Questions d’entraînement de type NCLEX-PN (LPN/LVN) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 34 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Contrôle des infections et sécurité des patients

Méthode

  1. Commencez par les précautions standard pour tous les patients : hygiène des mains, EPI adaptés à l’exposition attendue, manipulation sûre des objets tranchants.
  2. Ajoutez des précautions selon la voie de transmission : contact (blouse, gants), gouttelettes (masque chirurgical), aéroporté (N95/FFP2, chambre en pression négative).
  3. Gardez stériles les éléments stériles : dans le doute, ce n’est pas stérile ; remplacez, n’essuyez jamais.
  4. Prévenez les dommages dans l’environnement : mesures contre les chutes, contention en dernier recours seulement, RACE et PASS pour l’incendie.
  5. Vérifiez les règles de l’administration des médicaments, deux identifiants et des sécurités supplémentaires pour les médicaments à haut risque ; signalez les erreurs et les quasi-accidents.

Priorisation et délégation

Méthode

  1. Demandez-vous ce qui nuira le plus vite au patient si l’on ne fait rien.
  2. Appliquez l’ABC (C-A-B en cas d’arrêt cardiaque), puis Maslow : besoins physiologiques avant sécurité, sécurité avant besoins psychologiques.
  3. Comparez les options : aigu avant chronique, instable avant stable, inattendu avant attendu, systémique avant local, et vérifiez chaque constat par rapport à la valeur de base du patient.
  4. Évaluez avant d’agir sauf en cas d’urgence ; choisissez alors l’étape dont les autres dépendent.
  5. Pour la délégation, vérifiez les cinq bons principes : tâche, circonstance, personne, instructions et supervision. L’évaluation, l’éducation et l’évaluation des résultats restent à l’infirmier diplômé.

Valeurs de laboratoire et électrolytes

Méthode

  1. Comparez la valeur à l’intervalle de référence propre au laboratoire, puis à la valeur de base et à l’évolution du patient.
  2. Vérifiez le prélèvement : hémolyse, retard, ou sang prélevé près d’une perfusion peuvent donner de faux résultats.
  3. Reliez la valeur à ses signes typiques et aux médicaments et affections qui la provoquent.
  4. Cherchez les interactions : un potassium ou un magnésium bas augmente la toxicité de la digoxine ; la déshydratation augmente le lithium.
  5. Agissez pour le patient : évaluez, suspendez un médicament si le taux est dangereux, faites répéter les valeurs critiques et informez le prescripteur.

Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Méthode

  1. Nommez le problème : défaillance de pompe, artère bouchée, rythme, caillot, rétrécissement des voies aériennes, infection ou problème de dispositif.
  2. Vérifiez d’abord les signes de danger : hypoxie, hypotension, douleur thoracique, confusion nouvelle, membre froid sans pouls.
  3. Adaptez l’oxygène au patient : 94–98 % pour la plupart, 88–92 % pour ceux à risque de rétention de CO₂.
  4. Reliez chaque médicament à son examen et à son risque : warfarine et INR, héparine et TCA et plaquettes, diurétiques et potassium.
  5. Choisissez la première action sûre, puis alertez et réévaluez.

Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Méthode

  1. Contrôlez la glycémie chez tout patient avec une confusion nouvelle, une faiblesse ou une convulsion.
  2. Utilisez le niveau de conscience comme l’alerte la plus précoce d’un problème cérébral ; les pupilles et la triade de Cushing viennent tard.
  3. Pour les urgences du diabète, distinguez l’acidocétose diabétique (cétones, acidose) du syndrome hyperosmolaire (osmolalité très élevée, déshydratation) ; donnez d’abord des liquides.
  4. Pour le sodium et l’eau, décidez si l’ADH est en excès (SIADH) ou absente (diabète insipide), et corrigez lentement les changements chroniques.
  5. Pour les problèmes rénaux, classez la cause en pré-rénale, intrinsèque ou post-rénale, et surveillez le potassium et les liquides.

Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Méthode

  1. Demandez-vous ce qui pourrait être caché : saignement interne, infection sans fièvre, hypoventilation derrière une SpO₂ normale.
  2. Utilisez le délai après l’opération pour cibler les complications : saignement en quelques heures, problèmes thoraciques en quelques jours, problèmes de plaie et de fuite plus tard.
  3. Pour la douleur, évaluez, traitez par une analgésie multimodale, réévaluez et surveillez la sédation avec chaque opioïde.
  4. Chez les patients cancéreux, traitez toute maladie pendant le nadir comme un sepsis neutropénique et connaissez les urgences oncologiques.
  5. Pour les brûlures, ne comptez que les zones du deuxième et du troisième degré, faites démarrer le compte à rebours de Parkland au moment de la brûlure et ajustez selon la diurèse.

Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Méthode

  1. Situez la femme dans le temps : semaines de grossesse, stade du travail ou jour après l’accouchement, et décidez ce qui est normal à ce moment-là.
  2. Repérez le patient en danger : la mère, le fœtus ou le nouveau-né, ou plusieurs d’entre eux.
  3. Reliez le constat à sa cause : VEAL CHOP pour les décélérations, les quatre T pour les saignements, BUBBLE-HE après l’accouchement.
  4. Choisissez d’abord l’action qui améliore le débit sanguin et l’oxygénation (décubitus latéral, arrêt de l’ocytocine, massage du fond utérin), puis passez à l’échelon supérieur.

