Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

A notice says: “The water will be turned off in Building C from 9 a.m. to noon on Thursday for pipe repairs. Please store some water in advance.” What does the notice suggest residents should do?

  1. AUse only bottled water until Friday night.
  2. BRepair the pipes in their own apartments.
  3. CLeave Building C and stay away for the whole of Thursday.
  4. DKeep some water ready before Thursday morning.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

Train timetable: trains leave Oak Street at 6:10, 6:40, 7:10 and 7:40 a.m. The journey to Central takes 35 minutes. A nurse’s shift at Central Hospital starts at 7:30 a.m., and it is a 5-minute walk from the station. Which is the latest train she can take and still arrive on time?

  1. AThe 7:10 train
  2. BThe 6:40 train
  3. CThe 6:10 train
  4. DThe 7:40 train
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word: “I am ___ to pass the exam.”

  1. Ahoppeing
  2. Bhopeing
  3. Chopping
  4. Dhoping
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which choice is the best transition? “The patient missed several doses. ___, the infection returned.”

  1. AFor instance
  2. BIn contrast
  3. CAs a result
  4. DNevertheless
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor ordered an analgesic after surgery.”

  1. AA drug that kills bacteria
  2. BA pain reliever
  3. CA drug that reduces stomach acid
  4. DA drug that causes sleep
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “Severe dehydration can be fatal.”

  1. AShort-lived
  2. BCausing death
  3. CPainful
  4. DEasily treated

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: D · Keep some water ready before Thursday morning.

Pourquoi c'est la réponse

The notice asks residents to store water before the shutoff from 9 a.m. to noon on Thursday. It does not ask them to leave or do repairs.

Réponse

D · Keep some water ready before Thursday morning.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · The 6:40 train

Pourquoi c'est la réponse

The 6:40 train arrives at 7:15, plus a 5-minute walk gives 7:20, in time. The 7:10 train would arrive at 7:45, plus 5 minutes is 7:50, too late.

Réponse

B · The 6:40 train
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · hoping

Pourquoi c'est la réponse

Drop the silent e before -ing: hope → hoping. “Hopping” comes from “hop”, which means to jump.

Réponse

D · hoping
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · As a result

Pourquoi c'est la réponse

“As a result” shows cause and effect. “Nevertheless” and “in contrast” would signal an unexpected or opposite idea.

Réponse

C · As a result
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: B · A pain reliever

Pourquoi c'est la réponse

An analgesic is a medication that relieves pain.

Réponse

B · A pain reliever
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: B · Causing death

Pourquoi c'est la réponse

Fatal means causing death.

Réponse

B · Causing death

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