Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 8 exercices, avec les corrigés complets à la fin.
Dans la théorie des deux systèmes (double processus), quelle tâche requiert le plus clairement le Système 2 ?
Lorsqu'une vidéo montre un visage prononçant « ga » alors que le son dit « ba », beaucoup de gens entendent « da ». Cela montre que :
Quel concept désigne une période où l'enfant est particulièrement sensible à certaines expériences ?
Dans une variante de l'expérience de la poupée Bobo, les enfants qui avaient vu le modèle puni imitaient moins l'agression, mais quand on offrait à tous une récompense pour imiter le modèle, les différences disparaissaient. Cela montre :
Dans l'étude hospitalière de Hofling, un « médecin » téléphonait à des infirmières pour leur demander d'administrer une dose d'un médicament inconnu dépassant le maximum indiqué sur l'étiquette. Presque toutes les infirmières ont commencé à obéir. Cela montre :
La méta-analyse de Pettigrew et Tropp portant sur plus de 500 études sur le contact intergroupe a montré que :
Le modèle diathèse-stress propose que les troubles mentaux résultent :
Un thérapeute dit : « Plutôt que de lutter contre la pensée "Je suis un raté", remarquez-la simplement comme une pensée, et agissez selon ce qui compte pour vous. » Quelle thérapie cela représente-t-il le mieux ?
Réponse: C · Calculer 17 × 24 de tête
Le Système 1 est rapide, automatique et intuitif. Le Système 2 est lent, coûteux et fondé sur des règles ; il est nécessaire pour des tâches comme la multiplication mentale.
Réponse: C · La perception de la parole combine ce que l'on voit et ce que l'on entend
L'effet McGurk montre que les mouvements des lèvres sont combinés au son dans la perception de la parole, produisant un percept qui ne correspond à aucune des deux entrées prise isolément.
Réponse: C · La période critique (sensible)
Une période critique ou sensible est une fenêtre où certaines expériences ont le plus d'effet, comme l'empreinte ou l'exposition précoce au langage.
Réponse: B · Une différence entre apprendre un comportement et l'exécuter
Bandura a montré que l'apprentissage par observation se produit quelles que soient les conséquences pour le modèle, mais que les conséquences attendues influencent l'exécution du comportement.
Réponse: A · L'obéissance à l'autorité dans un cadre réel
L'étude de Hofling suggère que l'obéissance à l'autorité, comme dans les résultats de Milgram, se produit aussi dans des cadres de travail naturels, même contre le règlement de l'hôpital.
Réponse: B · Le contact réduit généralement les préjugés ; les conditions d'Allport renforcent cet effet
Le contact était associé à moins de préjugés dans de nombreux groupes et contextes. Les conditions optimales augmentaient l'effet, mais n'étaient pas indispensables à une certaine réduction.
Réponse: C · D'une vulnérabilité sous-jacente combinée à un stress environnemental
Selon ce modèle, une prédisposition (biologique ou psychologique) ne mène à un trouble que si un stress suffisant la déclenche.
Réponse: D · La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT)
L'ACT (Hayes) utilise l'acceptation, la défusion cognitive et l'action guidée par les valeurs. Contrairement à la thérapie cognitive traditionnelle, elle ne cherche pas à contester le contenu des pensées.
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