Méthodologie de la recherche et statistiques en psychologie : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 16 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Statistique descriptive

Moyenne
x̄ = Σx/n
Écart-type d’échantillon
s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))
Médiane
valeur du milieu des données triées
Score z
z = (x − μ)/σ
Loi normale
68% dans ±1σ, 95% dans ±2σ

Probabilités

Complémentaire
P(not A) = 1 − P(A)
Formule d’addition
P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B)
Événements indépendants
P(A ∩ B) = P(A)·P(B)
Probabilité conditionnelle
P(A|B) = P(A ∩ B)/P(B)
Loi binomiale
P(X = k) = C(n,k)·pk(1 − p)n−k

Loi normale

Score z
z = (x − μ)/σ
En dessous de x
P(X < x) = Φ(z)
Au-dessus de x
P(X > x) = 1 − Φ(z)
Entre deux valeurs
Φ(z2) − Φ(z1)
Centile
x = μ + z·σ

Méthode

  1. Convertissez la valeur en score z : z = (x − μ)/σ.
  2. Lisez Φ(z), l’aire à gauche de z.
  3. Pour l’aire à droite, utilisez 1 − Φ(z) ; pour un intervalle, soustrayez les deux aires à gauche.
  4. Pour un centile, procédez à l’envers : trouvez z pour l’aire, puis x = μ + z·σ.

Intervalles de confiance

σ connu
x̄ ± z·σ/√n
σ inconnu
x̄ ± t·s/√n, df = n − 1
z critique
90%: 1,645, 95%: 1,96, 99%: 2,576
Taille d’échantillon
n = (z·σ/E)², rounded up

Méthode

  1. Choisissez entre z (σ de la population connu) et t (seulement l’écart type s de l’échantillon, avec n − 1 degrés de liberté).
  2. Trouvez la valeur critique pour le niveau de confiance.
  3. Marge d’erreur : E = valeur critique × écart type/√n.
  4. Intervalle : x̄ ± E.

Tests d'hypothèse et intervalles de confiance

Test z pour une moyenne
z = (x̄ − μ0)/(σ/√n)
Test t pour une moyenne
t = (x̄ − μ0)/(s/√n), df = n − 1
Bilatéral à 5%
rejeter H0 si |z| > 1,96
Intervalle de confiance
x̄ ± z·σ/√n

Méthode

  1. Énoncez H₀ et H₁ et déterminez si le test est unilatéral ou bilatéral.
  2. Calculez la statistique de test : (x̄ − μ₀)/(σ/√n), ou avec s et t.
  3. Comparez avec la valeur critique ou trouvez la valeur p.
  4. Rejetez H₀ si la statistique dépasse la valeur critique (p inférieure à α), et énoncez la conclusion en mots.

Régression linéaire et corrélation

Sommes des carrés
Sxx = Σ(x − x̄)² = Σx² − (Σx)²/n, Sxy = Σxy − ΣxΣy/n
Pente
b = Sxy/Sxx
Ordonnée à l’origine
a = ȳ − b·x̄
Corrélation
r = Sxy/√(SxxSyy)
Résidu
e = y − ŷ

Tests du khi-deux

Statistique de test
χ² = Σ(O − E)²/E
Ajustement
E = n·p, df = k − 1 − (estimated parameters)
Indépendance
E = row total × column total / grand total, df = (r − 1)(c − 1)
Valeurs critiques (α = 0,05)
df 1: 3,841, 2: 5,991, 3: 7,815, 4: 9,488
Décision
rejeter H0 si χ² > χ²crit

2Exercices

1.Méthodes de recherche en psychologieMoyen

Une erreur de type I se produit quand un chercheur :

  1. ANe rejette pas une hypothèse nulle fausse
  2. BRejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
  3. CUtilise le mauvais test statistique
  4. DRecueille trop de données
2.Méthodes de recherche en psychologieDifficile

Un chercheur veut tester si une nouvelle méthode d'enseignement entraîne de meilleures notes, mais ne peut pas répartir les élèves au hasard. Quel plan fournit la preuve causale la plus solide dans cette situation ?

