Questions d’entraînement de type NCLEX-PN (LPN/LVN) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 34 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Contrôle des infections et sécurité des patients

Méthode

  1. Commencez par les précautions standard pour tous les patients : hygiène des mains, EPI adaptés à l’exposition attendue, manipulation sûre des objets tranchants.
  2. Ajoutez des précautions selon la voie de transmission : contact (blouse, gants), gouttelettes (masque chirurgical), aéroporté (N95/FFP2, chambre en pression négative).
  3. Gardez stériles les éléments stériles : dans le doute, ce n’est pas stérile ; remplacez, n’essuyez jamais.
  4. Prévenez les dommages dans l’environnement : mesures contre les chutes, contention en dernier recours seulement, RACE et PASS pour l’incendie.
  5. Vérifiez les règles de l’administration des médicaments, deux identifiants et des sécurités supplémentaires pour les médicaments à haut risque ; signalez les erreurs et les quasi-accidents.

Priorisation et délégation

Méthode

  1. Demandez-vous ce qui nuira le plus vite au patient si l’on ne fait rien.
  2. Appliquez l’ABC (C-A-B en cas d’arrêt cardiaque), puis Maslow : besoins physiologiques avant sécurité, sécurité avant besoins psychologiques.
  3. Comparez les options : aigu avant chronique, instable avant stable, inattendu avant attendu, systémique avant local, et vérifiez chaque constat par rapport à la valeur de base du patient.
  4. Évaluez avant d’agir sauf en cas d’urgence ; choisissez alors l’étape dont les autres dépendent.
  5. Pour la délégation, vérifiez les cinq bons principes : tâche, circonstance, personne, instructions et supervision. L’évaluation, l’éducation et l’évaluation des résultats restent à l’infirmier diplômé.

Valeurs de laboratoire et électrolytes

Méthode

  1. Comparez la valeur à l’intervalle de référence propre au laboratoire, puis à la valeur de base et à l’évolution du patient.
  2. Vérifiez le prélèvement : hémolyse, retard, ou sang prélevé près d’une perfusion peuvent donner de faux résultats.
  3. Reliez la valeur à ses signes typiques et aux médicaments et affections qui la provoquent.
  4. Cherchez les interactions : un potassium ou un magnésium bas augmente la toxicité de la digoxine ; la déshydratation augmente le lithium.
  5. Agissez pour le patient : évaluez, suspendez un médicament si le taux est dangereux, faites répéter les valeurs critiques et informez le prescripteur.

Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Méthode

  1. Nommez le problème : défaillance de pompe, artère bouchée, rythme, caillot, rétrécissement des voies aériennes, infection ou problème de dispositif.
  2. Vérifiez d’abord les signes de danger : hypoxie, hypotension, douleur thoracique, confusion nouvelle, membre froid sans pouls.
  3. Adaptez l’oxygène au patient : 94–98 % pour la plupart, 88–92 % pour ceux à risque de rétention de CO₂.
  4. Reliez chaque médicament à son examen et à son risque : warfarine et INR, héparine et TCA et plaquettes, diurétiques et potassium.
  5. Choisissez la première action sûre, puis alertez et réévaluez.

Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Méthode

  1. Contrôlez la glycémie chez tout patient avec une confusion nouvelle, une faiblesse ou une convulsion.
  2. Utilisez le niveau de conscience comme l’alerte la plus précoce d’un problème cérébral ; les pupilles et la triade de Cushing viennent tard.
  3. Pour les urgences du diabète, distinguez l’acidocétose diabétique (cétones, acidose) du syndrome hyperosmolaire (osmolalité très élevée, déshydratation) ; donnez d’abord des liquides.
  4. Pour le sodium et l’eau, décidez si l’ADH est en excès (SIADH) ou absente (diabète insipide), et corrigez lentement les changements chroniques.
  5. Pour les problèmes rénaux, classez la cause en pré-rénale, intrinsèque ou post-rénale, et surveillez le potassium et les liquides.

Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Méthode

  1. Demandez-vous ce qui pourrait être caché : saignement interne, infection sans fièvre, hypoventilation derrière une SpO₂ normale.
  2. Utilisez le délai après l’opération pour cibler les complications : saignement en quelques heures, problèmes thoraciques en quelques jours, problèmes de plaie et de fuite plus tard.
  3. Pour la douleur, évaluez, traitez par une analgésie multimodale, réévaluez et surveillez la sédation avec chaque opioïde.
  4. Chez les patients cancéreux, traitez toute maladie pendant le nadir comme un sepsis neutropénique et connaissez les urgences oncologiques.
  5. Pour les brûlures, ne comptez que les zones du deuxième et du troisième degré, faites démarrer le compte à rebours de Parkland au moment de la brûlure et ajustez selon la diurèse.

Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Méthode

  1. Situez la femme dans le temps : semaines de grossesse, stade du travail ou jour après l’accouchement, et décidez ce qui est normal à ce moment-là.
  2. Repérez le patient en danger : la mère, le fœtus ou le nouveau-né, ou plusieurs d’entre eux.
  3. Reliez le constat à sa cause : VEAL CHOP pour les décélérations, les quatre T pour les saignements, BUBBLE-HE après l’accouchement.
  4. Choisissez d’abord l’action qui améliore le débit sanguin et l’oxygénation (décubitus latéral, arrêt de l’ocytocine, massage du fond utérin), puis passez à l’échelon supérieur.