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Soins infirmiers en santé mentale

Méthode

  1. Déterminez s’il existe un risque immédiat : suicide, violence, urgence médicamenteuse ou maladie physique.
  2. Agissez d’abord pour la sécurité : surveiller, retirer les moyens, désamorcer, arrêter un médicament nocif, appeler de l’aide.
  3. Choisissez la réponse thérapeutique : reconnaître les émotions, présenter la réalité, éviter les fausses réassurances et les questions « pourquoi ».
  4. Respectez les droits : l’option la moins restrictive, le consentement et la confidentialité avec ses limites.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

Calculs de doses

Dose selon la concentration
volume = dose / concentration
Dose selon le poids
dose = mg/kg × poids corporel
Comprimés
nombre = dose / dosage du comprimé
Unités
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Méthode

  1. Convertissez la dose prescrite et la concentration disponible dans la même unité.
  2. Appliquez dose prescrite sur dose disponible fois quantité : (D/H) × Q.
  3. Pour les doses en fonction du poids, multipliez d’abord par le poids en kg, puis divisez la dose journalière par le nombre de prises.
  4. Faites d’abord une estimation et vérifiez que la réponse est vraisemblable.

Débits de perfusion

Débit de la pompe
mL/h = volume (mL)/time (h)
Débit en gouttes
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Durée de perfusion
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Méthode

  1. Débit de la pompe en mL/h : volume divisé par la durée en heures.
  2. Débit en gouttes/min : volume × facteur de goutte, divisé par la durée en minutes.
  3. Pour le temps restant : volume restant divisé par le débit.
  4. Arrondissez comme l’énoncé ou le matériel l’exige.

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

Scores d’évaluation clinique

Échelle de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signes × 0–2 = 0–10 ; 7–10 rassurant, 4–6 modérément anormal, 0–3 bas
Échelle de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23 ; ≤ 18 à risque
Échelle de chute de Morse
chutes 25, diagnostic 15, aide 15/30, IV 20, démarche 10/20, état mental 15
Risque NEWS2
0–4 faible ; 3 isolé faible à moyen ; 5–6 moyen ; ≥ 7 élevé
Pression artérielle moyenne
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Pression pulsée et indice de choc
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Indice de masse corporelle
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Méthode

  1. Repérez la grille de cotation utilisée par la question et son étendue (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Cotez chaque item séparément, en faisant correspondre la description à son niveau.
  3. Additionnez les scores des items et vérifiez que le total se situe dans l’étendue.
  4. Appliquez les seuils : pour le NEWS2, cherchez aussi tout paramètre isolé coté 3.
  5. Pour les valeurs dérivées, utilisez PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IC = FC/PAS et IMC = kg/m².

2Exercices

1.Fondamentaux des soins infirmiersMoyen

Quelle mesure aide à prévenir la thrombose veineuse profonde chez les patients hospitalisés ?

  1. ALe lever précoce et les exercices des jambes
  2. BGarder le patient au lit le plus longtemps possible
  3. CRestreindre les apports hydriques
  4. DCroiser les jambes en position assise
2.Fondamentaux des soins infirmiersDifficile

Un patient confus essaie à plusieurs reprises d'enjamber les barrières de lit relevées. Quelle est l'approche la plus sûre ?

  1. ARéévaluer et envisager des alternatives comme un lit bas et une surveillance plus étroite
  2. BDonner un sédatif sans avis médical
  3. CMonter les barrières plus haut et laisser le patient seul dans une chambre calme pour qu'il se détende
  4. DAttacher les poignets du patient au lit
3.Contrôle des infections et sécurité des patientsMoyen

Quelle technique est utilisée pour l’aspiration d’une trachéotomie à l’hôpital ?

  1. AAucun gant, car les voies aériennes contiennent déjà des bactéries
  2. BLa technique stérile, avec une sonde stérile et un gant stérile
  3. CLa technique propre, avec la sonde rincée à l’eau du robinet
  4. DLa technique propre, avec réutilisation de la sonde pendant le service
4.Contrôle des infections et sécurité des patientsDifficile

Un patient prend des médicaments prescrits par plusieurs médecins. Quel conseil réduit le mieux le risque d’erreurs médicamenteuses à domicile ?

  1. ARanger les médicaments de chaque médecin dans des sacs séparés
  2. BTenir une seule liste à jour de tous les médicaments et utiliser une seule pharmacie si possible
  3. CArrêter tout médicament qui semble faire double emploi, sans demander à personne
  4. DNe parler à chaque médecin que des médicaments qu’il a prescrits
5.Priorisation et délégationMoyen

Une aide-soignante dit à la RN que la pompe à perfusion d'un patient sonne l'alarme. Quelle est la meilleure réponse ?

