Questions d’entraînement de type TEAS (les quatre sections) : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 16 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

Nouveaux exercicesRetour au cours

Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Enregistrer au format PDF » pour garder une copie sur votre appareil.

1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Mathématiques pré-infirmières (examen d’entrée)

Ordre des opérations
parenthèses → exposants → × ÷ (de gauche à droite) → + − (de gauche à droite)
Fractions
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Pourcentage
p % de N = (p/100)·N ; pourcentage = partie/tout × 100
Variation en pourcentage
(nouvelle − initiale)/initiale × 100
Remise, puis taxe
prix × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Moyenne, médiane, mode, étendue
somme/effectif ; milieu de la liste ordonnée ; le plus fréquent ; max − min
Longueur, capacité, temps
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Température
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9 ; une variation de 1 °C = 1,8 °F
Surface
rectangle l·w, triangle ½·b·h, cercle π·r²
Périmètre et circonférence
rectangle 2l + 2w, cercle π·d = 2π·r
Volume
pavé l·w·h, cylindre π·r²·h ; 1000 cm³ = 1 L
Vitesse
distance ÷ durée (durée en heures pour des mph ou des km/h)

Méthode

  1. Lisez d’abord la dernière phrase : que demande-t-on exactement, et dans quelle unité ou sous quelle forme (forme irréductible, au cent près, une décimale) ?
  2. Écrivez les nombres sous une seule forme : transformez les nombres mixtes en fractions impropres, les pourcentages en décimaux, et les heures et minutes en une seule unité.
  3. Choisissez la méthode : PEMDAS pour les expressions, un dénominateur commun pour additionner des fractions, partie ÷ tout × 100 pour les pourcentages, le produit en croix pour les proportions, les opérations inverses pour les équations.
  4. Avancez étape par étape en écrivant chaque ligne ; n’arrondissez qu’à la toute fin.
  5. Vérifiez l’ordre de grandeur de la réponse avec une estimation, et remettez la réponse d’une équation dans l’équation.

Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Méthode

  1. Nommez le thème de la question : parties de la cellule, transport, division, ADN et synthèse des protéines, hérédité, biomolécules, micro-organismes ou conception expérimentale.
  2. Rappelez la règle clé : A–T et G–C, diffusion de la concentration élevée vers la faible, l’eau se déplace vers le côté le plus concentré en soluté, la mitose conserve et la méiose divise par deux le nombre de chromosomes.
  3. Pour les croisements, écrivez les génotypes des parents, listez les gamètes et remplissez un tableau de Punnett avant de compter.
  4. Pour les expériences, identifiez les variables indépendante, dépendante et contrôlées, et demandez-vous si les données soutiennent la conclusion ou ne font que la suggérer.
  5. Vérifiez chaque option par rapport à la question posée, et pas seulement si c’est un énoncé vrai.

Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Méthode

  1. Identifiez ce qui est donné et demandé : des particules, une formule, un changement d’état, une concentration, un pH ou une masse.
  2. Utilisez le tableau périodique : le numéro atomique donne les protons, le groupe donne les électrons de valence et la charge habituelle de l’ion.
  3. Équilibrez les équations avec des coefficients uniquement, élément par élément, l’oxygène et l’hydrogène en dernier.
  4. Pour les quantités, allez de la masse → aux moles → au rapport molaire → aux moles → à la masse, et pour les solutions utilisez M = mol/L et C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Rappelez-vous que le pH est logarithmique : une unité correspond à un facteur 10.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“It was the first warm day of spring. The park was full of people: children flew kites, families had picnics and old friends sat chatting on benches.” What is the mood of the passage?

  1. ATense
  2. BCheerful
  3. CGloomy and grey
  4. DLonely
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

Paragraph A argues that hospitals should use more robots for routine tasks to free nurses for patient care. Paragraph B argues that robots cannot replace human comfort and judgement. On which point would both authors most likely agree?

  1. ARobots should do all hospital tasks.
  2. BHospitals should not change at all.
  3. CHuman nurses play an important role in patient care.
  4. DNurses spend too much time with patients and too little on paperwork.
3.Mathématiques pré-infirmières (examen d’entrée)Moyen
22/251 2/55 1/21 3/22

Calculez 2 1/5 ÷ 2 1/2. Cliquez sur la réponse sous forme irréductible.

2 1/5 ÷ 2 1/2
  1. 122/25
  2. 21 2/5
  3. 35 1/2
  4. 41 3/22
4.Mathématiques pré-infirmières (examen d’entrée)Difficile

Dans un cours, les devoirs comptent pour 15 %, l’examen de mi-session pour 35 % et l’examen final pour 50 % de la note. Un étudiant obtient 87 % aux devoirs, 78 % à l’examen de mi-session et 66 % à l’examen final. Quelle est la note du cours G ? Arrondissez à une décimale.