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Soins infirmiers en santé mentale

Méthode

  1. Déterminez s’il existe un risque immédiat : suicide, violence, urgence médicamenteuse ou maladie physique.
  2. Agissez d’abord pour la sécurité : surveiller, retirer les moyens, désamorcer, arrêter un médicament nocif, appeler de l’aide.
  3. Choisissez la réponse thérapeutique : reconnaître les émotions, présenter la réalité, éviter les fausses réassurances et les questions « pourquoi ».
  4. Respectez les droits : l’option la moins restrictive, le consentement et la confidentialité avec ses limites.

Calculs infirmiers et conversions d’unités

Paliers métriques
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Poids et longueur
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Mesures ménagères
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Température
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Horloge de 24 heures
Heures PM de 1 à 11 : ajoutez 12 ; 12 AM = 00:xx ; 12 PM = 12:xx
Débit de dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Facteurs de laboratoire
glucose 1 mmol/L = 18 mg/dL ; créatinine 1 mg/dL = 88,4 µmol/L ; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Méthode

  1. Écrivez la quantité donnée avec son unité et l’unité souhaitée.
  2. Choisissez l’équivalence : 1000 entre kg, g, mg et mcg ou L et mL ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 c. à café = 5 mL, 1 c. à soupe = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tasse = 240 mL.
  3. Écrivez-la sous forme de fraction de sorte que l’unité indésirable se simplifie ; pour un débit, utilisez une fraction par unité qui change.
  4. Vérifiez le sens : une unité plus petite donne un nombre plus grand.
  5. N’arrondissez que le résultat final, à la précision indiquée par la question.

Calculs de doses

Dose selon la concentration
volume = dose / concentration
Dose selon le poids
dose = mg/kg × poids corporel
Comprimés
nombre = dose / dosage du comprimé
Unités
1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg

Méthode

  1. Convertissez la dose prescrite et la concentration disponible dans la même unité.
  2. Appliquez dose prescrite sur dose disponible fois quantité : (D/H) × Q.
  3. Pour les doses en fonction du poids, multipliez d’abord par le poids en kg, puis divisez la dose journalière par le nombre de prises.
  4. Faites d’abord une estimation et vérifiez que la réponse est vraisemblable.

Débits de perfusion

Débit de la pompe
mL/h = volume (mL)/time (h)
Débit en gouttes
drops/min = volume (mL) × drop factor / time (min)
Durée de perfusion
time (h) = volume (mL)/rate (mL/h)

Méthode

  1. Débit de la pompe en mL/h : volume divisé par la durée en heures.
  2. Débit en gouttes/min : volume × facteur de goutte, divisé par la durée en minutes.
  3. Pour le temps restant : volume restant divisé par le débit.
  4. Arrondissez comme l’énoncé ou le matériel l’exige.

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

Scores d’évaluation clinique

Échelle de coma de Glasgow
GCS = E (1–4) + V (1–5) + M (1–6) = 3–15
Apgar
5 signes × 0–2 = 0–10 ; 7–10 rassurant, 4–6 modérément anormal, 0–3 bas
Échelle de Braden
5 × (1–4) + 1 × (1–3) = 6–23 ; ≤ 18 à risque
Échelle de chute de Morse
chutes 25, diagnostic 15, aide 15/30, IV 20, démarche 10/20, état mental 15
Risque NEWS2
0–4 faible ; 3 isolé faible à moyen ; 5–6 moyen ; ≥ 7 élevé
Pression artérielle moyenne
MAP = (SBP + 2·DBP)/3 = DBP + PP/3
Pression pulsée et indice de choc
PP = SBP − DBP, SI = HR/SBP
Indice de masse corporelle
BMI = kg/m² = 703·lb/in²

Méthode

  1. Repérez la grille de cotation utilisée par la question et son étendue (GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125).
  2. Cotez chaque item séparément, en faisant correspondre la description à son niveau.
  3. Additionnez les scores des items et vérifiez que le total se situe dans l’étendue.
  4. Appliquez les seuils : pour le NEWS2, cherchez aussi tout paramètre isolé coté 3.
  5. Pour les valeurs dérivées, utilisez PAM = (PAS + 2·PAD)/3, PP = PAS − PAD, IC = FC/PAS et IMC = kg/m².

2Exercices

1.Fondamentaux des soins infirmiersMoyen

En quoi la respiration lèvres pincées aide-t-elle un patient atteint de BPCO ?

  1. AElle maintient les voies aériennes ouvertes plus longtemps et ralentit la respiration
  2. BElle augmente la quantité de dioxyde de carbone dans le sang
  3. CElle fait respirer le patient plus vite pour faire entrer plus d'air
  4. DElle remplace le besoin de médicaments inhalés
2.Fondamentaux des soins infirmiersDifficile

Un patient âgé sous perfusion intraveineuse devient essoufflé, avec des crépitants pulmonaires et des chevilles gonflées. Quel est le problème le plus probable ?

  1. AUne déshydratation
  2. BUne surcharge hydrique
  3. CUne hypoglycémie
  4. DUne réponse normale aux perfusions IV
3.Contrôle des infections et sécurité des patientsMoyen

Lors d’un lavage chirurgical des mains, comment les mains sont-elles tenues ?

