Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
Les listes de lettres qui se ressemblent phonétiquement (B, G, V, T) sont plus difficiles à rappeler immédiatement que des lettres dissemblables (F, K, Y, W). Cela suggère que la mémoire à court terme :
H.M. s'est entraîné au dessin en miroir pendant plusieurs jours. Sa performance s'améliorait régulièrement, mais chaque jour il disait n'avoir jamais fait la tâche. Qu'est-ce que cela montre ?
Selon Piaget, l'assimilation consiste à :
Samuel et Bryant n'ont interrogé les enfants sur la conservation qu'une seule fois, après la transformation, au lieu d'avant et après. Leurs résultats ont montré que :
Selon la théorie du comportement planifié d'Ajzen, les intentions sont prédites par les attitudes, les normes subjectives et :
Festinger a étudié un groupe qui prédisait la fin du monde à une date précise. Lorsque la prophétie a échoué, beaucoup de membres :
L'activation comportementale traite la dépression principalement en :
Un client atteint de TOC vérifie la cuisinière vingt fois avant de quitter son domicile. Selon le modèle cognitivo-comportemental, pourquoi la vérification maintient-elle le trouble ?
Réponse: D · Code principalement l'information verbale sous forme acoustique
L'effet de similarité phonologique montre que la mémoire verbale à court terme repose sur des codes sonores. La mémoire à long terme repose davantage sur le sens.
Réponse: D · Des habiletés peuvent être apprises sans se souvenir de l'entraînement
Le résultat de Milner a montré que l'apprentissage procédural (implicite) ne dépend pas des structures temporales médianes nécessaires à la formation de nouveaux souvenirs déclaratifs.
Réponse: D · Intégrer une nouvelle information dans un schème existant
Dans l'assimilation, l'enfant interprète les nouvelles expériences avec ses schèmes (tout animal devient « chien ») ; l'accommodation modifie les schèmes quand ils ne conviennent pas.
Réponse: A · Les enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur
Avec une seule question, les enfants plus jeunes conservaient plus souvent, ce qui suggère que la procédure de Piaget les sous-estimait, la répétition de la question laissant entendre qu'un changement de réponse était attendu.
Réponse: B · Le contrôle comportemental perçu
La théorie ajoute le contrôle comportemental perçu à la théorie antérieure de l'action raisonnée ; les intentions dépendent donc de l'attitude, des normes et du degré de contrôle que les gens pensent avoir.
Réponse: A · Se sont davantage engagés et ont redoublé d'efforts pour recruter
Les membres engagés ont réduit la dissonance en réinterprétant l'échec et en cherchant un soutien social à leur croyance par le recrutement (« When Prophecy Fails »).
Réponse: A · Augmentant l'engagement dans des activités gratifiantes et porteuses de valeur
L'activation comportementale planifie des activités qui apportent plaisir ou sentiment de maîtrise, brisant le cercle du retrait et du faible renforcement. C'est un traitement de la dépression fondé sur des preuves.
Réponse: D · Le soulagement après la vérification la renforce et empêche d'apprendre que la peur est infondée
Les compulsions sont renforcées négativement par le soulagement à court terme et empêchent la personne d'apprendre que l'anxiété diminue d'elle-même. C'est pourquoi l'EPR (exposition avec prévention de la réponse) bloque le rituel.
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