  1. AComparer des classes appariées mesurées avant et après, avec un groupe de comparaison
  2. BMesurer uniquement la classe utilisant la nouvelle méthode après l'enseignement
  3. CCorréler les notes avec l'appréciation de l'enseignant par les élèves
  4. DDemander aux élèves s'ils pensent que la méthode a fonctionné
3.Statistique descriptiveMoyen
152025303540455055

Trouve l'écart-type d'échantillon s des données : 12, 56, 31, 11, 15.

n = 5
s =
4.Statistique descriptiveDifficile
z −2−1012

Les notes d'un examen suivent une loi normale de moyenne 50 et d'écart-type 20. Trouve le score z z d'une note de 34.

μ = 50σ = 20x = 34
z =
5.ProbabilitésMoyen
rouges: 6bleues: 4

Un sac contient 6 boules rouges et 4 bleues. Tu tires deux boules sans remettre la première. Quelle est la probabilité P que les deux soient rouges ?

6 / 4
P =
6.ProbabilitésDifficile
xp(x)00,3510,320,35μ

X a la loi indiquée, et Y = 0,5X − 3. Trouvez l’écart-type σY de Y.

x: 0, 1, 2p(x): 0,35, 0,3, 0,35Y = 0,5X − 3
σY =
7.Loi normaleMoyen
−3−2−10123zaire colorée à droite de z = 0,0336

Faites glisser z pour que l’aire colorée sous la courbe normale centrée réduite, à droite de z, soit 0,0336. Trouvez z avec deux décimales.

A = 0,0336
z =
8.Loi normaleDifficile
557085100115130145pointsbas 70%

Les les scores de QI suivent une loi normale de moyenne 100 points et d’écart type 15 points. Faites glisser le seuil pour que les 70 % les plus bas (zone colorée) soient à sa gauche. Trouvez le seuil x.

μ = 100 pointsσ = 15 points70%
x = points
9.Intervalles de confianceMoyen
n = 20, s = 18L = ?Ux̄ = 54E99%

Un échantillon de 20 éléments a une moyenne de 54 et un écart-type s = 18. La population est approximativement normale. Trouvez la borne inférieure de l’intervalle de confiance à 99 % pour la moyenne.

n = 20x̄ = 54s = 1899%t(19) = 2,861
borne inférieure =
10.Intervalles de confianceDifficile
σ = 36, n = ?x̄ − Ex̄ + Ex̄E = 2,599%

L’écart-type de la population est 36. Quelle taille d’échantillon n faut-il pour qu’un intervalle de confiance à 99 % pour la moyenne ait une marge d’erreur d’au plus 2,5 ?

σ = 36E = 2,599%
n =
11.Tests d'hypothèse et intervalles de confianceMoyen
−2,5712,571t = ?df = 5

6 employés passent un test de dactylographie avant et après une formation. Pour chaque personne, on relève la différence d = après − avant (mots par minute). La différence moyenne vaut 1,05 et l’écart-type des différences 3,2. Trouvez la statistique du test apparié t pour H₀ : μd = 0.

n = 6d̄ = 1,05sd = 3,2
t =
12.Tests d'hypothèse et intervalles de confianceDifficile
z −1,64501,645

Un échantillon de 81 mesures a une moyenne de 75,8. L'écart-type de la population est 4. Trouve la borne supérieure U de l'intervalle de confiance à 90 % pour la moyenne.

x̄ = 75,8σ = 4n = 8190%
U =
13.Régression linéaire et corrélationMoyen
xy1474179920106231382615529168xy15202530100150

Le tableau donne 6 observations appariées de x = température en °C et y = glaces vendues. Trouvez le coefficient de corrélation de Pearson r.

n = 6
r =
14.Régression linéaire et corrélationDifficile
xy253465674882108512101xy5106080100x = 9

Le tableau donne 6 observations appariées de x = heures de révision et y = note à l’examen. Utilisez la droite des moindres carrés ŷ = a + b·x. On fait une nouvelle observation (9, 90). Trouvez son résidu e = y − ŷ.