  1. APointées vers le bas dans le lavabo en permanence
  2. BÀ hauteur de la taille, près du corps
  3. CEn dessous des coudes, pour que l’eau s’écoule par le bout des doigts dans le lavabo
  4. DAu-dessus des coudes, pour que l’eau s’écoule du bout des doigts vers les coudes
4.Contrôle des infections et sécurité des patientsDifficile

Un patient conscient présentant un risque de fausse route reçoit des médicaments par voie orale. Quelle pratique est la plus sûre ?

  1. AAsseoir le patient bien droit et donner un comprimé à la fois
  2. BÉcraser tous les comprimés sans vérifier si c’est permis
  3. CAllonger le patient à plat sur le dos pour faciliter la déglutition
  4. DDonner tous les comprimés ensemble pour gagner du temps
5.Priorisation et délégationMoyen

Un patient qui prend du lisinopril présente un gonflement des lèvres et de la langue. Que doit faire l'infirmière en premier ?

  1. AÉvaluer les voies aériennes et appeler de l'aide en urgence
  2. BAppliquer une compresse froide et réévaluer dans une heure
  3. CDire au patient qu'il s'agit d'un effet courant et sans danger
  4. DDonner la prochaine dose de lisinopril avec de l'eau
6.Priorisation et délégationDifficile

Un patient polytraumatisé a une fracture ouverte de la jambe, des bruits respiratoires absents d'un côté, une trachée déviée de l'autre côté et une pression artérielle qui baisse. Quel problème est prioritaire ?

  1. ALa fracture ouverte de la jambe
  2. BLe pneumothorax sous tension suspecté
  3. CLe risque d'infection de la plaie
  4. DLa douleur liée à la fracture
7.Soins infirmiers cliniquesMoyen

Laquelle de ces mesures est une mesure non médicamenteuse qui peut aider à soulager la douleur ?

  1. ALe changement de position et la distraction
  2. BGarder le patient éveillé toute la nuit
  3. CSupprimer complètement les visites
  4. DDire au patient que sa douleur n'est pas réelle
8.Soins infirmiers cliniquesDifficile

Un patient qui vomit et a la diarrhée depuis plusieurs jours présente une tension artérielle basse, une diurèse faible et une créatinine qui augmente. Quelle description convient le mieux ?

  1. AUne maladie rénale chronique, traitée par dialyse au long cours trois fois par semaine
  2. BUne insuffisance rénale aiguë obstructive (post-rénale), traitée par la pose d'une sonde
  3. CUne atteinte rénale intrinsèque due à une glomérulonéphrite, traitée par corticoïdes à forte dose
  4. DUne insuffisance rénale aiguë fonctionnelle (prérénale) due à une mauvaise perfusion, traitée en restaurant la volémie
9.Valeurs de laboratoire et électrolytesMoyen

Au premier jour après une chirurgie lourde, les globules blancs d'un patient sont à 12,5 × 10³/µL, sans fièvre ni signe au niveau de la plaie. Quelle est la meilleure interprétation ?

  1. AUne erreur de laboratoire, car la chirurgie abaisse les globules blancs
  2. BUne infection certaine de la plaie nécessitant des antibiotiques maintenant
  3. CUn signe de leucémie nécessitant un examen de la moelle osseuse
  4. DUne réponse au stress chirurgical fréquente, que l'on surveille
10.Valeurs de laboratoire et électrolytesDifficile

L'infirmière fait l'éducation d'un patient qui commence la warfarine. Quelle affirmation montre qu'un complément d'éducation est nécessaire ?

  1. A« Je garderai une consommation à peu près constante de légumes verts à feuilles »
  2. B« Je ferai contrôler mon INR aussi souvent qu'on me le demande »
  3. C« Si j'oublie une dose, je prendrai deux comprimés le lendemain »
  4. D« Je dirai à mon dentiste et à mon pharmacien que je prends de la warfarine »
11.PharmacologieMoyen

Pendant un arrêt cardiaque chez l'adulte, à quelle fréquence répète-t-on habituellement l'adrénaline (épinéphrine) IV ?

  1. AToutes les 30 secondes
  2. BUne seule fois, au début
  3. CToutes les 3 à 5 minutes
  4. DToutes les 15 à 20 minutes
12.PharmacologieDifficile

Une perfusion d'héparine contient 25 000 unités dans 500 mL. La prescription est de 1 000 unités par heure. Quel débit faut-il régler sur la pompe ?

  1. A50 mL/h
  2. B25 mL/h
  3. C20 mL/h
  4. D10 mL/h
13.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoireMoyen

Pourquoi donne-t-on souvent de la pyridoxine (vitamine B6) avec l’isoniazide ?

  1. APour prévenir les crises de goutte
  2. BPour éviter la perte de la vision des couleurs
  3. CPour prévenir une neuropathie périphérique
  4. DPour éviter la coloration orangée des urines
14.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoireDifficile

Dix jours après une chirurgie cardiaque, un patient a de la fièvre, une plaie sternale rouge avec un écoulement et une sensation de claquement dans la poitrine en toussant. Que doit suspecter l’infirmière ?

  1. AUne cicatrisation normale avec un écoulement attendu
  2. BUne infection de la plaie sternale avec un sternum instable
  3. CUne péricardite due à l’opération
  4. DUne chondrite costale due à une toux violente
15.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologieMoyen

Une crise dure depuis cinq minutes et se poursuit. Quel est le traitement médicamenteux de première intention habituel ?