  1. A« Éteignez et rallumez la pompe jusqu'à ce qu'elle s'arrête. »
  2. B« Augmentez un peu le débit pour que l'alarme s'arrête. »
  3. C« Je viens vérifier tout de suite la pompe et le site de perfusion. »
  4. D« Coupez l'alarme, je vérifierai à la fin du poste. »
6.Priorisation et délégationDifficile

Quelle constatation chez un patient est inattendue et nécessite une action après une résection transurétrale de la prostate avec irrigation vésicale continue ?

  1. AUne envie d'uriner malgré la sonde
  2. BDe légers spasmes vésicaux qui s'atténuent avec l'antispasmodique prescrit
  3. CDes urines rouge vif avec des caillots et un débit réduit dans la sonde
  4. DDes urines rose pâle qui s'éclaircissent au cours de la journée
7.Soins infirmiers cliniquesMoyen

Une colostomie récente apparaît violet foncé à noire au deuxième jour postopératoire. Qu'est-ce que cela indique ?

  1. AUne possible ischémie de la stomie, qui nécessite un avis urgent
  2. BUn hématome postopératoire normal de la stomie, ne nécessitant aucune action
  3. CUne stomie normale et saine
  4. DUne constipation
8.Soins infirmiers cliniquesDifficile

Un patient opéré sous solutés IV a une natrémie à 128 mmol/L et devient confus. Quel soluté pourrait aggraver la situation s'il était donné en grande quantité ?

  1. ALa solution de Hartmann (proche du Ringer lactate)
  2. BLe glucose à 5 % (G5 %)
  3. CLe chlorure de sodium à 0,9 %
  4. DL'albumine humaine
9.Valeurs de laboratoire et électrolytesMoyen

Un patient commence de la prednisone à forte dose. Quelle modification biologique l'infirmière doit-elle prévoir ?

  1. AUne augmentation de la kaliémie
  2. BUne augmentation de la glycémie
  3. CUne diminution du nombre de globules blancs
  4. DUne diminution de la natrémie
10.Valeurs de laboratoire et électrolytesDifficile

Un patient ayant une forte consommation d'alcool et une alimentation pauvre a une hémoglobine de 10,1 g/dL (101 g/L), un VGM de 110 fL et des folates érythrocytaires bas. Quelle explication correspond le mieux ?

  1. AUne carence en folates, aggravée par un effet direct de l'alcool
  2. BUne carence en fer due à un saignement digestif lent et chronique
  3. CUn trait thalassémique hérité de l'un des parents
  4. DUne anémie due à une insuffisance rénale chronique ancienne
11.PharmacologieMoyen

Un patient refuse un médicament oral prescrit. Que doit faire l'infirmier ?

  1. ANoter le médicament comme donné, pour que le dossier reste complet pour l'équipe suivante
  2. BRechercher la raison, respecter la décision, la noter et informer le prescripteur
  3. CLaisser le comprimé sur la table de chevet pour plus tard
  4. DCacher le comprimé dans la nourriture du patient
12.PharmacologieDifficile

Pendant une perfusion IV de trinitrine (nitroglycérine) pour une douleur thoracique, la pression artérielle du patient chute à 82/50 mmHg et il se sent mal. Quelle est la première action de l'infirmier ?

  1. ADonner un comprimé sublingual de trinitrine et augmenter le débit pour soulager la douleur restante
  2. BAugmenter le débit de la perfusion pour améliorer l'irrigation du cœur
  3. CAsseoir le patient bien droit et donner du paracétamol pour la céphalée
  4. DArrêter ou réduire la perfusion selon le protocole, allonger le patient à plat et prévenir le prescripteur
13.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoireMoyen

Une suspicion de tuberculose pulmonaire est en cours d’exploration. Comment recueille-t-on habituellement les échantillons de crachats ?

  1. APlusieurs échantillons, idéalement dont des crachats du matin au réveil
  2. BUniquement un écouvillonnage nasal
  3. CUn seul échantillon de salive recueilli à n’importe quel moment de la journée
  4. DUn seul échantillon après la première semaine de traitement
14.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoireDifficile

Un patient asthmatique a des antécédents de sibilants après la prise d’aspirine. De l’ibuprofène est prescrit pour la douleur postopératoire. Que doit faire l’infirmière ?

  1. ALe donner, car l’ibuprofène n’a aucun rapport avec l’aspirine
  2. BLe donner seulement si le score de douleur est supérieur à 8/10
  3. CLe donner en même temps que l’inhalateur de secours
  4. DLe suspendre et demander une alternative
15.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologieMoyen

Après une biopsie rénale, quelle surveillance est la plus importante ?

  1. ALes signes de saignement, comme l’hématurie et un pouls en hausse
  2. BLa couleur de la peau du visage du patient
  3. CL’appétit du patient au prochain repas
  4. DLa température toutes les quatre heures seulement
16.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologieDifficile

Un patient prenant du lithium a une polyurie et de la soif, et l’urine ne se concentre pas après la desmopressine. Quelle est la cause la plus probable ?

  1. AUn DI néphrogénique causé par le lithium
  2. BUn diabète de type 1 nouvellement apparu
  3. CUn DI central après un traumatisme crânien
  4. DUn SIADH causé par le lithium
17.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologieMoyen

Quelle affirmation sur la douleur chez les personnes âgées est correcte ?

