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1Formules et méthodes
Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Méthode
Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.
Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Méthode
Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.
Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Méthode
Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.
2Exercices
1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen
“The new staff canteen has more seats and longer opening hours. However, the prices have gone up, and some staff now bring lunch from home.” What is the most likely reason some staff bring lunch from home?
AThe canteen closes earlier than before.
BThe canteen has too few seats now.
CThe canteen has become more expensive.
DThe canteen serves only breakfast.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile
“The bakery’s sales rose by 30% after it began selling coffee. The owner wonders whether to start selling sandwiches as well.” What can be reasonably inferred?
ASandwiches will raise sales by exactly 30%.
BThe bakery stopped selling bread.
CCoffee lost the bakery money.
DAdding coffee seems to have helped sales.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen
Choose the correct word: “Yesterday she ___ the tray on the counter.”
Alay
Blain
Clied
Dlaid
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile
Which revision fixes the dangling modifier? “To pass the exam, studying every day is necessary.”
ATo pass the exam, studying daily is necessary.
BStudying every day, the exam is passed.
CTo pass the exam, every day studying is necessary.
DTo pass the exam, you need to study every day.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen
Choose the meaning of the word in bold: “This drug has a sedative effect.”
AStimulating and causing alertness
BCalming and causing sleepiness
CRelieving pain at the site
DLowering a high temperature
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile
What does the term tachycardia mean?
AA fast heart rate
BHeart muscle disease
CA slow heart rate
DAn irregular heartbeat with pauses
3Solutions
1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Réponse: C · The canteen has become more expensive.
Pourquoi c'est la réponse
After “However”, the passage mentions higher prices and then staff bringing lunch. More seats and longer hours are improvements.
Réponse
C · The canteen has become more expensive.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Réponse: D · Adding coffee seems to have helped sales.
Pourquoi c'est la réponse
Sales rose after coffee was added, suggesting it helped. The passage gives no basis for predicting the effect of sandwiches.
Réponse
D · Adding coffee seems to have helped sales.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Réponse: D · laid
Pourquoi c'est la réponse
“Lay” (to put) has the past tense “laid”. “Lay” is the past of “lie” (to recline), and “lied” means told a lie.
Réponse
D · laid
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Réponse: D · To pass the exam, you need to study every day.
Pourquoi c'est la réponse
The introductory phrase must describe the subject of the main clause. In A the subject “you” is the one who passes the exam.
Réponse
D · To pass the exam, you need to study every day.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Réponse: B · Calming and causing sleepiness
Pourquoi c'est la réponse
A sedative calms a person and causes drowsiness.
Réponse
B · Calming and causing sleepiness
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Réponse: A · A fast heart rate
Pourquoi c'est la réponse
Tachy- (fast) + cardi/o (heart): a heart rate above the normal range. A slow rate is bradycardia.
Réponse
A · A fast heart rate
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