  1. AUne benzodiazépine comme le lorazépam IV ou le midazolam buccal
  2. BUne dose de charge IV de phénytoïne avant toute autre chose
  3. CDu glucose à 50 % IV chez tous les patients, puis réévaluation
  4. DDe l’adrénaline IM dans la face externe de la cuisse
16.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologieDifficile

Après une chirurgie, un patient atteint de la maladie de Basedow a une température de 39,8 °C, une fréquence cardiaque de 160/min, de l’agitation et des vomissements. Quel ensemble de traitements est le plus approprié ?

  1. AUne restriction hydrique et un diurétique de l’anse pour traiter la tachycardie
  2. BDe la lévothyroxine et des couvertures chaudes pour calmer les frissons
  3. CDe l’aspirine pour la fièvre et un avis du médecin généraliste dans la semaine
  4. DRefroidissement, bêta-bloquant, antithyroïdien, puis iode et corticoïdes
17.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologieMoyen

Quelles évaluations au chevet servent à suivre l’ascite ?

  1. ALe poids quotidien et le périmètre abdominal
  2. BLa glycémie capillaire avant chaque repas
  3. CLa taille des pupilles et leur réaction deux fois par jour
  4. DLe débit de pointe et la saturation en oxygène
18.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologieDifficile

Lors de l’évaluation préopératoire, un patient dit que son frère a eu une « très forte fièvre » pendant une anesthésie. Quelle est l’action la plus importante ?

  1. AL’inscrire comme une allergie familiale au paracétamol
  2. BInformer l’anesthésiste, car une hyperthermie maligne peut être présente dans la famille
  3. CRassurer le patient en lui disant que la fièvre après une anesthésie est toujours bénigne
  4. DDonner du paracétamol avant l’intervention pour prévenir la fièvre
19.Soins infirmiers en maternité et obstétriqueMoyen

Pourquoi est-il important de réaliser le dépistage néonatal sur papier buvard au moment recommandé plutôt que dans les premières heures ?

  1. AUn test plus précoce donne toujours des faux négatifs pour toutes les maladies
  2. BLe talon ne peut pas être piqué avant la chute du cordon
  3. COn ne peut pas prélever le sang du bébé avant le 3e jour
  4. DCertains résultats, comme la PCU, nécessitent d'abord des tétées de lait
20.Soins infirmiers en maternité et obstétriqueDifficile

Une femme à 34 semaines atteinte de diabète de type 1 a une glycémie de 2,8 mmol/L (50 mg/dL), transpire et tremble mais est consciente. Que doit faire l'infirmière en premier ?

  1. AAttendre son prochain repas
  2. BContrôler la fréquence cardiaque fœtale avant tout traitement
  3. CAdministrer sa dose habituelle d'insuline
  4. DLui donner du sucre d'absorption rapide par voie orale et recontrôler
21.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

Pourquoi un enfant atteint de rubéole doit-il éviter le contact avec les femmes enceintes ?

  1. ALes femmes enceintes développent toujours une pneumopathie grave si elles contractent la rubéole
  2. BL'enfant risque de contracter une infection liée à la grossesse
  3. CLa rubéole déclenche un accouchement prématuré chez les femmes enceintes
  4. DLa rubéole en début de grossesse peut provoquer des malformations congénitales graves
22.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Une enfant de 4 ans s'étouffe avec un bonbon, mais tousse vigoureusement et peut parler. Que doit faire l'infirmière ?

  1. ABalayer la bouche avec le doigt pour trouver le bonbon
  2. BDonner immédiatement des tapes dans le dos pour déloger le bonbon
  3. CL'encourager à continuer de tousser et rester auprès d'elle en la surveillant étroitement
  4. DLui donner un grand verre d'eau pour essayer de faire descendre le bonbon
23.Soins infirmiers en santé mentaleMoyen

Un patient qui prend de l'oxycodone pour une douleur chronique s'est aussi vu prescrire du diazépam. Quelle est la principale préoccupation de sécurité ?

  1. AUne sédation et une dépression respiratoire accrues
  2. BLe diazépam bloquera l'effet antalgique de l'oxycodone
  3. CIl n'y a aucune interaction entre ces deux médicaments
  4. DL'association provoquera une hypertension artérielle
24.Soins infirmiers en santé mentaleDifficile

Une patiente sous lithium vomit et a la diarrhée depuis 2 jours. Elle présente maintenant un tremblement ample et est confuse. Que doit faire l'infirmière en premier ?

  1. ADonner un antidiarrhéique et poursuivre le lithium normalement, avec du sel supplémentaire dans son alimentation
  2. BEncourager un régime pauvre en sel
  3. CSuspendre la prochaine dose et prévenir d'urgence le prescripteur afin qu'une lithiémie soit prélevée
  4. DDonner la prochaine dose avec de l'eau supplémentaire
25.Calculs infirmiers et conversions d’unitésMoyen
94969810010210410635363738394041°F°C? °F40,4 °C

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La température d’un patient est de 40,4 °C. Convertissez-la en degrés Fahrenheit T avec °F = °C × 9/5 + 32. Arrondissez à une décimale.

40,4 °C
T = °F
26.Calculs infirmiers et conversions d’unitésDifficile
00:0018:3508:55t = ?