  1. ALa douleur fait normalement partie du vieillissement et ne nécessite aucun traitement
  2. BElles peuvent sous-déclarer leur douleur, une évaluation active est donc nécessaire
  3. CLes personnes âgées ressentent moins la douleur car les nerfs s’usent
  4. DLes opioïdes ne doivent jamais être utilisés chez les personnes de plus de 70 ans
18.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologieDifficile

Un patient sous immunothérapie pour un mélanome a six selles liquides par jour et des crampes abdominales. Que doit faire l’infirmière ?

  1. AConseiller de manger davantage de fibres et de fruits pour durcir les selles
  2. BRassurer en disant que la diarrhée est normale et sans danger
  3. CDonner du lopéramide et réévaluer la semaine suivante
  4. DAlerter en urgence, car une colite d’origine immunitaire est probable
19.Soins infirmiers en maternité et obstétriqueMoyen

Quel nouveau-né présente le plus grand risque d'hypoglycémie durant les premières heures après la naissance ?

  1. AUn gros bébé de mère diabétique
  2. BUn bébé né par césarienne programmée d'une mère en bonne santé
  3. CUn bébé avec un score d'APGAR de 9 à 5 minutes
  4. DUn bébé à terme de poids moyen qui tète bien
20.Soins infirmiers en maternité et obstétriqueDifficile

Une femme à 29 semaines est en travail prématuré et reçoit du sulfate de magnésium. Quelle est la principale raison de cette administration à ce terme ?

  1. ATraiter une infection urinaire
  2. BAccélérer la maturation pulmonaire fœtale
  3. CRéduire le risque de paralysie cérébrale chez le bébé
  4. DPrévenir les crises d'éclampsie
21.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

Un nourrisson allaité présente une gastro-entérite avec une légère déshydratation. Que doit conseiller l'infirmière ?

  1. AArrêter l'allaitement jusqu'à l'arrêt complet de la diarrhée, puis reprendre progressivement
  2. BNe rien donner par la bouche pendant 24 heures
  3. CPoursuivre l'allaitement et donner une solution de réhydratation orale selon les conseils
  4. DDonner du jus de fruits dilué à la place du lait maternel
22.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Quelle pratique réduit le plus le risque d'erreurs avec les médicaments à haut risque, comme les perfusions d'insuline ou d'opioïdes, chez l'enfant ?

  1. AVérifier la dose uniquement lors de la première administration du médicament
  2. BUn double contrôle indépendant par une deuxième infirmière avant l'administration
  3. CDemander au parent de regarder la seringue et de confirmer que la dose semble correcte
  4. DArrondir les doses au nombre entier supérieur pour simplifier
23.Soins infirmiers en santé mentaleMoyen

Quelle affirmation sur la buspirone pour l'anxiété est correcte ?

  1. AElle est très addictive
  2. BElle met des semaines à agir et n'est pas utile comme médicament à la demande
  3. CElle doit être prise avec de l'alcool
  4. DElle agit en quelques minutes pendant une attaque de panique, comme une benzodiazépine
24.Soins infirmiers en santé mentaleDifficile

Le lendemain d'une chirurgie de la hanche, un patient de 58 ans présente un nouveau tremblement, des sueurs, de l'anxiété et un pouls rapide. Il n'avait déclaré aucune consommation d'alcool à l'admission. Que doit faire l'infirmière ?

  1. ASupposer qu'il s'agit de douleur postopératoire et ne donner que des analgésiques supplémentaires
  2. BL'interroger, ainsi que sa famille, sur sa consommation d'alcool et l'heure de son dernier verre, et signaler les constatations
  3. CAttendre le lendemain pour voir si les symptômes disparaissent d'eux-mêmes une fois sa douleur mieux contrôlée
  4. DLui dire que ses symptômes sont normaux après une chirurgie de la hanche
25.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
1234567891011122:10 AM?02:1014:1003:1001:10

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une dose est notée à 2:10 AM. Quelle mention correspond à la même heure sur l’horloge de 24 heures ? Cliquez dessus.

2:10 AM
  1. 102:10
  2. 214:10
  3. 303:10
  4. 401:10
26.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
00:0019:4001:55t = ?

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion commence à 19:40 et se termine à 01:55 le lendemain matin (horloge de 24 heures). Pendant combien de minutes t a-t-elle duré ?

19:4001:55
t = min
27.Calculs de dosesMoyen
1:10 000ampouleV = ? mL

Une seringue préremplie d’adrénaline porte l’étiquette 1:10 000 (0,1 mg/mL). La prescription est de 1 mg IV lors d’un arrêt cardiaque. Quel volume V administrez-vous ?

1:10 0001 mg
V = mL
28.Calculs de dosesDifficile
50k unités250 mL? mL/h1000 unités/h

Une perfusion contient 50000 unités d'un médicament dans 250 mL. La prescription est de 1000 unités par heure. À quel débit R règles-tu la pompe, en mL/h ?

50000 unités/250 mL1000 unités/h
R = mL/h
29.Débits de perfusionMoyen
60 gtt/mL120 mL/h? gtt/min

Une perfusion est prescrite à 120 mL/h, mais aucune pompe n’est disponible. Elle passe par gravité avec un perfuseur de 60 gtt/mL. Trouvez le débit R en gouttes par minute.

