Soins infirmiers pédiatriques : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Posologie pédiatrique et en soins critiques

Dose journalière
mg/jour = mg/kg/jour × poids (kg)
Prises par jour
nombre = 24 h / intervalle entre les prises (h)
Livres en kilogrammes
kg = lb / 2,2
Concentration de la perfusion
unités/mL = unités dans la poche / volume de la poche
Débit de la pompe
mL/h = dose par heure / concentration
Perfusion titrée
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dose à partir du débit de la pompe
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unités
1 mg = 1000 mcg

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

2Exercices

1.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

Un enfant suspect de rougeole est hospitalisé. Quelle précaution est la plus importante ?

  1. AAucune précaution particulière une fois l'éruption apparue
  2. BDes précautions air, idéalement dans une chambre en pression négative
  3. CUniquement des précautions contact, avec des gants
  4. DDes précautions gouttelettes en chambre partagée
2.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Un enfant de 6 ans a des oxyures. Quel plan est correct ?

  1. AJeter tous les vêtements et la literie de l'enfant
  2. BTraiter tout le foyer, avec lavage des mains, ongles courts et toilette le matin
  3. CNe traiter que si l'enfant a aussi de la fièvre
  4. DTraiter uniquement l'enfant et le garder à la maison deux semaines jusqu'à disparition des démangeaisons
3.Posologie pédiatrique et en soins critiquesMoyen
heparin 1 000 unités/mL80 unités/kg · 64 kg → V = ? mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un protocole d’entraînement prévoit un bolus d’héparine de 80 unités/kg pour un patient de 64 kg. Le flacon contient 1 000 unités/mL. Quel volume V prélevez-vous ? Arrondissez à une décimale.

80 unités/kg64 kg1 000 unités/mL
V = mL
4.Posologie pédiatrique et en soins critiquesDifficile
400 mg250 mLdopamine? mL/h57 kg5 mcg/kg/min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche contient dopamine 400 mg dans 250 mL. La prescription est de 5 mcg/kg/min pour un patient de 57 kg. À quel débit R réglez-vous la pompe, en mL/h ? Arrondissez à une décimale.

400 mg/250 mL5 mcg/kg/min57 kg
R = mL/h
5.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 12 heureseau200 mLsoupe200 mLPerfusion IV100 mL/h × 12 hantibiotique IV2 × 100 mLurine450 mLurine200 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. Le patient pèse 53 kg. Trouvez la diurèse moyenne U en mL/kg/h. Arrondissez à deux décimales.

53 kg12 hurine: 450 mLurine: 200 mL
U = mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
500 mL→ 60 mL/hdébut 06:30ttotal​ = ? h120 mL/h × 3 h

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion de 500 mL commence à 06:30 à 120 mL/h. Au bout de 3 heures, le débit passe à 60 mL/h et n’est plus modifié. Combien d’heures t après le début la poche sera-t-elle vide ? Arrondissez à une décimale.

500 mL120 mL/h · 3 h60 mL/h
t = h

3Solutions

1.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: B · Des précautions air, idéalement dans une chambre en pression négative

Pourquoi c'est la réponse

La rougeole se transmet par l'air et peut rester dans une pièce jusqu'à environ 2 heures. Des précautions air, une chambre en pression négative si possible et un personnel immunisé sont nécessaires.

Réponse

B · Des précautions air, idéalement dans une chambre en pression négative
2.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: B · Traiter tout le foyer, avec lavage des mains, ongles courts et toilette le matin

Pourquoi c'est la réponse

Les œufs d'oxyures se propagent facilement au sein du foyer ; tous les membres sont donc généralement traités en même temps. Les mesures d'hygiène rompent le cycle de réinfestation ; l'éviction scolaire n'est pas nécessaire.

Réponse

B · Traiter tout le foyer, avec lavage des mains, ongles courts et toilette le matin
3.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: V = 5,1 mL

Perfusions d’héparine et d’insuline : concentration = unités dans la poche/volume de la poche (unités/mL). Débit de la pompe (mL/h) = unités par heure/concentration, et unités par heure = mL/h × concentration. Pour une prescription en fonction du poids, calculez d’abord unités/h = unités/kg/h × poids. Volume d’un bolus = unités nécessaires/concentration du flacon. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Unités nécessaires

80·64 = 5 120 unités

Volume

V = 5120/1000 = 5,12 ≈ 5,1 mL

Réponse

V = 5,1 mL
4.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 10,7 mL/h

Perfusions titrées : trouvez d’abord la concentration en mcg/mL (mg × 1000/mL). Pour une prescription en fonction du poids, mcg/min = mcg/kg/min × poids. Puis mL/h = mcg/min × 60/concentration. En sens inverse, mcg/kg/min = mL/h × concentration/(60 × poids). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Concentration

400 mg = 400 000 mcg
400 000/250 = 1600 mcg/mL

Dose par minute et par heure

5·57 = 285 mcg/min
285·60 = 17100 mcg/h

Débit de la pompe

R = 17100/1600 = 10,69 ≈ 10,7 mL/h

Réponse

R = 10,7 mL/h
5.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: U = 1,02 mL/kg/h

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Total des urines

450 + 200 = 650 mL

Par kilogramme et par heure

U = 650/(53·12) = 1,022 ≈ 1,02 mL/kg/h

Réponse

U = 1,02 mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: t = 5,3 h

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Première partie

120·3 = 360 mL
500 − 360 = 140 mL restant

Seconde partie

140/60 = 2,333 h

Durée totale

t = 3 + 2,333 = 5,333 ≈ 5,3 h

Réponse

t = 5,3 h

Cela fait environ 5 h 20 min ; la poche sera donc vide vers 11:50.

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