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion commence à 18:35 et se termine à 08:55 le lendemain matin (horloge de 24 heures). Pendant combien de minutes t a-t-elle duré ?

18:3508:55
t = min
27.Calculs de dosesMoyen
45 kg5 mg/kg/jour2× par jourD = ? mg

Un patient pèse 45 kg. La dose prescrite est de 5 mg/kg par jour, en 2 prises égales. Combien de milligrammes D sont donnés par prise ?

45 kg5 mg/kg/jour2× par jour
D = mg
28.Calculs de dosesDifficile
50%solution mèreeau = ? mL

Vous devez préparer 200 mL d’une solution à 2,5 % (p/v) à partir d’une solution mère à 50 % (p/v). Quelle quantité d’eau W faut-il ajouter à la solution mère ?

C₁ = 50%C₂ = 2,5%V₂ = 200 mL
W = mL
29.Débits de perfusionMoyen
60 gtt/mL100 mL/h? gtt/min

Une perfusion est prescrite à 100 mL/h, mais aucune pompe n’est disponible. Elle passe par gravité avec un perfuseur de 60 gtt/mL. Trouvez le débit R en gouttes par minute.

100 mL/h60 gtt/mL
R = gtt/min
30.Débits de perfusionDifficile
100 mg250 mL10 mL/h? mcg/min

Une perfusion de 100 mg dans 250 mL passe à 10 mL/h. Combien de microgrammes par minute D le patient reçoit-il ?

100 mg/250 mL10 mL/h
D = mcg/min
31.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 12 heuresgelée100 mLeau240 mLsoupe150 mLglaçons200 mLPerfusion IV100 mL/h × 12 hantibiotique IV1 × 50 mLurine400 mLurine450 mLurine200 mLurine275 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. Le patient pèse 52 kg. Trouvez la diurèse moyenne U en mL/kg/h. Arrondissez à deux décimales.

52 kg12 hurine: 400 mLurine: 450 mLurine: 200 mLurine: 275 mL
U = mL/kg/h
32.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
1000 mL100 mL perfusé120 mL/h17:00t = ? h

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche de 1000 mL passe à la pompe à 120 mL/h. À 17:00, 100 mL ont déjà été perfusés. Dans combien d’heures t la poche sera-t-elle vide ? Arrondissez à une décimale.

1000 mL100 mL perfusé120 mL/h
t = h
33.Scores d’évaluation cliniqueMoyen
14185SBPDBPmmHgHR 106/min · SI = ?

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un patient a un pouls de 106/min et une pression artérielle de 141/85 mmHg. Trouvez l’indice de choc SI = FC/PAS. Arrondissez à deux décimales.

HR 106/minBP 141/85 mmHg
SI =
34.Scores d’évaluation cliniqueDifficile
pas de risquerisque faiblerisque modérérisque élevérisque très élevé

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un patient d’entraînement est évalué avec l’échelle de Braden : perception sensorielle: aucune altération; humidité: occasionnellement humide; activité: marche fréquemment; mobilité: aucune limitation; nutrition: excellente; frictions et cisaillements: aucun problème apparent. Utilisez les classes 19–23 pas de risque, 15–18 faible, 13–14 modéré, 10–12 élevé et 9 ou moins très élevé. Cliquez sur le niveau de risque.

  1. 1pas de risque
  2. 2risque faible
  3. 3risque modéré
  4. 4risque élevé
  5. 5risque très élevé

3Solutions

1.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: A · Elle maintient les voies aériennes ouvertes plus longtemps et ralentit la respiration

Pourquoi c'est la réponse

Expirer lentement lèvres pincées crée une contre-pression qui maintient ouvertes les petites voies aériennes, ce qui aide à vider l'air piégé et réduit l'essoufflement.

Réponse

A · Elle maintient les voies aériennes ouvertes plus longtemps et ralentit la respiration
2.Fondamentaux des soins infirmiers

Réponse: B · Une surcharge hydrique

Pourquoi c'est la réponse

Essoufflement, crépitants, fréquence respiratoire élevée et œdèmes pendant une perfusion évoquent une surcharge hydrique. L'infirmier doit arrêter ou ralentir la perfusion selon le cas, installer le patient assis et alerter.

Réponse

B · Une surcharge hydrique
3.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: D · Au-dessus des coudes, pour que l’eau s’écoule du bout des doigts vers les coudes

Pourquoi c'est la réponse

Après un lavage chirurgical, les mains sont la zone la plus propre ; elles sont donc tenues au-dessus des coudes pour que l’eau s’écoule loin d’elles, vers les coudes moins propres.

Réponse

D · Au-dessus des coudes, pour que l’eau s’écoule du bout des doigts vers les coudes
4.Contrôle des infections et sécurité des patients

Réponse: A · Asseoir le patient bien droit et donner un comprimé à la fois

Pourquoi c'est la réponse

Une position bien droite et l’administration des médicaments un par un réduisent le risque de fausse route. L’écrasement n’est fait que si la pharmacie confirme qu’il est sans danger, car certains produits à libération modifiée ou gastro-résistants sont dangereux une fois écrasés.

Réponse

A · Asseoir le patient bien droit et donner un comprimé à la fois
5.Priorisation et délégation

Réponse: A · Évaluer les voies aériennes et appeler de l'aide en urgence

Pourquoi c'est la réponse

L'angio-œdème est un effet rare mais dangereux des inhibiteurs de l'ECA. Les voies aériennes passent en premier : l'infirmière évalue la respiration, appelle de l'aide en urgence et suspend le médicament.

