1Exercices
1.Psychologie cognitiveMoyen
Dans les études d'écoute dichotique de Cherry, les participants qui répétaient le message d'une oreille remarquaient généralement quel changement dans l'oreille non attendue ?
- ADes mots répétés plusieurs fois
- BLe sens des mots
- CLe passage d'une voix d'homme à une voix de femme
- DLe passage de l'anglais à l'allemand par la même voix
2.Psychologie cognitiveDifficile
Moray a constaté que les gens remarquaient souvent leur propre prénom dans l'oreille non attendue pendant la tâche de poursuite. Pourquoi était-ce un problème pour le modèle du filtre de Broadbent ?
- ACela montre que les gens sont totalement incapables de faire la tâche de poursuite
- BCela montre que les prénoms sont stockés en mémoire iconique
- CCela prouve que les deux oreilles reçoivent toujours la même attention
- DCela montre qu'une partie de l'entrée non attendue est analysée sur le plan du sens
3.Psychologie du développementMoyen
Dans la théorie de Kohlberg, une personne qui juge le bien et le mal surtout pour éviter la punition se situe à quel niveau ?
- APostconventionnel
- BConventionnel
- COpératoire formel
- DPréconventionnel
4.Psychologie du développementDifficile
Dans une variante de l'expérience de la poupée Bobo, les enfants qui avaient vu le modèle puni imitaient moins l'agression, mais quand on offrait à tous une récompense pour imiter le modèle, les différences disparaissaient. Cela montre :
- AQue les enfants n'apprennent que par le renforcement direct de leurs propres actions
- BQue la punition empêche tout apprentissage
- CUne différence entre apprendre un comportement et l'exécuter
- DQue l'agression est entièrement innée
5.Psychologie socialeMoyen
Un site web affiche « Plus que 2 en stock ! » pour augmenter les ventes. Quel principe de persuasion utilise-t-il ?
- ALa rareté
- BLa preuve sociale
- CL'autorité
- DLa réciprocité
6.Psychologie socialeDifficile
Un adolescent adopte le style et les opinions d'un cousin plus âgé qu'il admire, mais les abandonne lorsqu'ils ne sont plus proches. Kelman parlerait :
- ADe soumission (compliance)
- BD'intériorisation
- CD'obéissance
- DD'identification
7.Psychologie cliniqueMoyen
Quelle est l'une des principales critiques de la définition de l'anormalité comme écart aux normes sociales ?
- AElle nécessite des examens d'imagerie cérébrale coûteux
- BLes normes varient selon les cultures et évoluent dans le temps
- CElle ignore la rareté ou le caractère statistiquement inhabituel d'un comportement
- DElle ne s'applique qu'aux enfants
8.Psychologie cliniqueDifficile
Le modèle « scientifique-praticien » (modèle de Boulder) en psychologie clinique signifie que les cliniciens doivent :
- AÉviter complètement la recherche
- BS'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions
- CNe mener que des expériences de laboratoire
- DPrescrire des médicaments comme traitement principal, en suivant de près les recommandations psychiatriques
2Solutions
1.Psychologie cognitive
Réponse: C · Le passage d'une voix d'homme à une voix de femme
Pourquoi c'est la réponse
Cherry a constaté que les gens détectaient des changements physiques comme le sexe du locuteur ou un son pur, mais pas la langue ni le sens du message non attendu.
C · Le passage d'une voix d'homme à une voix de femme
2.Psychologie cognitive
Réponse: D · Cela montre qu'une partie de l'entrée non attendue est analysée sur le plan du sens
Pourquoi c'est la réponse
Un filtre précoce en tout-ou-rien devrait bloquer le sens dans le canal non attendu. Le modèle de l'atténuation de Treisman a proposé que l'entrée non attendue soit atténuée plutôt que bloquée, si bien que les mots importants passent quand même.
D · Cela montre qu'une partie de l'entrée non attendue est analysée sur le plan du sens
3.Psychologie du développement
Réponse: D · Préconventionnel
Pourquoi c'est la réponse
La morale préconventionnelle repose sur la punition et l'intérêt personnel, la conventionnelle sur les règles sociales et l'approbation, la postconventionnelle sur des principes universels.
4.Psychologie du développement
Réponse: C · Une différence entre apprendre un comportement et l'exécuter
Pourquoi c'est la réponse
Bandura a montré que l'apprentissage par observation se produit quelles que soient les conséquences pour le modèle, mais que les conséquences attendues influencent l'exécution du comportement.
C · Une différence entre apprendre un comportement et l'exécuter
5.Psychologie sociale
Réponse: A · La rareté
Pourquoi c'est la réponse
Le principe de rareté de Cialdini énonce que des objets ou des occasions paraissent plus désirables lorsqu'ils semblent limités ou sur le point de disparaître.
6.Psychologie sociale
Réponse: D · D'identification
Pourquoi c'est la réponse
L'identification consiste à adopter des comportements ou des attitudes pour ressembler à une personne ou à un groupe valorisé. Elle est plus profonde que la soumission, mais moins durable que l'intériorisation.
7.Psychologie clinique
Réponse: B · Les normes varient selon les cultures et évoluent dans le temps
Pourquoi c'est la réponse
Les normes sociales sont propres à une culture et à une époque ; cette définition peut donc qualifier de trouble une non-conformité inoffensive et a servi à justifier un contrôle social.
B · Les normes varient selon les cultures et évoluent dans le temps
8.Psychologie clinique
Réponse: B · S'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions
Pourquoi c'est la réponse
Le modèle de Boulder forme les psychologues cliniciens à intégrer recherche scientifique et pratique clinique, fondement de la pratique fondée sur les preuves.
B · S'appuyer sur les données de la recherche pour guider leur pratique et évaluer leurs propres interventions