120 mL/h60 gtt/mL
R = gtt/min
30.Débits de perfusionDifficile
2 g250 mL? mL/h2 mg/min

Une poche contient 2 g d’un médicament dans 250 mL. La prescription est de 2 mg par minute. À quel débit R réglez-vous la pompe, en mL/h ?

2 g/250 mL2 mg/min
R = mL/h
31.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 12 heuresgelée120 mLsoupe200 mLglaçons200 mLPerfusion IV50 mL/h × 12 hantibiotique IV1 × 50 mLurine175 mLurine250 mLurine400 mLurine425 mLvomissements250 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. La perfusion IV a coulé au débit indiqué pendant tout le poste. Trouvez le bilan hydrique B = entrées − sorties en mL (une réponse négative signifie une perte nette). Comptez les glaçons pour la moitié de leur volume.

gelée: 120 mLsoupe: 200 mLglaçons: 200 mLPerfusion IV: 50 mL/h × 12 hantibiotique IV: 1 × 50 mLurine: 175 mLurine: 250 mLurine: 400 mLurine: 425 mLvomissements: 250 mL
B = mL
32.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
500 mL50 mL/hdébut 07:3012:30: ? mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche de 500 mL a été posée à 07:30 et passe à la pompe à 50 mL/h. Combien de mL V reste-t-il dans la poche à 12:30 ?

500 mL50 mL/h07:30 → 12:30
V = mL
33.Scores d’évaluation cliniqueMoyen
3210123RR≤89–1112–2021–24≥25SpO₂≤9192–9394–95≥96air / O₂O₂airSBP≤9091–100101–110111–219≥220HR≤4041–5051–9091–110111–130≥131ACVPUAC, V, P, UT °C≤35,035,1–36,036,1–38,038,1–39,0≥39,1

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Utilisez le tableau NEWS2 (SpO₂ échelle 1) pour ces observations : fréquence respiratoire 20/min, SpO₂ 97 % à l’air ambiant, pression artérielle 142/86 mmHg, pouls 98/min, ne réagit pas, température 37,2 °C. Quel est le score total NEWS2 ?

RR 20SpO₂ 97%airSBP 142HR 98UT 37,2 °C
NEWS2 =
34.Scores d’évaluation cliniqueDifficile
insuffisance pondéralepoids normalsurpoidsobésité de classe Iobésité de classe IIobésité de classe III

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un adulte pèse 137 kg et mesure 177 cm. Calculez l’IMC et cliquez sur la catégorie de poids de l’OMS.

137 kg177 cm
  1. 1insuffisance pondérale
  2. 2poids normal
  3. 3surpoids
  4. 4obésité de classe I
  5. 5obésité de classe II
  6. 6obésité de classe III

3Solutions

1.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: A · Le lever précoce et les exercices des jambes

Pourquoi c'est la réponse

Le lever précoce, les exercices des jambes, une bonne hydratation et, selon l'évaluation, la contention ou les anticoagulants réduisent la stase veineuse et le risque de thrombose.

Réponse

A · Le lever précoce et les exercices des jambes
2.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: A · Réévaluer et envisager des alternatives comme un lit bas et une surveillance plus étroite

Pourquoi c'est la réponse

Pour un patient qui les enjambe, les barrières de lit peuvent augmenter le risque de blessure. Choisir l'option la moins restrictive, comme un lit bas, un tapis au sol et une surveillance plus étroite, tout en traitant la cause de la confusion, est plus sûr.

Réponse

A · Réévaluer et envisager des alternatives comme un lit bas et une surveillance plus étroite
3.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: B · La technique stérile, avec une sonde stérile et un gant stérile

Pourquoi c'est la réponse

À l’hôpital, l’aspiration trachéale se fait en technique stérile pour éviter d’introduire des micro-organismes dans les voies aériennes inférieures. La technique propre peut être enseignée pour les soins à domicile au long cours, selon la politique en vigueur.

Réponse

B · La technique stérile, avec une sonde stérile et un gant stérile
4.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: B · Tenir une seule liste à jour de tous les médicaments et utiliser une seule pharmacie si possible

Pourquoi c'est la réponse

Une liste unique et complète des médicaments et une seule pharmacie permettent de détecter les interactions et les doublons. La liste, qui comprend les médicaments sans ordonnance et les compléments alimentaires, est présentée à chaque consultation.

Réponse

B · Tenir une seule liste à jour de tous les médicaments et utiliser une seule pharmacie si possible
5.Priorisation et délégation

Réponse: C · « Je viens vérifier tout de suite la pompe et le site de perfusion. »

Pourquoi c'est la réponse

Une alarme peut signaler une occlusion, de l'air dans la ligne ou une infiltration. L'infirmière vérifie la pompe et le site ; l'aide-soignante ne doit pas régler la pompe ni couper les alarmes.