15% · 8735% · 7850% · 66
G = %
5.Anatomie humaineMoyen

Quel nerf crânien commande les mouvements de la langue ?

  1. ANerf hypoglosse (XII)
  2. BNerf facial (VII)
  3. CNerf vague (X)
  4. DNerf glossopharyngien (IX)
6.Anatomie humaineDifficile

Une hernie inguinale indirecte pénètre dans le canal inguinal à quel endroit ?

  1. APar l'anneau inguinal profond, latéralement aux vaisseaux épigastriques inférieurs
  2. BPar l'anneau superficiel seulement, sans entrer dans le canal
  3. CPar la paroi postérieure du canal, médialement aux vaisseaux épigastriques inférieurs
  4. DSous le ligament inguinal, par le canal fémoral
7.Physiologie humaineMoyen

Où se trouve le stimulateur naturel du cœur ?

  1. ANœud auriculo-ventriculaire
  2. BFaisceau de His
  3. CNœud sinusal
  4. DFibres de Purkinje
8.Physiologie humaineDifficile

Pourquoi une personne déficitaire en lactase a-t-elle une diarrhée et des ballonnements après avoir bu du lait ?

  1. ALe lactose non digéré attire l'eau dans l'intestin et est fermenté par les bactéries coliques
  2. BLe lactose est absorbé trop vite et fait monter la glycémie
  3. CLe lactose lèse directement les villosités
  4. DLes protéines du lait déclenchent une réaction allergique
9.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen

Quel type de mutation peut être transmis aux enfants d'une personne ?

  1. AUne mutation dans une cellule du foie causée par l'alcool
  2. BUne mutation dans une cellule qui forme les ovules ou les spermatozoïdes
  3. CUne mutation dans un globule blanc pendant une infection
  4. DUne mutation dans une cellule de la peau causée par le soleil
10.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile

Une mutation ponctuelle transforme un codon au milieu d'un gène en codon stop. Quel est l'effet le plus probable ?

  1. AUne protéine plus longue que la normale
  2. BUne protéine avec un seul acide aminé différent
  3. CAucun changement, car les codons stop sont ignorés
  4. DUne protéine raccourcie qui ne fonctionne généralement pas
11.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersMoyen

Comment faut-il lire le volume d'eau dans une éprouvette graduée ?

  1. ASous n'importe quel angle, au milieu de l'éprouvette
  2. BÀ hauteur des yeux, au bas de la surface incurvée (ménisque)
  3. CDepuis le dessous, au point le plus haut où l'eau touche le verre
  4. DDepuis le dessus de l'éprouvette, au bord supérieur de la surface incurvée
12.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiersDifficile

Quelle notation isotopique décrit un atome de 8 protons et 10 neutrons ?

  1. AArgon 18
  2. BOxygène 18
  3. CNéon 18
  4. DOxygène 10
13.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Which sentence contains a dangling modifier?

  1. AWalking into the room, she turned on the lights.
  2. BWalking into the room, the lights turned on.
  3. CWhen she walked into the room, she turned on the lights.
  4. DShe turned on the lights as she walked into the room.
14.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which choice is the most concise way to write “due to the fact that”?

  1. Aon account of the fact that
  2. Bowing to the fact of
  3. Cbecause
  4. Dfor the reason being that
15.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse initiated CPR as soon as the patient collapsed.”

  1. ABegan
  2. BRefused
  3. CWatched
  4. DStopped
16.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Which word means “a doctor who specialises in the treatment of cancer”?

  1. AHaematologist
  2. BNeurologist
  3. CNephrologist
  4. DOncologist

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · Cheerful

Pourquoi c'est la réponse

A warm spring day with kites, picnics and friends chatting creates a cheerful, happy mood.

Réponse

B · Cheerful
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: C · Human nurses play an important role in patient care.

Pourquoi c'est la réponse

Paragraph A wants to free nurses for patient care, and Paragraph B values human comfort and judgement; both see nurses as important.

Réponse

C · Human nurses play an important role in patient care.
3.Mathématiques pré-infirmières (examen d’entrée)

Réponse: 22/25

Multiplication et division de fractions : transformez d’abord les nombres mixtes en fractions impropres (2 1/3 = 7/3). Pour multiplier, multipliez les numérateurs et les dénominateurs. Pour diviser, gardez la première fraction, remplacez ÷ par ×, et retournez la seconde fraction (multipliez par son inverse). Simplifiez les facteurs communs et écrivez le résultat sous forme irréductible, en nombre mixte.