n = 6(9, 90)
e =
15.Tests du khi-deuxMoyen
sans défautmineurmajeurTotaléquipe de jour32271372équipe de nuit27321675Total595929147

Le tableau de contingence indique les effectifs observés. Pour un test d’indépendance du khi-deux, trouvez l’effectif attendu E de la case « équipe de jour, majeur ».

total de la ligne = 72total de la colonne = 29N = 147
E =
16.Tests du khi-deuxDifficile

Un test d’ajustement du khi-deux vérifie si les effectifs de 8 catégories suivent une loi de Poisson dont la moyenne est estimée à partir des mêmes données. Combien de degrés de liberté df le test a-t-il ?

k = 8
df =

3Solutions

1.Méthodes de recherche en psychologie

Réponse: B · Rejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie

Pourquoi c'est la réponse

Une erreur de type I conclut à un effet qui n'existe pas. Sa probabilité est égale au seuil de significativité (souvent 0,05). Une erreur de type II manque un effet réel.

Réponse

B · Rejette une hypothèse nulle qui est en réalité vraie
2.Méthodes de recherche en psychologie

Réponse: A · Comparer des classes appariées mesurées avant et après, avec un groupe de comparaison

Pourquoi c'est la réponse

Un plan prétest-post-test à groupes non équivalents contrôle les différences initiales et l'évolution dans le temps, même s'il est plus faible qu'une expérience randomisée.

Réponse

A · Comparer des classes appariées mesurées avant et après, avec un groupe de comparaison
3.Statistique descriptive

Réponse: s = 19,12

Statistique descriptive : la moyenne est la somme divisée par n ; la médiane est la valeur du milieu des données triées (la moyenne des deux valeurs du milieu si n est pair). L'écart-type d'échantillon est s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1)). Un score z = (x − μ)/σ indique à combien d'écarts-types une valeur se trouve de la moyenne.

Moyenne

x̄ = 125/5 = 25

Écarts au carré

Σ(x − x̄)² = (−13)² + 31² + 6² + (−14)² + (−10)² = 1462

Écart-type

s = √(1462/4) = 19,12

Réponse

s = 19,12
4.Statistique descriptive

Réponse: z = −0,8

Statistique descriptive : la moyenne est la somme divisée par n ; la médiane est la valeur du milieu des données triées (la moyenne des deux valeurs du milieu si n est pair). L'écart-type d'échantillon est s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1)). Un score z = (x − μ)/σ indique à combien d'écarts-types une valeur se trouve de la moyenne.

Centrer-réduire

z = (34 − 50)/20 = −0,8

Réponse

z = −0,8
5.Probabilités

Réponse: P = 0,3333

Probabilités : avec des issues équiprobables, P(A) = cas favorables/cas possibles. Pour des événements indépendants, on multiplie : P(A et B) = P(A)·P(B). Le complémentaire aide souvent : P(au moins un) = 1 − P(aucun). Loi binomiale : pour n épreuves indépendantes de probabilité de succès p, P(X = k) = C(n, k)·pᵏ·(1 − p)ⁿ⁻ᵏ.

Premier et second tirage

P = 6/10 · 5/9 = 30/90 = 0,3333

Réponse

P = 0,3333
6.Probabilités

Réponse: σY = 0,4183

Variables aléatoires discrètes : une loi de probabilité énumère chaque valeur x que peut prendre la variable avec sa probabilité p(x) ; les probabilités sont comprises entre 0 et 1 et leur somme vaut 1. L’espérance (moyenne) est E(X) = Σx·p(x), la moyenne à long terme. La variance est Var(X) = Σ(x − μ)²·p(x) = E(X²) − μ², et l’écart-type σ = √Var(X). Pour un changement linéaire Y = aX + b : E(Y) = a·E(X) + b, Var(Y) = a²·Var(X) et σY = |a|·σX ; ajouter une constante ne change pas la dispersion.

Dispersion de X

μ = 1, Var(X) = 0,7, σX = 0,8367

Changement linéaire

σY = |0,5|·0,8367 = 0,4183

Réponse

σY = 0,4183

La moyenne, elle, se déplace : E(Y) = 0,5·1 − 3 = −2,5.

7.Loi normale

Réponse: z = 1,83

D’une aire à z : Φ(z) est l’aire à gauche de z. Pour une aire A de la queue gauche, trouvez dans la table le z tel que Φ(z) = A. Une aire A de la queue droite signifie Φ(z) = 1 − A. Une aire centrale A entre −z et z laisse (1 − A)/2 dans chaque queue, donc Φ(z) = (1 + A)/2. Pour une valeur x, utilisez x = μ + zσ.

Aire à gauche de z

Φ(z) = 1 − 0,0336 = 0,9664

Lire la table de z à l’envers

Trouvez 0,9664 dans la table et lisez z.

z = 1,83

Réponse

z = 1,83
8.Loi normale

Réponse: x = 107,8 points

D’une aire à z : Φ(z) est l’aire à gauche de z. Pour une aire A de la queue gauche, trouvez dans la table le z tel que Φ(z) = A. Une aire A de la queue droite signifie Φ(z) = 1 − A. Une aire centrale A entre −z et z laisse (1 − A)/2 dans chaque queue, donc Φ(z) = (1 + A)/2. Pour une valeur x, utilisez x = μ + zσ.

Aire à gauche

Φ(z) = 0,7

z d’après la table

z ≈ 0,52

Retour aux unités d’origine

x = 100 + 0,52·15 = 107,8 points

Réponse

x = 107,8 points
9.Intervalles de confiance

Réponse: borne inférieure = 42,48

Intervalle de confiance pour une moyenne : x̄ ± marge d’erreur. Si l’écart-type σ de la population est connu, la marge vaut z·σ/√n ; si l’on ne dispose que de l’écart-type de l’échantillon s, utilisez t à n − 1 degrés de liberté : t·s/√n. Valeurs critiques : z = 1,645 (90 %), 1,96 (95 %), 2,576 (99 %). Pour obtenir une marge E ou moins, il faut n ≥ (z·σ/E)², arrondi à l’entier supérieur.

Valeur critique

df = n − 1 = 19, t = 2,861

Marge d'erreur

E = 2,861·18/√20 = 11,52

Intervalle

54 ± 11,52 → [42,48, 65,52]

Réponse

borne inférieure = 42,48
10.Intervalles de confiance

Réponse: n = 1376

Intervalle de confiance pour une moyenne : x̄ ± marge d’erreur. Si l’écart-type σ de la population est connu, la marge vaut z·σ/√n ; si l’on ne dispose que de l’écart-type de l’échantillon s, utilisez t à n − 1 degrés de liberté : t·s/√n. Valeurs critiques : z = 1,645 (90 %), 1,96 (95 %), 2,576 (99 %). Pour obtenir une marge E ou moins, il faut n ≥ (z·σ/E)², arrondi à l’entier supérieur.

Résoudre pour n

n = (2,576·36/2,5)² = 1376

Arrondir vers le haut

Une taille d’échantillon est un nombre entier, et arrondir vers le bas rendrait la marge trop grande.

n = 1376

Réponse

n = 1376
11.Tests d'hypothèse et intervalles de confiance

Réponse: t = 0,8037

Testing a mean: the test statistic measures how many standard errors the sample mean lies from the value claimed in H₀: z = (x̄ − μ₀)/(σ/√n) when σ is known, t = (x̄ − μ₀)/(s/√n) when it is estimated from the sample. A confidence interval is x̄ ± (critical value)·(standard error).

Erreur type de la différence moyenne

SE = 3,2/√6 = 1,306

Statistique de test

t = 1,05/1,306 = 0,8037

Réponse

t = 0,8037

Avec df = 5, la valeur critique bilatérale à 5 % vaut 2,571 ; |t| est plus petit, donc H₀ n’est pas rejetée.