Réponse

C · « Je viens vérifier tout de suite la pompe et le site de perfusion. »
6.Priorisation et délégation

Réponse: C · Des urines rouge vif avec des caillots et un débit réduit dans la sonde

Pourquoi c'est la réponse

Des urines rouge vif avec des caillots évoquent un saignement artériel et peuvent obstruer la sonde, provoquant une distension vésicale. Des urines rose pâle, une envie impérieuse et de légers spasmes sont courants après cette intervention.

Réponse

C · Des urines rouge vif avec des caillots et un débit réduit dans la sonde
7.Soins infirmiers cliniques

Réponse: A · Une possible ischémie de la stomie, qui nécessite un avis urgent

Pourquoi c'est la réponse

Une stomie violacée ou noire évoque une mauvaise vascularisation et une possible nécrose ; elle doit être signalée rapidement à l'équipe chirurgicale.

Réponse

A · Une possible ischémie de la stomie, qui nécessite un avis urgent
8.Soins infirmiers cliniques

Réponse: B · Le glucose à 5 % (G5 %)

Pourquoi c'est la réponse

Le glucose du G5 % est métabolisé et laisse de l'eau libre, qui dilue encore davantage le sodium plasmatique. Les patients opérés ont souvent une ADH élevée ; de grands volumes de solutés hypotoniques peuvent donc provoquer une hyponatrémie dangereuse.

Réponse

B · Le glucose à 5 % (G5 %)
9.Valeurs de laboratoire et électrolytes

Réponse: B · Une augmentation de la glycémie

Pourquoi c'est la réponse

Les glucocorticoïdes augmentent la glycémie en accroissant la production de glucose et en diminuant la sensibilité à l'insuline. Ils tendent aussi à abaisser le potassium, à retenir le sodium et à augmenter le nombre de globules blancs en libérant des neutrophiles dans le sang.Vérifié avec: Blood Glucose Test · MedlinePlus (NIH) (2024)

Réponse

B · Une augmentation de la glycémie
10.Valeurs de laboratoire et électrolytes

Réponse: A · Une carence en folates, aggravée par un effet direct de l'alcool

Pourquoi c'est la réponse

Une alimentation pauvre et l'alcool réduisent les apports et l'absorption des folates, ce qui provoque une anémie macrocytaire, et l'alcool lui-même augmente aussi le VGM. La carence en fer et la thalassémie donnent de petits globules rouges. Les folates sont remplacés après avoir écarté une carence en B12, et de la thiamine est aussi couramment administrée.Vérifié avec: Folate-deficiency anemia - Medical Encyclopedia · MedlinePlus (NIH) (2026)

Réponse

A · Une carence en folates, aggravée par un effet direct de l'alcool
11.Pharmacologie

Réponse: B · Rechercher la raison, respecter la décision, la noter et informer le prescripteur

Pourquoi c'est la réponse

Les patients capables de décider peuvent refuser un traitement. L'infirmier explore leurs inquiétudes, explique le but et les risques, note le refus et informe le prescripteur ; une administration à l'insu du patient exige des procédures légales et cliniques formelles.

Réponse

B · Rechercher la raison, respecter la décision, la noter et informer le prescripteur
12.Pharmacologie

Réponse: D · Arrêter ou réduire la perfusion selon le protocole, allonger le patient à plat et prévenir le prescripteur

Pourquoi c'est la réponse

L'hypotension est un effet indésirable majeur des dérivés nitrés, due à la dilatation veineuse et artérielle. On arrête ou on réduit la perfusion, on allonge le patient à plat pour améliorer le retour veineux et on informe le prescripteur.

Réponse

D · Arrêter ou réduire la perfusion selon le protocole, allonger le patient à plat et prévenir le prescripteur
13.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Réponse: A · Plusieurs échantillons, idéalement dont des crachats du matin au réveil

Pourquoi c'est la réponse

On envoie habituellement trois échantillons de crachats, dont un du matin au réveil, pour examen microscopique, culture et test moléculaire. Il faut des crachats profonds obtenus par la toux, pas de la salive. Les échantillons sont recueillis si possible avant le traitement, de façon à limiter l’exposition des autres personnes.

Réponse

A · Plusieurs échantillons, idéalement dont des crachats du matin au réveil
14.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Réponse: D · Le suspendre et demander une alternative

Pourquoi c'est la réponse

Dans la maladie respiratoire exacerbée par les AINS, l’aspirine et d’autres AINS inhibiteurs de la COX-1 peuvent déclencher un bronchospasme sévère. Un patient ayant des antécédents de réaction à l’aspirine ne doit pas recevoir d’autres AINS sans avis spécialisé. Le paracétamol aux doses usuelles est généralement toléré.

Réponse

D · Le suspendre et demander une alternative
15.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Réponse: A · Les signes de saignement, comme l’hématurie et un pouls en hausse

Pourquoi c'est la réponse

Le saignement est la principale complication de la biopsie rénale. Le patient est généralement alité pendant quelques heures, avec des contrôles fréquents de la TA et du pouls et une inspection de l’urine à la recherche d’une hématurie. Une douleur dorsale ou une baisse de la TA est signalée immédiatement.