Réponse

A · Évaluer les voies aériennes et appeler de l'aide en urgence
6.Priorisation et délégation

Réponse: B · Le pneumothorax sous tension suspecté

Pourquoi c'est la réponse

Une trachée déviée, des bruits respiratoires absents et une hypotension évoquent un pneumothorax sous tension, qui menace la respiration et la circulation en quelques minutes. La fracture est importante, mais elle passe après la menace vitale immédiate.

Réponse

B · Le pneumothorax sous tension suspecté
7.Soins infirmiers cliniques

Réponse: A · Le changement de position et la distraction

Pourquoi c'est la réponse

L'installation, le chaud ou le froid lorsque c'est sans danger, la relaxation, la distraction et les explications peuvent tous réduire la douleur, en complément des antalgiques.

Réponse

A · Le changement de position et la distraction
8.Soins infirmiers cliniques

Réponse: D · Une insuffisance rénale aiguë fonctionnelle (prérénale) due à une mauvaise perfusion, traitée en restaurant la volémie

Pourquoi c'est la réponse

Les pertes hydriques réduisent la perfusion rénale et provoquent une IRA prérénale. Une réhydratation rapide peut restaurer la fonction avant que le tissu rénal lui-même ne soit lésé.

Réponse

D · Une insuffisance rénale aiguë fonctionnelle (prérénale) due à une mauvaise perfusion, traitée en restaurant la volémie
9.Valeurs de laboratoire et électrolytes

Réponse: D · Une réponse au stress chirurgical fréquente, que l'on surveille

Pourquoi c'est la réponse

Une hyperleucocytose modérée est fréquente après une chirurgie en raison des lésions tissulaires et de la réponse au stress. Elle est surveillée, de même que la température et l'état de la plaie. Une hausse des globules blancs après plusieurs jours, ou une fièvre, évoque une infection.Vérifié avec: WBC count · MedlinePlus (NIH) (2025)

Réponse

D · Une réponse au stress chirurgical fréquente, que l'on surveille
10.Valeurs de laboratoire et électrolytes

Réponse: C · « Si j'oublie une dose, je prendrai deux comprimés le lendemain »

Pourquoi c'est la réponse

Doubler une dose de warfarine oubliée peut augmenter l'INR et provoquer un saignement ; le patient doit suivre les instructions du prescripteur, qui consistent généralement à prendre la dose oubliée le jour même ou à la sauter. Des apports constants en vitamine K, des contrôles réguliers de l'INR et l'information des autres soignants sont corrects.Vérifié avec: Warfarin (drug information) · MedlinePlus (NIH) (2026)

Réponse

C · « Si j'oublie une dose, je prendrai deux comprimés le lendemain »
11.Pharmacologie

Réponse: C · Toutes les 3 à 5 minutes

Pourquoi c'est la réponse

Dans la réanimation cardio-pulmonaire spécialisée de l'adulte, l'adrénaline 1 mg IV ou IO est répétée toutes les 3 à 5 minutes pendant l'arrêt. Une RCP de qualité et la défibrillation des rythmes choquables restent les priorités.

Réponse

C · Toutes les 3 à 5 minutes
12.Pharmacologie

Réponse: C · 20 mL/h

Pourquoi c'est la réponse

25 000 unités ÷ 500 mL = 50 unités/mL, et 1 000 unités/h ÷ 50 unités/mL = 20 mL/h. L'héparine est un médicament à haut risque ; le calcul et les réglages de la pompe font donc l'objet d'un double contrôle indépendant.

Réponse

C · 20 mL/h
13.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Réponse: C · Pour prévenir une neuropathie périphérique

Pourquoi c'est la réponse

L’isoniazide augmente la perte de pyridoxine, ce qui peut provoquer une neuropathie périphérique, surtout chez les personnes diabétiques, dépendantes à l’alcool, dénutries ou vivant avec le VIH. La pyridoxine la prévient. L’isoniazide peut aussi provoquer une hépatite. L’éthambutol touche la vision ; le pyrazinamide peut provoquer une goutte.

Réponse

C · Pour prévenir une neuropathie périphérique
14.Médecine-chirurgie : cardiovasculaire et respiratoire

Réponse: B · Une infection de la plaie sternale avec un sternum instable

Pourquoi c'est la réponse

L’infection profonde de la plaie sternale et la désunion sternale sont des complications graves, plus fréquentes en cas de diabète, d’obésité et de BPCO. Les signes comprennent fièvre, écoulement, rougeur et un sternum instable ou qui claque. Un avis chirurgical urgent, des prélèvements de la plaie, des hémocultures et des antibiotiques sont nécessaires.

Réponse

B · Une infection de la plaie sternale avec un sternum instable
15.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Réponse: A · Une benzodiazépine comme le lorazépam IV ou le midazolam buccal

Pourquoi c'est la réponse

Une crise durant cinq minutes ou plus (ou des crises répétées sans récupération) est traitée comme un état de mal épileptique. Une benzodiazépine est donnée en premier (lorazépam IV si un accès est disponible ; midazolam buccal ou intranasal ou diazépam rectal sinon), puis un antiépileptique de seconde ligne comme le lévétiracétam, la phénytoïne ou le valproate si la crise continue. La glycémie est contrôlée et du glucose n’est donné que si elle est basse.

