précautions gouttelettes pour la grippe veut aller au bingo. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ALui dire qu'elle est égoïste et que les autres résidents ne veulent pas d'elle au bingo
  2. BL'emmener au bingo et l'installer au milieu du groupe pour qu'elle se sente incluse
  3. CL'emmener au bingo sans masque, puisqu'elle a eu son vaccin contre la grippe
  4. DLui expliquer qu'elle doit rester dans sa chambre pour le moment, lui proposer une activité sur place et prévenir l'infirmier
3.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
4 lb 15 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un nouveau-né pèse 4 lb 15 oz. Avec 1 lb = 16 oz et 1 kg = 2,2 lb, trouvez le poids m en kilogrammes. Arrondissez à deux décimales.

4 lb 15 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
0,5 mg/h? mcg/min1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion délivre 0,5 mg/h. Exprimez ce débit de dose D en mcg/min. Arrondissez à une décimale.

0,5 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min

3Solutions

1.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: D · Signaler ces observations à l'infirmier

Pourquoi c'est la réponse

Des saignements, des plaies, des plaques blanches ou des dents qui bougent peuvent être des signes d'infection ou d'autres problèmes. On les signale à l'infirmier. Les soins de bouche se poursuivent avec douceur, comme l'indique le plan de soins.

Réponse

D · Signaler ces observations à l'infirmier
2.Connaissances d’aide-soignant (CNA)

Réponse: D · Lui expliquer qu'elle doit rester dans sa chambre pour le moment, lui proposer une activité sur place et prévenir l'infirmier

Pourquoi c'est la réponse

Les résidents sous précautions gouttelettes restent généralement dans leur chambre jusqu'à la fin des précautions, afin de protéger les autres. L'aide-soignant l'explique avec gentillesse, propose des activités dans la chambre et informe l'infirmier de son souhait.

Réponse

D · Lui expliquer qu'elle doit rester dans sa chambre pour le moment, lui proposer une activité sur place et prévenir l'infirmier
3.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: m = 2,24 kg

Mesures ménagères et poids : les examens infirmiers utilisent des équivalents arrondis : 1 cuillère à café = 5 mL, 1 cuillère à soupe = 15 mL = 3 cuillères à café, 1 once liquide (fl oz) = 30 mL = 2 cuillères à soupe, et 1 tasse = 8 fl oz = 240 mL. Pour le poids, 1 kg = 2,2 lb et 1 lb = 16 oz ; pour la longueur, 1 pouce = 2,54 cm. Posez la conversion de sorte que l’unité dont vous ne voulez pas se simplifie.

Onces en livres

15 oz/16 = 0,9375 lb
4 + 0,9375 = 4,938 lb

Livres en kilogrammes

m = 4,938/2,2 = 2,244 ≈ 2,24 kg

Réponse

m = 2,24 kg
4.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: D = 8,3 mcg/min

Analyse dimensionnelle : écrivez la quantité donnée, puis multipliez par des facteurs de conversion écrits sous forme de fractions (par exemple 60 min/1 h ou 1 mg/1000 mcg) de sorte que chaque unité indésirable apparaisse une fois au numérateur et une fois au dénominateur et se simplifie. Quand il ne reste que l’unité recherchée, calculez. Utilisez les équivalences données par la question et n’arrondissez que le résultat final.

Poser la chaîne de conversion

D = 0,5 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)

Calculez

D = 500/60 = 8,333 ≈ 8,3 mcg/min

Réponse

D = 8,3 mcg/min

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