Réponse

A · Les signes de saignement, comme l’hématurie et un pouls en hausse
16.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Réponse: A · Un DI néphrogénique causé par le lithium

Pourquoi c'est la réponse

Le lithium est une cause fréquente de DI néphrogénique, dans lequel les tubes collecteurs ne répondent pas à l’ADH, si bien que la desmopressine a peu d’effet. La prise en charge comprend un avis spécialisé sur le lithium, l’accès à l’eau et la surveillance de la natrémie et de la lithémie.

Réponse

A · Un DI néphrogénique causé par le lithium
17.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Réponse: B · Elles peuvent sous-déclarer leur douleur, une évaluation active est donc nécessaire

Pourquoi c'est la réponse

Les personnes âgées peuvent minimiser la douleur ou avoir des troubles cognitifs ou sensoriels qui gênent son expression. Une évaluation régulière avec des outils adaptés et une analgésie prudente, débutée à faible dose et ajustée lentement, sont recommandées.

Réponse

B · Elles peuvent sous-déclarer leur douleur, une évaluation active est donc nécessaire
18.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Réponse: D · Alerter en urgence, car une colite d’origine immunitaire est probable

Pourquoi c'est la réponse

Une diarrhée sévère sous inhibiteurs de points de contrôle évoque une colite à médiation immunitaire, qui peut se perforer. Elle nécessite une évaluation urgente, une recherche d’infection et souvent des corticoïdes à haute dose, et pas seulement des antidiarrhéiques.

Réponse

D · Alerter en urgence, car une colite d’origine immunitaire est probable
19.Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Réponse: A · Un gros bébé de mère diabétique

Pourquoi c'est la réponse

Une glycémie maternelle élevée traverse le placenta et le fœtus fabrique de l'insuline en excès. Après la section du cordon, l'apport de glucose cesse mais l'insuline reste élevée. Les bébés prématurés, petits et refroidis sont aussi à risque.

Réponse

A · Un gros bébé de mère diabétique
20.Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Réponse: C · Réduire le risque de paralysie cérébrale chez le bébé

Pourquoi c'est la réponse

Avant environ 32 semaines, le sulfate de magnésium administré lorsqu'une naissance prématurée est imminente réduit le risque de paralysie cérébrale. Il s'agit d'une utilisation neuroprotectrice, distincte de la prévention des convulsions dans la prééclampsie.

Réponse

C · Réduire le risque de paralysie cérébrale chez le bébé
21.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: C · Poursuivre l'allaitement et donner une solution de réhydratation orale selon les conseils

Pourquoi c'est la réponse

L'allaitement doit être poursuivi pendant une gastro-entérite, avec un ajout de solution de réhydratation orale en cas de signes de déshydratation. Suspendre l'alimentation ralentit la guérison, et le jus peut aggraver la diarrhée.

Réponse

C · Poursuivre l'allaitement et donner une solution de réhydratation orale selon les conseils
22.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: B · Un double contrôle indépendant par une deuxième infirmière avant l'administration

Pourquoi c'est la réponse

Les doses pédiatriques sont individualisées et souvent très faibles ; les erreurs d'un facteur dix sont donc un risque réel. Les doubles contrôles indépendants du calcul, de la dose et des réglages de la pompe pour les médicaments à haut risque sont une mesure de sécurité essentielle.

Réponse

B · Un double contrôle indépendant par une deuxième infirmière avant l'administration
23.Soins infirmiers en santé mentale

Réponse: B · Elle met des semaines à agir et n'est pas utile comme médicament à la demande

Pourquoi c'est la réponse

La buspirone entraîne peu de sédation et un faible risque de dépendance, mais son effet s'installe sur plusieurs semaines. Elle se prend régulièrement, pas à la demande.

Réponse

B · Elle met des semaines à agir et n'est pas utile comme médicament à la demande
24.Soins infirmiers en santé mentale

Réponse: B · L'interroger, ainsi que sa famille, sur sa consommation d'alcool et l'heure de son dernier verre, et signaler les constatations

Pourquoi c'est la réponse

Un sevrage alcoolique inattendu est fréquent chez les patients chirurgicaux. Interroger sur la consommation, utiliser une échelle de sevrage et signaler tôt permet un traitement avant l'apparition de convulsions ou d'un delirium tremens.

Réponse

B · L'interroger, ainsi que sa famille, sur sa consommation d'alcool et l'heure de son dernier verre, et signaler les constatations
25.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: 02:10

Horloge de 24 heures : à partir de 1 PM, ajoutez 12 à l’heure (3:45 PM = 15:45). De minuit à 12:59 AM correspond à 00:00–00:59, et 12:00–12:59 PM reste 12:00–12:59. Dans l’autre sens, soustrayez 12 des heures 13 à 23 et ajoutez PM ; l’heure 00 devient 12 AM. Comptez le temps à travers minuit en deux parties : jusqu’à 24:00 (00:00), puis à partir de 00:00.

Convertir l’heure

2 AM → 02

Réponse

02:10

Réponse

02:10
26.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: t = 375 min

Horloge de 24 heures : à partir de 1 PM, ajoutez 12 à l’heure (3:45 PM = 15:45). De minuit à 12:59 AM correspond à 00:00–00:59, et 12:00–12:59 PM reste 12:00–12:59. Dans l’autre sens, soustrayez 12 des heures 13 à 23 et ajoutez PM ; l’heure 00 devient 12 AM. Comptez le temps à travers minuit en deux parties : jusqu’à 24:00 (00:00), puis à partir de 00:00.