Réponse

A · Une benzodiazépine comme le lorazépam IV ou le midazolam buccal
16.Médecine-chirurgie : neurologie, endocrinologie et néphrologie

Réponse: D · Refroidissement, bêta-bloquant, antithyroïdien, puis iode et corticoïdes

Pourquoi c'est la réponse

La crise thyrotoxique met la vie en danger. Le traitement comprend des soins de soutien et un refroidissement, un blocage bêta pour les symptômes adrénergiques, un antithyroïdien de synthèse (souvent le propylthiouracile) pour bloquer la synthèse, de l’iode donné après l’antithyroïdien pour bloquer la libération d’hormones, et des corticoïdes. L’aspirine est évitée car elle peut augmenter les hormones thyroïdiennes libres.

Réponse

D · Refroidissement, bêta-bloquant, antithyroïdien, puis iode et corticoïdes
17.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Réponse: A · Le poids quotidien et le périmètre abdominal

Pourquoi c'est la réponse

Le poids quotidien et le périmètre abdominal mesuré au même niveau repéré montrent si l’ascite augmente ou diminue. Le bilan hydrique, la fonction rénale et les électrolytes sont aussi surveillés, surtout sous diurétiques.

Réponse

A · Le poids quotidien et le périmètre abdominal
18.Médecine-chirurgie : digestif, périopératoire et oncologie

Réponse: B · Informer l’anesthésiste, car une hyperthermie maligne peut être présente dans la famille

Pourquoi c'est la réponse

La susceptibilité à l’hyperthermie maligne est héréditaire. L’anesthésiste prévoit une anesthésie sans agents déclenchants, en évitant les agents volatils et le suxaméthonium, et la famille peut être orientée vers un dépistage.

Réponse

B · Informer l’anesthésiste, car une hyperthermie maligne peut être présente dans la famille
19.Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Réponse: D · Certains résultats, comme la PCU, nécessitent d'abord des tétées de lait

Pourquoi c'est la réponse

La phénylalanine ne s'accumule qu'après que le bébé a reçu du lait ; des prélèvements très précoces peuvent donc manquer une phénylcétonurie (PCU). Les programmes précisent le moment du prélèvement, et les prélèvements précoces peuvent devoir être refaits.

Réponse

D · Certains résultats, comme la PCU, nécessitent d'abord des tétées de lait
20.Soins infirmiers en maternité et obstétrique

Réponse: D · Lui donner du sucre d'absorption rapide par voie orale et recontrôler

Pourquoi c'est la réponse

Une patiente consciente en hypoglycémie reçoit des glucides d'absorption rapide par voie orale, puis la glycémie est recontrôlée après environ 15 minutes, suivie d'une collation ou d'un repas. Traiter la mère protège aussi le fœtus.

Réponse

D · Lui donner du sucre d'absorption rapide par voie orale et recontrôler
21.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: D · La rubéole en début de grossesse peut provoquer des malformations congénitales graves

Pourquoi c'est la réponse

Le syndrome de rubéole congénitale peut provoquer une surdité, des atteintes oculaires comme la cataracte, des malformations cardiaques et des troubles du développement, surtout lorsque l'infection survient en début de grossesse. La vaccination ROR protège contre ce risque.

Réponse

D · La rubéole en début de grossesse peut provoquer des malformations congénitales graves
22.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: C · L'encourager à continuer de tousser et rester auprès d'elle en la surveillant étroitement

Pourquoi c'est la réponse

Une enfant qui tousse efficacement et peut parler a des voies aériennes partiellement ouvertes. On ne commence ni les tapes dans le dos ni les compressions, et le balayage digital à l'aveugle peut enfoncer davantage l'objet. Si la toux devient inefficace, on donne des tapes dans le dos et des compressions abdominales.

Réponse

C · L'encourager à continuer de tousser et rester auprès d'elle en la surveillant étroitement
23.Soins infirmiers en santé mentale

Réponse: A · Une sédation et une dépression respiratoire accrues

Pourquoi c'est la réponse

L'association d'opioïdes et de benzodiazépines augmente considérablement le risque de sédation, de dépression respiratoire et de décès. Les patients sont surveillés et informés qu'ils doivent éviter l'alcool et les autres sédatifs.

Réponse

A · Une sédation et une dépression respiratoire accrues
24.Soins infirmiers en santé mentale

Réponse: C · Suspendre la prochaine dose et prévenir d'urgence le prescripteur afin qu'une lithiémie soit prélevée

Pourquoi c'est la réponse

La déshydratation et la perte de sodium réduisent la clairance du lithium. Un tremblement ample et une confusion évoquent une toxicité. Suspendez le lithium, obtenez une lithiémie urgente, la fonction rénale et les électrolytes, et organisez un avis médical.

Réponse

C · Suspendre la prochaine dose et prévenir d'urgence le prescripteur afin qu'une lithiémie soit prélevée
25.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: T = 104,7 °F

Température : °C = (°F − 32) × 5/9 et °F = °C × 9/5 + 32. En partant des °F, soustrayez 32 avant de multiplier ; en partant des °C, ajoutez 32 après avoir multiplié. Contrôle rapide : 37 °C font 98,6 °F, et chaque 1 °C correspond à 1,8 °F.

