Introduction à la psychologie : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Exercices

1.Psychologie cognitiveMoyen

Dans une tâche de décision lexicale, on reconnaît « infirmière » comme un mot plus vite après avoir vu « médecin » qu'après avoir vu « pain ». Cela s'explique le mieux par :

  1. AL'effet de similarité phonologique
  2. BLe déclin de la mémoire iconique
  3. CL'interférence rétroactive
  4. DLa propagation de l'activation dans un réseau sémantique
2.Psychologie cognitiveDifficile

Quel concept décrit un meilleur rappel quand les séances d'étude sont réparties dans le temps plutôt que concentrées ?

  1. AL'effet de génération
  2. BL'effet d'espacement
  3. CL'effet von Restorff
  4. DL'effet de test
3.Psychologie du développementMoyen

Dans la théorie de Kohlberg, une personne qui juge le bien et le mal surtout pour éviter la punition se situe à quel niveau ?

  1. APréconventionnel
  2. BPostconventionnel
  3. CConventionnel
  4. DOpératoire formel
4.Psychologie du développementDifficile

Un critique affirme que Piaget a sous-estimé les jeunes enfants. Quel résultat appuie cette idée ?

  1. ALes enfants ne réussissent jamais les tâches de fausse croyance avant 7 ans
  2. BLes adultes raisonnent rarement de façon abstraite
  3. CLes enfants conservent le nombre plus tôt quand la transformation semble accidentelle
  4. DLes nourrissons ne montrent aucun souvenir des objets cachés
5.Psychologie socialeMoyen

Selon le modèle de probabilité d'élaboration, quelle voie de persuasion produit un changement d'attitude plus durable ?

  1. ALa voie centrale, fondée sur une réflexion attentive sur les arguments
  2. BAucune ne produit de changement d'attitude
  3. CLa voie périphérique, fondée sur des indices comme l'attrait de la source
  4. DLes deux produisent exactement le même changement
6.Psychologie socialeDifficile

Le modèle du contenu des stéréotypes situe les groupes sur deux dimensions. Les personnes âgées sont souvent perçues comme chaleureuses mais peu compétentes. Quelle émotion le modèle prédit-il à leur égard ?

  1. AL'admiration
  2. BLa pitié
  3. CLe mépris
  4. DL'envie
7.Psychologie cliniqueMoyen

Un client dit : « J'ai raté un examen, donc je vais tout rater. » De quelle distorsion cognitive s'agit-il ?

  1. ALa personnalisation
  2. BLe raisonnement émotionnel
  3. CLa surgénéralisation
  4. DLa lecture de pensée
8.Psychologie cliniqueDifficile

Une étude compare une nouvelle thérapie à un groupe témoin sur liste d'attente et trouve un bénéfice important. Pourquoi cela pourrait-il surestimer l'effet spécifique de la thérapie ?

  1. ALa liste d'attente contrôle le passage du temps mais pas l'attention, les attentes ou l'alliance
  2. BLes témoins sur liste d'attente reçoivent toujours la même thérapie
  3. CLes listes d'attente suppriment complètement l'effet placebo, donc tout bénéfice vient de la thérapie elle-même
  4. DLes participants sur liste d'attente ne peuvent pas être randomisés

2Solutions

1.Psychologie cognitive

Réponse: D · La propagation de l'activation dans un réseau sémantique

Pourquoi c'est la réponse

Collins et Loftus ont proposé que l'activation d'un concept se propage aux concepts liés, ce qui les rend plus accessibles (amorçage sémantique).

Réponse

D · La propagation de l'activation dans un réseau sémantique
2.Psychologie cognitive

Réponse: B · L'effet d'espacement

Pourquoi c'est la réponse

La pratique distribuée produit une meilleure rétention à long terme que la pratique massée. L'effet de test (pratique de récupération) est un bénéfice distinct et complémentaire.

Réponse

B · L'effet d'espacement
3.Psychologie du développement

Réponse: A · Préconventionnel

Pourquoi c'est la réponse

La morale préconventionnelle repose sur la punition et l'intérêt personnel, la conventionnelle sur les règles sociales et l'approbation, la postconventionnelle sur des principes universels.

Réponse

A · Préconventionnel
4.Psychologie du développement

Réponse: C · Les enfants conservent le nombre plus tôt quand la transformation semble accidentelle

Pourquoi c'est la réponse

McGarrigle et Donaldson ont constaté que, quand un « nounours coquin » déplaçait les jetons, beaucoup plus d'enfants de 4 à 6 ans conservaient le nombre : la présentation standard induisait les enfants en erreur.

Réponse

C · Les enfants conservent le nombre plus tôt quand la transformation semble accidentelle
5.Psychologie sociale

Réponse: A · La voie centrale, fondée sur une réflexion attentive sur les arguments

Pourquoi c'est la réponse

Petty et Cacioppo ont montré que les attitudes formées par un traitement réfléchi d'arguments solides sont plus stables et prédisent mieux le comportement.

Réponse

A · La voie centrale, fondée sur une réflexion attentive sur les arguments
6.Psychologie sociale

Réponse: B · La pitié

Pourquoi c'est la réponse

Fiske et ses collègues proposaient que chaleur et compétence se combinent en émotions : chaleureux et compétent donne l'admiration ; chaleureux et incompétent, la pitié ; froid et compétent, l'envie ; froid et incompétent, le mépris.

Réponse

B · La pitié
7.Psychologie clinique

Réponse: C · La surgénéralisation

Pourquoi c'est la réponse

La surgénéralisation tire une conclusion globale d'un seul événement. La thérapie cognitive de Beck apprend aux clients à repérer et à tester ces distorsions.

Réponse

C · La surgénéralisation
8.Psychologie clinique

Réponse: A · La liste d'attente contrôle le passage du temps mais pas l'attention, les attentes ou l'alliance

Pourquoi c'est la réponse

Les plans avec liste d'attente montrent que la thérapie fait mieux que l'absence de traitement, mais les facteurs communs comme l'espoir et le contact avec le thérapeute ne sont pas contrôlés. Une comparaison active ou un contrôle placebo-attention est nécessaire pour tester les ingrédients spécifiques.

Réponse

A · La liste d'attente contrôle le passage du temps mais pas l'attention, les attentes ou l'alliance

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