12.Tests d'hypothèse et intervalles de confiance

Réponse: U = 76,53

Test sur une moyenne : la statistique de test mesure à combien d'erreurs types la moyenne de l'échantillon se trouve de la valeur affirmée dans H₀ : z = (x̄ − μ₀)/(σ/√n) quand σ est connu, t = (x̄ − μ₀)/(s/√n) quand il est estimé sur l'échantillon. Un intervalle de confiance vaut x̄ ± (valeur critique)·(erreur type).

Marge d'erreur

E = 1,645·4/√81 = 0,7311

Borne de l'intervalle

U = 75,8 + 0,7311 = 76,53

Réponse

U = 76,53
13.Régression linéaire et corrélation

Réponse: r = 0,9903

Régression par les moindres carrés : avec x̄ et ȳ les moyennes, Sxx = Σ(x − x̄)², Syy = Σ(y − ȳ)² et Sxy = Σ(x − x̄)(y − ȳ), la droite ŷ = a + b·x a pour pente b = Sxy/Sxx et pour ordonnée à l’origine a = ȳ − b·x̄ ; elle passe donc toujours par (x̄, ȳ). Le coefficient de corrélation de Pearson r = Sxy/√(Sxx·Syy) est compris entre −1 et 1 ; r² est la part de la variation de y expliquée par la droite.

Moyennes

x̄ = 129/6 = 21,5
ȳ = 740/6 = 123,3

Sommes des carrés et des produits

Sxx = Σ(x − x̄)² = 157,5
Sxy = Σ(x − x̄)(y − ȳ) = 1005
Syy = Σ(y − ȳ)² = 6539

Coefficient de corrélation

r = 1005/√(157,5·6539) = 0,9903

Réponse

r = 0,9903
14.Régression linéaire et corrélation

Réponse: e = 4,533

Régression par les moindres carrés : avec x̄ et ȳ les moyennes, Sxx = Σ(x − x̄)², Syy = Σ(y − ȳ)² et Sxy = Σ(x − x̄)(y − ȳ), la droite ŷ = a + b·x a pour pente b = Sxy/Sxx et pour ordonnée à l’origine a = ȳ − b·x̄ ; elle passe donc toujours par (x̄, ȳ). Le coefficient de corrélation de Pearson r = Sxy/√(Sxx·Syy) est compris entre −1 et 1 ; r² est la part de la variation de y expliquée par la droite.

Moyennes

x̄ = 42/6 = 7
ȳ = 460/6 = 76,67

Sommes des carrés et des produits

Sxx = Σ(x − x̄)² = 70
Sxy = Σ(x − x̄)(y − ȳ) = 308

Droite de régression

b = 308/70 = 4,4
a = 76,67 − 4,4·7 = 45,87
ŷ = 45,87 + 4,4·x

Valeur prédite

ŷ = 45,87 + 4,4·9 = 85,47

Résidu

e = 90 − 85,47 = 4,533

Réponse

e = 4,533

Le point se trouve au-dessus de la droite.

15.Tests du khi-deux

Réponse: E = 14,2

Tests du khi-deux : comparez les effectifs observés O aux effectifs E attendus sous H₀ avec χ² = Σ(O − E)²/E. Ajustement : E = n·p pour chaque catégorie, df = k − 1 (moins un de plus pour chaque paramètre estimé à partir des données). Indépendance dans un tableau r × c : E = total de la ligne × total de la colonne / total général, df = (r − 1)(c − 1). Rejetez H₀ lorsque χ² dépasse la valeur critique pour le α choisi.

Effectif attendu

E = 72·29/147 = 14,2

Réponse

E = 14,2
16.Tests du khi-deux

Réponse: df = 6

Tests du khi-deux : comparez les effectifs observés O aux effectifs E attendus sous H₀ avec χ² = Σ(O − E)²/E. Ajustement : E = n·p pour chaque catégorie, df = k − 1 (moins un de plus pour chaque paramètre estimé à partir des données). Indépendance dans un tableau r × c : E = total de la ligne × total de la colonne / total général, df = (r − 1)(c − 1). Rejetez H₀ lorsque χ² dépasse la valeur critique pour le α choisi.

Degrés de liberté

df = 8 − 1 − 1 = 6

Réponse

df = 6

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