Multiplier par 9/5

40,4·9/5 = 72,72

Ajouter 32

T = 72,72 + 32 = 104,7 °F

Réponse

T = 104,7 °F
26.Calculs infirmiers et conversions d’unités

Réponse: t = 860 min

Horloge de 24 heures : à partir de 1 PM, ajoutez 12 à l’heure (3:45 PM = 15:45). De minuit à 12:59 AM correspond à 00:00–00:59, et 12:00–12:59 PM reste 12:00–12:59. Dans l’autre sens, soustrayez 12 des heures 13 à 23 et ajoutez PM ; l’heure 00 devient 12 AM. Comptez le temps à travers minuit en deux parties : jusqu’à 24:00 (00:00), puis à partir de 00:00.

Avant minuit

18:35 → 24:00 = 325 min

Après minuit

00:00 → 08:55 = 535 min

Total

t = 325 + 535 = 860 min

Réponse

t = 860 min
27.Calculs de doses

Réponse: D = 112,5 mg

Calcul de dose : la quantité à administrer est la dose prescrite divisée par le dosage disponible, multipliée par la quantité dans laquelle il se présente : quantité = (dose prescrite/dosage) × volume. Utilise toujours les mêmes unités (convertis d'abord les g en mg, les mg en µg) et vérifie que le résultat est plausible.

Total par jour

5·45 = 225 mg

Par prise

D = 225/2 = 112,5 mg

Réponse

D = 112,5 mg
28.Calculs de doses

Réponse: W = 190 mL

Solution strengths: a percentage strength is grams per 100 mL, so 1% = 1 g/100 mL = 10 mg/mL. A ratio strength 1:1000 means 1 g in 1000 mL = 1 mg/mL; 1:10 000 is 0,1 mg/mL. For a dilution the amount of drug stays the same: C₁·V₁ = C₂·V₂.

Volume de solution mère

V₁ = 2,5·200/50 = 10 mL

Eau à ajouter

W = 200 − 10 = 190 mL

Réponse

W = 190 mL
29.Débits de perfusion

Réponse: R = 100 gtt/min

Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.

Millilitres par minute

100/60 = 1,667 mL/min

Débit en gouttes

R = 1,667·60 = 100 gtt/min

Réponse

R = 100 gtt/min

Avec un perfuseur microgouttes (60 gtt/mL), les gtt/min sont égales aux mL/h.

30.Débits de perfusion

Réponse: D = 66,67 mcg/min

Dose-based infusions: concentration = amount of drug in the bag/bag volume. Pump rate (mL/h) = dose per hour/concentration, and dose per hour = mL/h × concentration. Convert per-minute doses to per-hour (× 60) and keep the mass units the same (1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg).

Concentration

100000 mcg/250 mL = 400 mcg/mL

Dose par heure

10·400 = 4000 mcg/h

Dose par minute

D = 4000/60 = 66,67 mcg/min

Réponse

D = 66,67 mcg/min
31.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: U = 2,12 mL/kg/h

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Total des urines

400 + 450 + 200 + 275 = 1325 mL

Par kilogramme et par heure

U = 1325/(52·12) = 2,123 ≈ 2,12 mL/kg/h

Réponse

U = 2,12 mL/kg/h
32.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: t = 7,5 h

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Volume restant

1000 − 100 = 900 mL

Durée

t = 900/120 = 7,5 h

Réponse

t = 7,5 h

Cela fait environ 7 h 30 min ; la poche sera donc vide vers 00:30.

33.Scores d’évaluation clinique

Réponse: SI = 0,75

Valeurs de pression artérielle : pression pulsée PP = PAS − PAD. Pression artérielle moyenne PAM ≈ (PAS + 2·PAD)/3 = PAD + PP/3, une estimation fondée sur le fait que le cœur passe environ deux tiers de chaque cycle en diastole à fréquence cardiaque normale (moins précise quand la fréquence est rapide) ; une PAM d’au moins 65 mmHg environ est un objectif courant pour la perfusion des organes. L’indice de choc IC = fréquence cardiaque/PAS vaut normalement environ 0,5–0,7 ; une valeur supérieure à environ 1 est un signe d’alerte de choc.

Indice de choc

SI = 106/141 = 0,7518 ≈ 0,75

Réponse

SI = 0,75

Supérieur aux 0,5–0,7 habituels.

34.Scores d’évaluation clinique

Réponse: pas de risque

Échelle de Braden : six sous-échelles du risque d’escarre. La perception sensorielle, l’humidité, l’activité, la mobilité et la nutrition sont cotées de 1 à 4, du niveau le plus défavorable (1) à l’absence de problème (4) ; les frictions et cisaillements sont cotés de 1 à 3. Le total va de 6 à 23, et un total plus bas signifie un risque plus élevé. Classes courantes : 19–23 pas de risque, 15–18 risque faible, 13–14 risque modéré, 10–12 risque élevé et 9 ou moins risque très élevé.

Cotez chaque sous-échelle

perception sensorielle: aucune altération → 4
humidité: occasionnellement humide → 3
activité: marche fréquemment → 4
mobilité: aucune limitation → 4
nutrition: excellente → 4
frictions et cisaillements: aucun problème apparent → 3

Additionner

Total de Braden = 4 + 3 + 4 + 4 + 4 + 3 = 22

Niveau de risque

22 → pas de risque

Réponse

pas de risque

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