Soins infirmiers pédiatriques : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Posologie pédiatrique et en soins critiques

Dose journalière
mg/jour = mg/kg/jour × poids (kg)
Prises par jour
nombre = 24 h / intervalle entre les prises (h)
Livres en kilogrammes
kg = lb / 2,2
Concentration de la perfusion
unités/mL = unités dans la poche / volume de la poche
Débit de la pompe
mL/h = dose par heure / concentration
Perfusion titrée
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dose à partir du débit de la pompe
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unités
1 mg = 1000 mcg

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

2Exercices

1.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

L'infirmière utilise un brassard à tension trop petit pour le bras d'un enfant. Quel en sera l'effet ?

  1. ALa valeur sera exacte, mais plus longue à obtenir
  2. BLa valeur sera faussement basse
  3. CLe brassard ne se gonflera pas du tout
  4. DLa valeur sera faussement élevée
2.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Quelle complication est l'une des principales causes de décès par rougeole chez l'enfant ?

  1. ALa conjonctivite
  2. BLa diarrhée
  3. CL'otite moyenne
  4. DLa pneumopathie
3.Posologie pédiatrique et en soins critiquesMoyen
100 unités100 mLinsuline rapide? mL/h72 kg0,05 unités/kg/h

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion contient 100 unités d’insuline rapide dans 100 mL. La prescription est de 0,05 unités/kg/h pour un patient de 72 kg. Trouvez le débit de la pompe R en mL/h. Arrondissez à une décimale.

100 unités/100 mL0,05 unités/kg/h72 kg
R = mL/h
4.Posologie pédiatrique et en soins critiquesDifficile
25 mg250 mLnitroglycerin? mL/h92 kg5 mcg/min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un patient de 92 kg a une prescription de nitroglycerin à 5 mcg/min. La poche contient 25 mg dans 250 mL. Trouvez le débit de la pompe R en mL/h. Arrondissez à une décimale.

25 mg/250 mL5 mcg/min92 kg
R = mL/h
5.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 8 heureseau150 mLsoupe180 mLglaçons120 mLPerfusion IV60 mL/h × 8 hantibiotique IV2 × 100 mLurine275 mLurine150 mLurine350 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 8 heures. Le patient pèse 67 kg. Trouvez la diurèse moyenne U en mL/kg/h. Arrondissez à deux décimales.

67 kg8 hurine: 275 mLurine: 150 mLurine: 350 mL
U = mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
500 mL60 mL/hdébut 13:0018:30: ? mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche de 500 mL a été posée à 13:00 et passe à la pompe à 60 mL/h. Combien de mL V reste-t-il dans la poche à 18:30 ?

500 mL60 mL/h13:00 → 18:30
V = mL

3Solutions

1.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: D · La valeur sera faussement élevée

Pourquoi c'est la réponse

Un brassard trop petit donne des valeurs faussement élevées, et un brassard trop grand des valeurs faussement basses. La largeur du ballonnet doit correspondre à environ 40 % de la circonférence du bras.

Réponse

D · La valeur sera faussement élevée
2.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: D · La pneumopathie

Pourquoi c'est la réponse

La pneumopathie, due à la rougeole elle-même ou à une surinfection bactérienne, est responsable de la plupart des décès liés à la rougeole chez l'enfant. L'encéphalite est une complication plus rare mais grave ; la vaccination prévient les deux.

Réponse

D · La pneumopathie
3.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 3,6 mL/h

Perfusions d’héparine et d’insuline : concentration = unités dans la poche/volume de la poche (unités/mL). Débit de la pompe (mL/h) = unités par heure/concentration, et unités par heure = mL/h × concentration. Pour une prescription en fonction du poids, calculez d’abord unités/h = unités/kg/h × poids. Volume d’un bolus = unités nécessaires/concentration du flacon. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Unités par heure

0,05·72 = 3,6 unités/h

Concentration

100/100 = 1 unités/mL

Débit de la pompe

R = 3,6/1 = 3,6 mL/h

Réponse

R = 3,6 mL/h
4.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 3 mL/h

Perfusions titrées : trouvez d’abord la concentration en mcg/mL (mg × 1000/mL). Pour une prescription en fonction du poids, mcg/min = mcg/kg/min × poids. Puis mL/h = mcg/min × 60/concentration. En sens inverse, mcg/kg/min = mL/h × concentration/(60 × poids). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Concentration

25 000/250 = 100 mcg/mL

Dose par heure

La prescription est par minute pour le patient entier ; le poids n’est donc pas nécessaire.

5·60 = 300 mcg/h

Débit de la pompe

R = 300/100 = 3 mL/h

Réponse

R = 3 mL/h
5.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: U = 1,45 mL/kg/h

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Total des urines

275 + 150 + 350 = 775 mL

Par kilogramme et par heure

U = 775/(67·8) = 1,446 ≈ 1,45 mL/kg/h

Réponse

U = 1,45 mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: V = 170 mL

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Temps écoulé

13:00 → 18:30 = 5,5 h

Volume perfusé

60·5,5 = 330 mL

Volume restant

V = 500 − 330 = 170 mL

Réponse

V = 170 mL

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