Fractions impropres

2 1/5 = 11/5
2 1/2 = 5/2

Multiplier par l’inverse

11/5 ÷ 5/2 = 11/5 × 2/5 = 22/25

Réponse

22/25
4.Mathématiques pré-infirmières (examen d’entrée)

Réponse: G = 73,4 %

Moyenne pondérée : quand les parties comptent pour des pourcentages différents, multipliez chaque note par son coefficient (en décimal) et additionnez. Une simple moyenne des notes n’est juste que si toutes les parties comptent autant.

Pondérer chaque note

0,15 × 87 = 13,05
0,35 × 78 = 27,3
0,5 × 66 = 33

Additionner

G = 13,05 + 27,3 + 33 = 73,4%

Réponse

G = 73,4%
5.Anatomie humaine

Réponse: A · Nerf hypoglosse (XII)

Pourquoi c'est la réponse

Le nerf hypoglosse innerve les muscles intrinsèques et la plupart des muscles extrinsèques de la langue. Sa lésion fait dévier la langue tirée vers le côté atteint.

Réponse

A · Nerf hypoglosse (XII)
6.Anatomie humaine

Réponse: A · Par l'anneau inguinal profond, latéralement aux vaisseaux épigastriques inférieurs

Pourquoi c'est la réponse

Une hernie indirecte passe par l'anneau profond, latéralement aux vaisseaux épigastriques inférieurs, et chemine le long du canal. Une hernie directe pousse à travers la paroi postérieure, médialement à ces vaisseaux.

Réponse

A · Par l'anneau inguinal profond, latéralement aux vaisseaux épigastriques inférieurs
7.Physiologie humaine

Réponse: C · Nœud sinusal

Pourquoi c'est la réponse

Le nœud sinusal se dépolarise spontanément au rythme le plus rapide et impose le rythme cardiaque. Le nœud AV retarde l'influx avant qu'il gagne les ventricules.

Réponse

C · Nœud sinusal
8.Physiologie humaine

Réponse: A · Le lactose non digéré attire l'eau dans l'intestin et est fermenté par les bactéries coliques

Pourquoi c'est la réponse

Le lactose non absorbé a un effet osmotique et attire l'eau dans la lumière. Les bactéries coliques le fermentent, produisant des gaz et des acides gras à chaîne courte.

Réponse

A · Le lactose non digéré attire l'eau dans l'intestin et est fermenté par les bactéries coliques
9.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: B · Une mutation dans une cellule qui forme les ovules ou les spermatozoïdes

Pourquoi c'est la réponse

Les mutations germinales, dans les cellules qui forment les gamètes, peuvent être héritées. Les mutations somatiques des cellules du corps, comme les lésions de la peau dues aux UV, ne touchent que la personne elle-même et peuvent provoquer un cancer, mais ne sont pas transmises aux enfants.

Réponse

B · Une mutation dans une cellule qui forme les ovules ou les spermatozoïdes
10.Biologie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: D · Une protéine raccourcie qui ne fonctionne généralement pas

Pourquoi c'est la réponse

Le ribosome s'arrête au nouveau codon stop ; la protéine est donc tronquée et perd généralement sa fonction. Un changement d'acide aminé correspondrait à une mutation faux-sens.

Réponse

D · Une protéine raccourcie qui ne fonctionne généralement pas
11.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: B · À hauteur des yeux, au bas de la surface incurvée (ménisque)

Pourquoi c'est la réponse

L'eau forme un ménisque concave. On fait la lecture au bas de la courbe, les yeux au niveau de la surface, ce qui évite l'erreur de parallaxe.

Réponse

B · À hauteur des yeux, au bas de la surface incurvée (ménisque)
12.Chimie pour les examens d’entrée en soins infirmiers

Réponse: B · Oxygène 18

Pourquoi c'est la réponse

8 protons en font de l'oxygène ; le nombre de masse est 8 + 10 = 18 ; c'est donc l'oxygène 18 (¹⁸O).

Réponse

B · Oxygène 18
13.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: B · Walking into the room, the lights turned on.

Pourquoi c'est la réponse

In the first sentence the opening phrase seems to describe “the lights”, as if the lights were walking. The doer must follow the phrase.

Réponse

B · Walking into the room, the lights turned on.
14.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · because

Pourquoi c'est la réponse

“Because” replaces the wordy phrase without changing the meaning.

Réponse

C · because
15.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Began

Pourquoi c'est la réponse

To initiate is to start or begin something.

Réponse

A · Began
16.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: D · Oncologist

Pourquoi c'est la réponse

An oncologist specialises in cancer; onc/o means tumour and -logist means specialist.

Réponse

D · Oncologist

Ceci est un support d’entraînement indépendant. ExamProblems n’est ni affilié à l’organisme qui organise cet examen ni approuvé par lui, et le nom de l’examen sert uniquement à décrire le contenu. ATI TEAS est une marque de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), qui n’est pas affilié à ExamProblems, ne le cautionne pas et n’en garantit pas l’exactitude.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions