Contrôle des infections et sécurité des patients : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Contrôle des infections et sécurité des patients

Méthode

  1. Commencez par les précautions standard pour tous les patients : hygiène des mains, EPI adaptés à l’exposition attendue, manipulation sûre des objets tranchants.
  2. Ajoutez des précautions selon la voie de transmission : contact (blouse, gants), gouttelettes (masque chirurgical), aéroporté (N95/FFP2, chambre en pression négative).
  3. Gardez stériles les éléments stériles : dans le doute, ce n’est pas stérile ; remplacez, n’essuyez jamais.
  4. Prévenez les dommages dans l’environnement : mesures contre les chutes, contention en dernier recours seulement, RACE et PASS pour l’incendie.
  5. Vérifiez les règles de l’administration des médicaments, deux identifiants et des sécurités supplémentaires pour les médicaments à haut risque ; signalez les erreurs et les quasi-accidents.

2Exercices

1.Contrôle des infections et sécurité des patientsMoyen

Où place-t-on une ceinture de marche pour aider un patient à marcher ?

  1. AAutour du thorax, sous les bras
  2. BAutour de la taille du patient, par-dessus les vêtements
  3. CAutour des hanches, directement sur la peau nue
  4. DAutour des deux cuisses, juste au-dessus des genoux
2.Contrôle des infections et sécurité des patientsDifficile

Un patient décède après une erreur de médicament, et l’hôpital réalise une analyse des causes profondes. Quel en est l’objectif principal ?

  1. ATrouver les failles du système et des processus qui ont permis l’erreur
  2. BEstimer les coûts juridiques pour l’hôpital
  3. CIdentifier le membre du personnel qui a commis l’erreur et doit être sanctionné
  4. DDécider s’il faut informer la famille de l’erreur
3.Fondamentaux des soins infirmiersMoyen

Selon l'échelle AVPU, un patient qui ouvre les yeux et gémit uniquement quand l'infirmière lui pince l'épaule est coté :

  1. AA
  2. BP
  3. CV
  4. DU
4.Fondamentaux des soins infirmiersDifficile

Pendant les transmissions, l'infirmière remarque qu'une collègue énonce à voix haute des informations sur des patients dans un couloir très fréquenté. Que doit faire l'infirmière ?

  1. AParticiper pour terminer les transmissions plus vite
  2. BProposer de poursuivre les transmissions dans un endroit privé
  3. CNe rien dire, car les transmissions font partie des soins
  4. DSignaler la collègue à la police
5.MicrobiologieMoyen

Comment l'ADN est-il transféré entre bactéries lors de la conjugaison ?

  1. APar fusion de deux cellules bactériennes en une seule
  2. BPar un bactériophage transportant de l'ADN bactérien
  3. CPar captation d'ADN libre dans l'environnement
  4. DPar contact direct au moyen d'un pilus sexuel
6.MicrobiologieDifficile

Pourquoi un test de dépistage des anticorps anti-VIH peut-il être négatif dans les premières semaines après l'infection ?

  1. ALe VIH ne déclenche aucune production d'anticorps
  2. BLe virus se cache uniquement dans les globules rouges pendant les premières semaines
  3. CL'organisme n'a pas encore produit assez d'anticorps pour être détectés
  4. DLes anticorps sont détruits par les réactifs du test

3Solutions

1.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: B · Autour de la taille du patient, par-dessus les vêtements

Pourquoi c'est la réponse

La ceinture de marche se place bien ajustée autour de la taille, par-dessus les vêtements, près du centre de gravité, en laissant la place de glisser les doigts de l’infirmière en dessous. La tenir permet de contrôler le patient sans tirer sur ses bras.

Réponse

B · Autour de la taille du patient, par-dessus les vêtements
2.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: A · Trouver les failles du système et des processus qui ont permis l’erreur

Pourquoi c'est la réponse

Une analyse des causes profondes va au-delà de l’individu pour examiner les facteurs du système, comme le stockage, l’étiquetage, les effectifs ou l’organisation du travail, qui ont permis l’erreur. Le but est de modifier le système pour que l’erreur ne puisse pas se reproduire.

Réponse

A · Trouver les failles du système et des processus qui ont permis l’erreur
3.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: B · P

Pourquoi c'est la réponse

AVPU signifie Alerte, réagit à la Voix, réagit à la douleur (Pain), aréactif (Unresponsive). Une réponse uniquement à un stimulus douloureux correspond à « P », un signe grave qui nécessite une évaluation urgente.

Réponse

B · P
4.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: B · Proposer de poursuivre les transmissions dans un endroit privé

Pourquoi c'est la réponse

Les informations partagées pour les soins doivent rester protégées des personnes qui n'en ont pas besoin. Se déplacer dans un lieu privé ou parler à voix basse au chevet protège la confidentialité des patients.

Réponse

B · Proposer de poursuivre les transmissions dans un endroit privé
5.Microbiologie

Réponse: D · Par contact direct au moyen d'un pilus sexuel

Pourquoi c'est la réponse

Lors de la conjugaison, une cellule donneuse forme un pilus vers une cellule receveuse et lui transfère de l'ADN, souvent un plasmide. C'est une voie importante de diffusion des gènes de résistance aux antibiotiques.

Réponse

D · Par contact direct au moyen d'un pilus sexuel
6.Microbiologie

Réponse: C · L'organisme n'a pas encore produit assez d'anticorps pour être détectés

Pourquoi c'est la réponse

Les anticorps mettent plusieurs semaines à apparaître. Les tests combinés qui détectent aussi l'antigène p24, ou la recherche d'ARN viral, raccourcissent cette fenêtre sérologique.

Réponse

C · L'organisme n'a pas encore produit assez d'anticorps pour être détectés

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