Avant minuit

19:40 → 24:00 = 260 min

Après minuit

00:00 → 01:55 = 115 min

Total

t = 260 + 115 = 375 min

Réponse

t = 375 min
27.Calculs de doses

Réponse: V = 10 mL

Solution strengths: a percentage strength is grams per 100 mL, so 1% = 1 g/100 mL = 10 mg/mL. A ratio strength 1:1000 means 1 g in 1000 mL = 1 mg/mL; 1:10 000 is 0,1 mg/mL. For a dilution the amount of drug stays the same: C₁·V₁ = C₂·V₂.

Concentration

1:10 000 = 1 g/10000 mL = 0,1 mg/mL

Volume

V = 1/0,1 = 10 mL

Réponse

V = 10 mL

Aux États-Unis, les étiquettes indiquent désormais des mg/mL (1 mg/mL = 1:1000 ; 0,1 mg/mL = 1:10 000). N’administrez jamais d’adrénaline à 1 mg/mL en IV directe.

28.Calculs de doses

Réponse: R = 5 mL/h

Calcul de dose : la quantité à administrer est la dose prescrite divisée par le dosage disponible, multipliée par la quantité dans laquelle il se présente : quantité = (dose prescrite/dosage) × volume. Utilise toujours les mêmes unités (convertis d'abord les g en mg, les mg en µg) et vérifie que le résultat est plausible.

Concentration

50000/250 = 200 unités/mL

Débit de la pompe

R = 1000/200 = 5 mL/h

Réponse

R = 5 mL/h
29.Débits de perfusion

Réponse: R = 120 gtt/min

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Millilitres par minute

120/60 = 2 mL/min

Débit en gouttes

R = 2·60 = 120 gtt/min

Réponse

R = 120 gtt/min

Avec un perfuseur microgouttes (60 gtt/mL), les gtt/min sont égales aux mL/h.

30.Débits de perfusion

Réponse: R = 15 mL/h

Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).

Concentration

2000 mg/250 mL = 8 mg/mL

Dose par heure

2·60 = 120 mg/h

Débit de la pompe

R = 120/8 = 15 mL/h

Réponse

R = 15 mL/h
31.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: B = −430 mL

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Total des entrées

per os: 120 + 200 = 320 mL
glaçons: 200/2 = 100 mL
Perfusion IV: 50·12 = 600 mL
antibiotique IV: 1·50 = 50 mL
total des entrées = 1070 mL

Total des sorties

175 + 250 + 400 + 425 + 250 = 1500 mL

Bilan

B = 1070 − 1500 = −430 mL

Réponse

B = −430 mL

Négatif : le patient a perdu plus de liquide qu’il n’en a reçu.

32.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: V = 250 mL

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Temps écoulé

07:30 → 12:30 = 5 h

Volume perfusé

50·5 = 250 mL

Volume restant

V = 500 − 250 = 250 mL

Réponse

V = 250 mL
33.Scores d’évaluation clinique

Réponse: NEWS2 = 4

NEWS2 (National Early Warning Score 2, Royal College of Physicians, 2017) : cotez chacun des sept paramètres à l’aide du tableau (fréquence respiratoire, SpO₂ sur l’échelle 1, air ou oxygène supplémentaire, pression artérielle systolique, pouls, conscience sur l’échelle ACVPU et température) et additionnez les scores. Risque clinique : 0–4 faible ; un score de 3 pour un seul paramètre faible à moyen ; 5–6 moyen ; 7 ou plus élevé. Un total de 5 ou plus exige une réponse urgente.

Cotez chaque paramètre

RR 20/min → 0
SpO₂ 97% → 0
à l’air ambiant → 0
SBP 142 mmHg → 0
HR 98/min → 1
ne réagit pas (U) → 3
T 37,2 °C → 0

Additionner

NEWS2 = 0 + 0 + 0 + 0 + 1 + 3 + 0 = 4

Réponse

NEWS2 = 4
34.Scores d’évaluation clinique

Réponse: obésité de classe III

Indice de masse corporelle : IMC = poids (kg)/taille (m)², la taille étant d’abord convertie en mètres. Avec des livres et des pouces, IMC = 703 × poids (lb)/taille (po)². Catégories de l’OMS pour l’adulte : moins de 18,5 insuffisance pondérale, 18,5–24,9 poids normal, 25,0–29,9 surpoids, 30,0–34,9 obésité de classe I, 35,0–39,9 obésité de classe II et 40 ou plus obésité de classe III.

BMI

BMI = 137/1,77² = 43,73

Catégorie

obésité de classe III

Réponse

obésité de classe III

Ceci est un support d’entraînement indépendant. ExamProblems n’est ni affilié à l’organisme qui organise cet examen ni approuvé par lui, et le nom de l’examen sert uniquement à décrire le contenu. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® sont des marques de the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), qui n’est pas affilié à ExamProblems, ne le cautionne pas et n’en garantit pas l’exactitude.

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